采光通风天窗图集

采光和通风是天窗的重要职能，对于每个房屋而言，没有天窗的话整个房间就会显得阴暗和潮湿，这样的环境对于人体健康会有威胁，并不适合长久居住。而且生产车间应该更加注重天窗的设置，对于提高职工的工作效率有一定的帮助。

和侧窗相比，天窗的采光、通风效率高，光线均匀，因此天窗在现代建筑中应用广泛。天窗的种类较多，联系它的结构、位置等因素，可大致分为天顶型、凸起型和凹陷型三种。

1、天顶型天窗

制作天顶型天窗的时候，需要在屋顶上确定一个合适的采光口后，再使用透光材料安装天窗。天顶型天窗又可以分为点状类，块状或条状类，以及锥形、拱形、球形玻璃顶等。大面积的玻璃顶可做成成单坡、双坡或四坡顶的形状，也可用点状、块状或条状的天窗组合而成。天顶型天窗的采光效果好，光线均匀，放置方便，结构简单，使用起来效果都是不错的，但还是应该注意防止眩光、太阳辐射热、

冷凝水和玻璃碎裂下坠等问题。

2、凸起型天窗

凸起型天窗比较好理解，就是突出在屋顶表面之上的天窗。设置凸起型天窗时，可以在屋顶承重结构上设立天窗架，另外在上面放天窗屋的面板，在旁边放置窗口构件。常见的凸起型天窗客分为矩形天窗、矩形通风天窗、采光通风天窗和冲气式天窗等不同形状和功能的天窗，其中矩形天窗多用于单层

新版“采光权”标准今天起实施

新建高层建筑不得挡住 后方和斜后方已有建筑采光

具体标准： 住宅大寒日有效日照不得少于2小时，旧城区1.5小时

凃贤平

本报讯 今日起，新版的市区建设项目日照影响分析管理规定正式实施。

根据要求，住宅应满足大寒日有效日照不少于2小时的标准。记者从宝龙、绿都等房地产商处获悉，我市新建项目都已经开始执行新标。

托儿所、幼儿园主要生活用房的日照标准最高，应满足冬至日有效日照不少于3小时的标准。

旧区改建项目内新建住宅自身的日照标准可酌情降低，但应满足大寒日有效日照不少于1.5小时的标准。规定划定了旧区范围，为北起沪蓉高速公路、南至长虹路，西起龙江路、东至青洋路，以及戚墅堰老城区。其中戚墅堰老城区范围为：北起沪宁铁路、南至中吴大道，西起丁塘港及京杭大运河、东至常合高速公路。 拟建高层建筑北侧为现状低层、多层和小高层住宅建筑的，还应当按照有关规定进行日照间距控制。

规定要求，下列情况需进行日照影响分析：拟建高层建筑对周边现状、在建或规划的有日照要求的建筑可能产生日照遮挡影响的；拟建的有日照要求的建筑可能受到周边地区现状、在建或规划的高层建筑日照遮挡影响的。其中，有日照要求的建筑包括住宅，宿舍，托儿所、

《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的一篇散文。主要写了一个小孩子借助他家的那一方天窗,观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力。内容通俗易懂,文笔生动而流畅,情感舒缓而真挚是本文最大的写作特色。

《天窗》说课稿

我说课的题目是《天窗》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、

说板书设计四个方面来对本课进行说明。

一、说教材

《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的一篇散文。主

要写了一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了

无穷无尽的遐想，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想

象力和创造力。内容通俗易懂，文笔生动而流畅，情感舒缓而真挚是本文最大的

写作特色。

结合教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课

的教学目标确定为：

1、能正确读写课文中出现的生字，理解课文中的生词。

2、有感情的朗读课文，把握文章主要内容。

3、理解课文中的重点语句，体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“天窗”

