优秀社团评比方案流程

创先争优活动考核评比方案

“创先争优”活动，即“创建优秀支部、先进处室和优秀组织工作者”活动，是发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发全体机关干部职工工作热情的一项重要措施。根据部务会关于在部机关开展“创先争优”活动的决定，部机关将在2007年评比表彰一批优秀党支部、先进处室和优秀组织工作者。现制定有关工作方案： 一、考核评比的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“迎接、学习、贯彻十七大”为主线，以“六个组工”理念为标准，以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为依据，以“创先争优”活动为载体，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”组工干部为重点，总结经验，树立典型，激励先进，鼓励优秀，扎实有效开展“创先争优”活动，为全面完成2007年各项组织工作任务提供强有力的思想保证和组织保证。

二、评比推荐的名额和范围

拟在2007年共评选表彰优秀支部2个，先进处室4个，优秀组织工作者7名（7个支部可推荐评优建议人选14名）。部机关1-7支部、各处室、在编机关工作人员中符合条件的，均可参加评选。方案中提到的处室包括中心。 三、评比条件

优秀支部应具备的基本条件：

1、

石堤初级中学“优秀年级组”评比方案

一、指导思想

为了更好地增强教师的团队意识，充分发挥团队力量，进一步调动年级组在教育教学、学生管理等方面的积极性、主动性，形成年级内部相互协作、密切配合，年级之间相互竞争、相互学习的和谐氛围，从而更好地推动学校教育教学质量再上一个新台阶，特制定“优秀年级组”评比方案。

二、实施办法

1、以年级组为单位每期评选一次，每学期初，年级主任带领组员认真学习本细则，参照执行。注重平时的年级活动的开展和资料的收集，注重活动的实效性。

2、各年级组按项评分，校评优秀年级组一名，学校给予1000元的奖励。

三、具体评价细则

（一）各年级组基本分为100分，通过加分、扣分后，分值高的为优秀年级组。

（二）扣分要点

1、师德建设：教师按时上课、参加学校组织的会议或活动。迟到或早退每人次扣1分，无故不参加每人次扣2分。服从学校分配的各项任务，不服从学校安排的或不履行职责的每人次扣1分。教师间和睦相处，无辜争吵搞不团结现象每人次扣1分。及时写好心得体会，每缺一篇每人次扣1分。

2、常规管理：高质量的完成教学常规，教案、听课评课、作业批改每缺一次每人次扣1分。计划总结、试卷分析每缺一项每人次扣一分。积极参加教师专业成长，年度未达72

篇一：征文比赛活动方案

校园文化交流征文比赛活动方案

年年春去春又来，岁岁征文文出新。挚爱的同学们：文章千古事，妙手偶得之；舍得青春，舍得思考；把握青春，把握现在——让青春化为光彩的文字吧！

活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。 一、目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活

作业评比方案

康多学校2012-2013学年度第二学期

学生作业评比方案

一、评比目的意义：

根据教导处工作计划，为了进一步加强教学常规管理，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。促使学生养成认真作业，认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习习惯和学习品质。具体方案如下：

二、评比时间：2013年04月11日下午

三、评委成员：牛红平、訾尕藏、王世宏、王周挂、冯全成、包海岚 、桑杰肖、雒军、龚燕凤九人组成。

四、评比作业种类：一至九年级各科作业每班3本。

五、评比方式：

1、与4月11 日中午由班主任收纳本班学生的各项作业分门别类上交到教导处。

2、以班级为单位，按学生姓名摆放好，一个学生一摞，布局整齐，美观。

3、组织评委，认真观看、翻阅、打分记录。

4、好作业标准：

（1）.作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

（2）.书写工整，字迹清楚。步骤完整，格式规范。

（3）.按时完成作业，作业质量好，有较高的作业正确率。

作业评比方案

六、评比结果

各评委老师根据打分记录，最后评出高中低年级各取前三名给予物质奖励，并找出学生闪光点和不足之处，为下学期做准备。

教 导 处

军训会操评比方案

一、课目：队列会操

二、目的：通过会操，检验同学们的训练效果，培养同学们的集体荣誉感。 三、组织领导：(兼评委)

总 指 挥：厉优良 副总指挥：傅宝林

成 员：厉武波、陈斌、陈辉强、孔弘圣、张扬辉 羊黎明（统计总分） 四、时间：2012年9月8日下午1：30 五、地点：学校操场 六、评比方法及奖励：

1、高一全体学生，以班级为单位，参赛以抽签先后顺序。

2、队列会操根据评委评比打分，设一等奖2个、二等奖4个、三等奖4个。 3、军训优秀学员：:40名（每班4名，理论标兵2名，训练标兵2名） 七、评分细则： 1、精神面貌10分

2、服装统一整洁，队形整齐15分 3、立正、稍息、跨立、蹲下起立20分 4、停止间转法20分 5、齐步行进与立定20分

6、进退场的队伍快、静、齐10分

7、要有进场队列、申请会操开始、退场的程序，整个比赛有创新、秩序5分 八、评分标准：

1、每个班的教官指挥本班的会操比赛，动作要规范、准确。 2、每个动作做两遍。

磐安县第二中学

2012年8月3

军训会操评比方案

一、课目：队列会操

二、目的：通过会操，检验同学们的训练效果，培养同学们的集体荣誉感。 三、组织领导：(兼评委)

总 指 挥：厉优良 副总指挥：傅宝林

成 员：厉武波、陈斌、陈辉强、孔弘圣、张扬辉 羊黎明（统计总分） 四、时间：2012年9月8日下午1：30 五、地点：学校操场 六、评比方法及奖励：

1、高一全体学生，以班级为单位，参赛以抽签先后顺序。

2、队列会操根据评委评比打分，设一等奖2个、二等奖4个、三等奖4个。 3、军训优秀学员：:40名（每班4名，理论标兵2名，训练标兵2名） 七、评分细则： 1、精神面貌10分

