德育职业道德与职业指导试卷

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职业道德与职业指导

标签:文库时间:2024-12-15
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职业指导课程绪论

职业道德与职 业指导

职业指导课程绪论

想有工作吗?

想有个挣钱多的工作吗?

职业指导课程绪论

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怎么办呢?

职业指导课程绪论

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听一听职业指导课

也许对你有帮助,但还想多挣钱

我想干轻活

职业指导课程绪论

职业指导课程绪论

课堂要求:1、课前准备好书、笔记本和笔。 2、期末考核:试卷60%,课堂表现30%,一份有质量的职业 生涯设计10%。 3、笔记要求及时上交,记载完整,笔迹工整,必须自己写。 4、课堂要求积极主动,不准使用与上课无关的东西,如手机、 MP3等,一旦发现无理由上缴,由班主任或任课老师保管,期 限看今后表现,协商决定。

5、上课迟到、无故旷课、课堂中走动、上厕所等违法课堂纪 律,将被记入档案。直接从课堂表现中扣分。

职业道德与职业指导第二版第三册教学大

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1

贵阳职业技术学院 课程教学大纲

课程名称: 职业道德与职业指导课程类型: 考查

课程归属:

审核人:

制定日期:

2

《职业道德与职业指导》课程教学大纲

使用教材及教学参考书:德育(第二版第三册) 2014年修订适用专业及适用对象: 全国中等技术学校 总学时: 36 学分:

一、 课程的性质、 目的和任务

职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。 其任务是使学生通过了解社会、了解职业、了解自已,树立正确的职业理想; 掌握职业道德基本规范, 以及职业道德行为养成的途径, 陶冶高尚的职业道德情操;

形成依法就业、 竞争上岗等符合时代要求的观念; 学会依据社会发展、 职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法; 增强提高自身全面素质、 自主择业、 立业创业的自觉性。

教学总体目标:

1.教育学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本

知识与要求。

2.指导学生提高职业道德实践能力,根据市场需求自主择业。立业创业能力、依法从

业能力、 职业生涯设计能力。

3. 培养学生树立正确的职业理想, 初步养成适应职业要求的行为习惯, 激

职业道德与职业指导第二版第三册教学大

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1

贵阳职业技术学院 课程教学大纲

课程名称: 职业道德与职业指导课程类型: 考查

课程归属:

审核人:

制定日期:

2

《职业道德与职业指导》课程教学大纲

使用教材及教学参考书:德育(第二版第三册) 2014年修订适用专业及适用对象: 全国中等技术学校 总学时: 36 学分:

一、 课程的性质、 目的和任务

职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。 其任务是使学生通过了解社会、了解职业、了解自已,树立正确的职业理想; 掌握职业道德基本规范, 以及职业道德行为养成的途径, 陶冶高尚的职业道德情操;

形成依法就业、 竞争上岗等符合时代要求的观念; 学会依据社会发展、 职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法; 增强提高自身全面素质、 自主择业、 立业创业的自觉性。

教学总体目标:

1.教育学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本

知识与要求。

2.指导学生提高职业道德实践能力,根据市场需求自主择业。立业创业能力、依法从

业能力、 职业生涯设计能力。

3. 培养学生树立正确的职业理想, 初步养成适应职业要求的行为习惯, 激

职业道德与法律试卷

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2013-2014学年第二学期期末考试卷

《职业道德与法律》科目

试用班级: 2013级秋季班

题号 一 分数 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 (考试时间45分钟)

一、名词解释(4题,每题5分) 1.职业道德 2.诚实 3.慎独 4.刑罚

二、填空题(10空,没空1分)

1.宪法是我国的___________大法,是______________的总章程,是保持______________、______________、经济发展、______________和长治久安的法律基础,是发展______________,把我国建设成为富强、______________、文明、______________的社会主义现代化国家的根本法律保障。

2.民事诉讼,是指______________在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下,审判和解决民事案件以及由这些活动所引起的______________。

三、单选题(20题,每题2分)

1.关于纪律和自由的关系,理解有误的一项是 ( ) A.自由是在纪律约束下的自由

B.只要不违反纪律,

职业道德

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专业技术人员职业道德

1.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。 A改革创新 B资产重组 C统筹管理 D优胜劣汰 2. ()这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

A物价上涨过快 B通货膨胀突出 C市场经济秩序混乱 D国民生产总值下降 3. ()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。 A创造 B创新 C发明 D建设

4. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、()放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 A保护环境 B改革开放 C发展创新 D节省成本 5. 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。 A思想观念 B思想道德 C经济文化 D物质文化 6. ()是纠正行业不正之风的重要措施。