看世界的情趣。

根据本课的一些特点，我将本课的教学重点确定为：

理解课文内容，感悟小小的天窗是“孩子们唯一

第六部分 游泳池采光顶结构分析

第一章、计算说明

此采光顶采用TP10+1.52PVB+10钢化夹胶玻璃通过结构胶将荷载传至次龙骨，次龙骨再传至主龙骨，主钢龙骨与主体结构固接，采用有限元软件SAP2000对该采光顶的整体钢结构体系建模分析，受竖直方向的风荷载、恒荷载、活荷载，大样：ZJDY-03

结构布置如图

其中：

杆件1：主梁截面形式矩形钢通 200x100x6

杆件2：次梁截面形式矩形钢通 200x100x6

龙骨布置图

第二章、荷载计算

一、风荷载计算

计算依据：Wk＝βgzμzμs1W0

计算高度：Z=12m，地面粗糙度类别：C类

Wk：作用在幕墙上的风荷载标准值 (kN/m2)

?gz

：瞬时风压阵风系数

?gz=1.68

按《建筑结构荷载规范》GB50009-2001（2006版）。

?S1：局部风压体型系数,按建设部2006年7月25日发布《建筑结构荷载

规范》GB50009-2001局部修订，采光顶负风压取-2。

?gz

：风荷载高度变化系数:1.26

按《建筑结构荷载规范》GB50009-2001（2006版）, C类取值

?0：深圳地区，50年一遇，基本风压 ?0 =0.75 kN/m2 风荷载标准值：

wkup=βZμZ

使用汽车天窗有讲究 如何用天窗快速换气

天窗已经不再是豪华汽车的“专利”，现在很多经济型轿车也配备了天窗。但记者在采访中发现，在实际使用过程中，天窗使用率并不高，成了多余的配置。其实，小小的天窗用处却很多。昨日，兰州交警发布安全信息，提醒广大驾驶员安全驾车，正确使用天窗。

1.迅速除却车内雾气

使用天窗除雾是一种快捷除雾的方法。特别是在夏秋两季，雨水多，湿度大。 开车的人都知道，如果行车过程中将车的侧窗紧闭，就会增大车内外温差，前风挡玻璃容易形成雾气。

虽然大多数车都配备了防雾装置，但有的效果并不那么明显。驾车者只需要打开车顶天窗至后翘通风位置，可轻易消除前风挡的雾气，保证行车安全。 使用天窗换气，既不必担心车外恶劣脏污的环境，也不必担心雨水被吹进车内。

2.快速降温节约能源

使用天窗还有节能的功效。在炎热的夏天，车在太阳下暴晒一个小时，车内温度可轻易达到70℃左右。打开车门，一股热浪就会扑面而来，对许多人来说，都是选择马上打开车内的空调降低车内温度。

其实，如果你拥有的是一辆天窗版的汽车，只需打开天窗，利用车辆行驶过程中车顶形成的负压抽出燥热的空气就可达到快速换气降温的目的，使用这种方法比使用汽车空调降温的速度快2-3倍，而且还节约汽油。

3.打开

第一部分：结构、建筑、市政、路桥GJBT图集系列 1 00(03)J202-1(GJBT-529-2002) 坡屋面建筑构造（一）

2 00G101(GJBT-518-2000)混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图 3 00G514(六)(GJBT-531-2001) 吊车轨道联结及车挡 4 00J008-2(GJBT-368-2002) 抗震重力式挡土墙 5 00J008-3(GJBT-368-2002) 钢筋混凝土挡土墙 6 00J202-1(GJBT-529-2002) 坡屋面建筑构造 7 00J618(一) 中悬钢天窗

8 00J904-1(GJBT-528-2002) 智能化示范小区设计 9 00SJ008(二)(GJBT-368-2002) 抗震重力式挡土墙 10 00SJ202(GJBT-529-2000) 建筑坡屋面构造