2、服装统一整洁，队形整齐15分 3、立正、稍息、跨立、蹲下起立20分 4、停止间转法20分 5、齐步行进与立定20分

6、进退场的队伍快、静、齐10分

7、要有进场队列、申请会操开始、退场的程序，整个比赛有创新、秩序5分 八、评分标准：

1、每个班的教官指挥本班的会操比赛，动作要规范、准确。 2、每个动作做两遍。

磐安县第二中学

2012年8月3

大孤山镇九年一贯制学校初中部 星 级 学 生 评 比 方 案

随着教育改革的深入，评选三好学生、优秀干部出现些问题。首先是名额过少，大部分学生即使拼命努力也与之无缘，很多人整个上学的历程从没有获得过这一称号，那么对多数学生就失去了激励作用。其次“三好”面有些窄，且“德”比较笼统，实际操作时往往是学习成绩起了决定作用，导向上不利学生综合素质的提高。三是重视结果，不重视过程，缺少了过程，效果就会大打折扣。为贯彻全面育人理念，提高学生综合素质，关注学生个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，培养学生的自信心与成就感，让每个学生找到奋斗目标，体验成功，激励所有学生奋发进取，成长为社会主义合格公民，学校决定停止“三好学生”、“优秀干部”评价激励机制——开展星级学生评选活动。

一、制定依据

本方案的依据是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《公民道德规范》、等。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，新课程所倡导的学生观，是把学生看成发展的人，独特的人。每一位学生都有不同于他人的素质和生活环境，都有自己的爱好，长处和不足。教育的目的不是消除学生个体间的差异，而是把个体差异作为一种资源来开发，促进学生个性的发展。“星

服务社团 引领发展

浙江理工大学经济管理学院2013/2014学年

优秀社团评比办法

一、总则：

第一条：为了更好地发挥社团在校园文化中的积极作用，提高社团活动的质量，保证会员利益，营造良好的社团发展环境，规范社团之间的竞争，促进社团的进一步发展，浙江理工大学经济管理学院社团管理委员会将开展优秀社团评比活动。

第二条：本次评比工作本着“团结、务实、创新”的工作原则，在客观、公平、公正、公开的原则下进行。

第三条：考评委员会由我院社团管理委员会指导老师、主席团及各部门部长组成。 二、评比程序：

（一）初审环节：

参加本次评比活动的各社团对本年度社团工作进行归纳和总结，并将书面总结材料于2014年5月7日晚21:00前上交至社管财务部邮箱,将ppt于2014年5月9日晚21:00前上交至社管财务部邮箱（jgsg_cwb@163.com）。由本院社管指导老师及主席团对各社团上交的书面材料进行初审评定，通过审核的社团将继续参加接下来的答辩环节。

（二）答辩环节：

答辩环节包括PPT展示（5分钟）和现场答辩两个环节，由本院指导老师、主席团及各部门部长根据“评分细则”进行打分。评比活

浙江理工大学经济管理学院社团管理委员会

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服务社团 引领发

工贸城学校书法作业展览评比方案

为了培养学生从小养成写规范字的习惯，激发小学生对祖国方块汉字的审美情趣，增强相互学习、共同提高的学习氛围，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高全校作业质量，充分发挥评价的重要作用，学校决定开展寒假书法作业评比活动。现将评比有关事项通知如下： 一、评比时间：

2015年3月10日 二、评比对象：

学校全体学生 三、评委组：

学校教导处组织 四、评比内容：

一至四年级所有学生的书法作业。 五、评比方法：

各班收集学生书法作业，在班级里进行评比，选出10份优秀书法作业进行全校评比，以级部为单位，评选出一、二、三等奖。 六、评比标准：

1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

2、书写工整，字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔

有力。

3、按时完成作业，作业质量好，正确率高。 4、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。

七、评分方法：

满分为10分

1、封面干净整洁（2分） 2、书写工整、规范（2分） 3、教师批改及时（2分）

4、评语有针对性，有激励性批语（2分） 5、学生能及时改错。（2分） 八、奖励方法：

评选出的优秀作品给予物质奖励。 附：各年级组优秀作业展览具体活动安排：

农家乐评比方案

为推动我镇休闲观光旅游业的发展，打造出一批高品质的农家乐，增强旅游接待能力，经镇党委政府研究，决定在我镇开展农家乐评比工作，现制定评比方案如下：

一、基础设施条件

1.农家乐应设立在交通、通讯较为便利的城郊结合部，环境优雅，建筑装修典雅大方，且经营面积在100平方米以上。

2.农家乐应设有100人以上的就餐及配套服务设施，其餐饮地域特色浓厚、口味独特，突出“农”家特色。

3.农家乐应设有10人以上的床位和客房，供游客休息，并保证热水供应。

4.农家乐庭院应干净整洁，无污水、污物，无乱建、乱堆、乱放现象，且绿化良好；外围100米以内无污物和无有害气体污染。

5.农家乐附近有临时停车场、日用品小卖部和医务点。

6.农家乐院内所有公共区域保持整洁，墙面、玻璃等无灰尘、蜘蛛网、无印痕，地面干净，无卫生死角。

7.农家乐院内公共区域装饰品及花木盆景摆放得当，美观舒适；公共场所通风良好，空气新鲜无异味。

8.农家乐应设有一定数量的卫生间，要设置醒目的标识，坑位储池分离，使用封闭或水冲式厕所，卫生间地面、墙面无破损、无污迹、无异味，厕位完好，并配备必要的照明设备。

9.农家乐应合法经营，不得从事违法、违规活动；并提供贵重物品保管服务，设立服务质量投诉电话。

10.