A职业道德义务 B职业道德技能 C职业道德建设 D职业道德修养 7. ()是社会主义道德最广泛的社会基础。

A公民道德 B社会道德 C职业道德 D个人道德

8. ()是卫生类专业技术人员的首要职责,也是其职业道德的第一要求。 A救死扶伤、

职业道德与法律期末试卷

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崇文中等职业技术学校2012年—2013年第一学期

《职业道德与法律》期末考试试卷

姓名 班级 评分 题型 分数 得分 是非判断题 10 单项选择题 40 简答题 20 案例分析题 30 一、是非判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(10小题,每题1分,共10分)

1、在社会主义条件下,每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的。( ) 2、要实现真正的自由就要摆脱纪律的束缚。 ( ) 3、普遍法律与宪法相抵触是有效的。 ( ) 4、宪法确认的公民的基本权利,是全民首要的、根本的,具有决定性意义的权利。

( )

5、任何一份合同,无论采取何种形式,都离不开要约到承诺的过程。 ( ) 6、我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。 ( ) 7、自然人有出生便有民事行为能力。

一职业道德与法律试卷(B)

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2010/2011学年第一学期《职业道德与法律》期末试卷B(高职) 班级___________ 姓名_____________ 学号_____________ 题号 得分

一、单项选择题(每题1分,共5分)

1. 下列自我认识中,不恰当的一项是 ( ) A.我有自己的独特之处,不必向别人学习 B.自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C.每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 D.人人都有自己的观点

2.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是( )

A.不正直的人没有尊严 B.已有尊严的人不必再维护 C.维护尊严即无拘无束 D.人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是 ( )

A.男士上班穿西裤、衬衣,打领带 B.工作期间打哈欠、擦眼睛 C.语言表达清楚、有说服力 D.女士上班化淡妆

4.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 (

《职业道德与法律》期中试卷

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班级 姓名 学号 邹城高级职业技术学校

2017-2018学年度第二学期期中试卷A

《职业道德与法律》

适用班级 成绩

一.填空题(每空1分,共20分)

1.___________是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范,它主要是以____________、传统习惯、内心信念来维系的。

2.我国公民的基本道德规范是____________、___________、___________、___________、敬业奉献。

3.我国倡导的家庭美德的主要内容是尊老爱幼、____________、___________、___________、___________。

4.爱岗敬业要求我们在工作中做到___________、___________、___________。

5.一言九鼎,一诺千金,言必信、行必果讲的都是职业道德基本规范中的_____

职业道德

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职业道德

绪论:

一. 学习职业道德有哪些意义?

1. 学习职业道德有利于自己工作。

(1.)有利于提高自身的综合素质; (2.)有利于建立良好的人际关系; (3.)有利于考取国家职业资格证书。 2. 学习职业道德有利于企业发展。 3. 学习职业道德有利于行风建设。

4. 学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求。

总结:学习职业道德,对于个人工作、企业发展、行风建设、社会和谐进步、党中央发展战略的时限都有重大作用,我们应该努力学习号职业道德这门课。

二. 本职业道德教材有哪些主要特点?

1. 简洁明了,通俗易懂。 2. 思路清晰,逻辑性强。 3. 突出重点,兼顾其他。 4. 针对性强,创新点多。

三. 本职业道德教材包括哪些内容?

1.绪论。2.职业道德概述。3.职业道德的主要范畴。4.职业道德行为规范。5.职业道德修养。

四. 学习职业道德这门课有哪些好方法?

1. 业余学习与集中面授相结合。 2. 理论学习与联系实际相结合。 3. 个人修养与学习榜样相结合。 4. 把握特点与掌握重点相结合。 5. 知行统一与四德兼备相结合。

第一章:职业道德概述

一.为什么要学习职业道德?

答:因为职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符

《职业道德与法律》期中试卷

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班级 姓名 学号 邹城高级职业技术学校

2017-2018学年度第二学期期中试卷A

《职业道德与法律》

适用班级 成绩

一.填空题(每空1分,共20分)

1.___________是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范,它主要是以____________、传统习惯、内心信念来维系的。

2.我国公民的基本道德规范是____________、___________、___________、___________、敬业奉献。

3.我国倡导的家庭美德的主要内容是尊老爱幼、____________、___________、___________、___________。

4.爱岗敬业要求我们在工作中做到___________、___________、___________。

5.一言九鼎,一诺千金,言必信、行必果讲的都是职业道德基本规范中的_____