第一部分：结构、建筑、市政、路桥GJBT图集系列 1 00(03)J202-1(GJBT-529-2002) 坡屋面建筑构造（一）

2 00G101(GJBT-518-2000)混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图 3 00G514(六)(GJBT-531-2001) 吊车轨道联结及车挡 4 00J008-2(GJBT-368-2002) 抗震重力式挡土墙 5 00J008-3(GJBT-368-2002) 钢筋混凝土挡土墙 6 00J202-1(GJBT-529-2002) 坡屋面建筑构造 7 00J618(一) 中悬钢天窗

8 00J904-1(GJBT-528-2002) 智能化示范小区设计 9 00SJ008(二)(GJBT-368-2002) 抗震重力式挡土墙 10 00SJ202(GJBT-529-2000) 建筑坡屋面构造

《天窗》教学实录第二课时

一、 观察图片，激发兴趣。

师：小时候我是一个小诗人，我作了一首诗，（出示图片）。看到了吗？我的诗！ 学生各抒己见。没有看到。

师：没看到，那我读出啊——（ 出示 ）

师：呵呵，这首《透明的男孩》的小诗是美国天才小诗人谢尔 希尔弗斯坦的作品。 生：齐读

师：这是一幅美妙的画，这是一首美妙的诗。可是你要看到它，就是依赖——我们的想象。所以，今天就来检测一下大家的想象力及阅读力，我们来学习茅盾的《天窗》。 二、 齐读学习目标 三、 我会学

快速读课文，找出文中一句话，告诉我们天窗在孩子们心中的意义。

生：小小的天窗是唯一的慰藉。 师：慰藉 是什么意思？ 安慰 抚慰

师：你在寂寞的时候，会用什么来慰藉自己？（生：看电视…） 师：我们要学会调整自己，释放不愉快的情绪。接下来，我们进行小组合作。 四、 小组合作

朗读4-7自然段，想一想：为什么说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉？画出相关的语句，再和组员交流。 （一）小组汇报预设： 1、学习4-5段

生：夏天下雨来了时…….

生：下雨时，孩子们“顶喜欢”……

师：“顶喜欢”也可以说成-----（最喜欢 极喜欢） 师：想象一下，孩子们顶喜欢在雨里玩什么，怎么玩？ 生：3-5

主要参考标准图集清单

1.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》- (现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板)（11G101-1）; 2.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》-(现浇混凝土板式楼梯)（11G101-2）;

3.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》-(独立基础、条形基础、筏形基础、桩基承台)（11G101-3）; 4.《建筑物抗震构造详图》（11G329-1）; 5.《砌体填充墙结构构造》（12G614-1）;

6.《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》- (现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板) （12G901-1）; 7.《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》- (现浇混凝土板式楼梯) （12G901-2）;

8.《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》-(独立基础、条形基础、筏形基础、桩基承台) （12G901-3）; 9. 中南标准《多层和高层混凝土房屋结构抗震构造》(12ZG003); 10.中南标准《无筋扩展基础和扩展基础》(12ZG204); 11.中南标准《钢筋混凝土过梁》(12ZG313); 12.中南标准《钢筋混凝土桩》(12ZG205);

13.《蒸压轻质砂加气混凝

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目 录

1 (04G323-1～2)钢筋混凝土吊车梁.exe 19，976K 2 00G514-6 吊车轨道联结及车挡.pdf 6，638K 3 00J008-3 钢筋砼挡土墙.pdf 4，320K 4 00J202-1 坡屋面建筑构造.pdf 27，851K 5 00SJ202 建筑坡屋面构造.pdf 5，035K 6 00SJ202(一) 建筑坡屋面构造.pdf 5，035K 7 01（03）J304楼地面建筑构造.PDF 204，894K 8 01(04)SG519 多、高层钢结构图集修改说明.pdf 197K 9 01(04)SG519 修改说明.pdf 197K

10 014J910-2 玻璃纤维增强石膏空心板图集.pdf 2，414K 11 01BY101 建筑幕墙胶缝构造图集.pdf 2，091K 12 01J202-2 坡屋面建筑构造（有檩体系）.pdf 50，083K 13 01J304 楼地面建筑