过去的明天群星
“过去的明天群星”相关的资料有哪些?“过去的明天群星”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“过去的明天群星”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
过去的明天
篇一:回顾过去展望未来的作文
回顾过去,展望未来
只是逃避的话,未来是不会出现的。只是想想的话,梦想只是梦想,也永远只能是一个梦想。只有尝试过,失败过,才知道最适合自己的是什么,才能为更美的明天铺路。我庆幸自己还是一个能够思考的人。
过去的我们终究无法再触及,只有将过去的幻想留在心中,不断地告诫自己,鞭策自己,以追求更加灿烂美好的未来。我记得我小的时候希望以后能够当美食家,以满足自己的食欲。像是用特制香醋,纯西班牙橄榄油,第戎调配自己的特制沙拉,偶尔来杯美酒——单一纯麦威士忌,零食是酒酵母、麦芽油和山羊奶混起来的神秘配方。长大了,我发现我的行动力没法跟上我的想法,所以我保留了这个兴趣在心中,另觅出路。
曾经年少,梦想自然有很多。那时候,我多么想像小鹏,阿萨一样成为职业背包客,半生旅行,拍下感动自己的震撼画面。也想去去陌生的地方,看看未知的风景。能一睹变得过于文艺化之前的阿斯本,能见到长年流行的澳大利亚大堡礁,拍下那美得惊人的风景,能见识到朝圣者的虔诚和许许多多不曾见过的画面。毫无疑问,对我而言,这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的,但是这并不代表它们之间是对等的。以我现在的专业来说,同学里面自然是为奋斗成为医生的人居多。而我呢,也很幸运的
人类群星闪耀时
《人类群星闪耀时》试题
姓名: 分数: 一、选择题
1、歌德在几岁以前完成了《威廉·迈斯特的漫游年代》( )—蔡伊晨 A.七十岁B.九十岁 C.八十岁 D.六十岁 答案:C
2、是谁将美国和欧洲大陆的电讯信号接起来的。( )—陈宇轩 A.菲尔德 B.托尔斯泰C.歌德D.鲁热 答案:A
3、祖特尔孤身一人,他乘着帆船横渡太平洋,先到达桑威奇群岛,又沿阿拉斯海岸行进,抵达一个名叫( )的地方。—尤若冰 A.金山岛B.旧金山C.夏威夷群岛 答案:B
4、下列那些事是伊斯帕尼奥拉白人悦督做的?( )—林智芸
①折磨不信的人②发布未经他特许任何人都不得不离开该岛的命令③给他们每个人六七个土著人当奴隶④展示数不性数的稀释珍宝 A. ①②B.①④C.②③D.②④ 答案:C
5、是谁帮助了马霍梅特制造大炮?( )—杜琪琪 A.乌尔巴斯B.巴尔博亚C.薛西斯
6、以下那篇文章选自《人类群星闪耀时》_______
呵护群星的月亮作文500字
我们就像星空里忽闪忽闪的星星,而老师就像那轮皓月,一直默默地呵护着我们。
忙碌的小蚂蚁
忙碌是写王老师的关键词。白天,她在校园里穿梭不停,夜晚又在网络上疾走如飞,写下教学中的思考,记下与我们相处的感受。因为成绩突出,她被聘任为凤凰语文论坛版主。王老师每晚都工作到深夜,同学们个个担心她忙坏了身子。王老师经常对我们说:虽然我们普普通通,但只要努力,照样可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的小蚂蚁一样可以搬出一片新天地!
用书籍滋养学子
王老师很重视我们的课外阅读。开学第一天,她从家里搬来一大摞书,放在图书角。午间有三十分钟是阅读作文的美好时光,每当这个时候,同学们就会兴奋不已,因为又可以在知识的海洋里遨游啦!王老师为我们搭了一座通往知识殿堂的彩虹桥,我们循着书籍的芬芳迈向更广阔的人生。
向创新要吸引力
很多人都说王老师是个神老师”!因为她几乎每天都能蹦出一个创意来。更重要的是她能将创意付诸行动。单元主题教学,使我们学得轻松、学得有效;循环日记,让每个同学都能在自己的一亩三分地”里释放光芒;即兴演讲,锻炼了我们这些农村娃的胆量;图书跳蚤市场,让我们个个满载而归;让学生备课上课促进了我们对课文的研究,进而爱上了语文
王老师,谢谢你为
放下,让过去的过去
生命中,过去永远是无法抹去的烙印,不管是开心,还是失意。发生的事情无法更改,没有人可以穿越时空回到过去而改变历史。下面是小编整理的放下,让过去的过去,欢迎大家阅读!
静谧的午后,一个人伫立在窗前,看窗外车水马龙,人来人往。
我像被这扇玻璃窗与世界阻隔开来,我站在远离人世烟火的莫名空间,静看这尘世的花开花落。时钟的钟摆,节律地走动着,微微的滴答声,每一声都是时间在流失的提醒。心,不由的有点惶恐,现在的每一秒钟,都是下一秒的过去,此刻的一切,随即会是明天的过去,未来的总是在下一秒我们看不到的地方,而过去,我们却不一定是实实在在的走过。错失与后悔,让时光恍然如梦,此时此刻就变成了残酷的现实。走过的山水岁月,走过的季节轮回,走过的悲欢离合,走过的成败得失,都是心路的曲曲折折,一回首,那些青葱岁月,黯然失色,像一幅老画,像一首老歌。
经历过的事,走过的人生,即使悔,也早已惘然,没有岁月可回头。可是,却总会在某个夜深人静的时候,反复的咀嚼那些回忆的剪影,怪自己太白痴,叹命运的无情。同时腐蚀着自己的思绪,折磨着自己的灵魂。
人的心,有时就像风一样,好像永远都有一种悲鸣在风里回旋,也找不到安全感。随着风的百转千回而千回百转,忐忑,烦躁,迷茫,恐惧
过去的过不去的都会过去
过去的过不去的都会过去!难过的不难过的都是自己体会!
曾经有个名字跟随了刘若英十五年,只要一提起他,刘若英便会眼眶泛红。他是刘若英的授业恩师,陈升。
在他们最后一次同台的访谈中,刘若英几度哭到无法继续录制,而陈升远远的坐在一边,不看她,也不安慰,只是弹了一首他曾经为刘若英写的歌----《风筝》:
“我是一个贪玩又自由的风筝每天都会让你担忧 如果有一天迷失风雨中要如何回到你身边------”
刘若英不哭了,她静静地听着,低低地说:“可是线在你手里,你拉一拉线我就回来了啊...”
那是一段街知巷闻的“暗恋”,或许不是陈升不想爱,而是给不起,不是想放手,而是觉得她值得去拥有更好的幸福吧。岁月,就像个储蓄罐,存放着回忆的点滴。十五年,对谁来说都是漫长的,可以想象在他们的记忆中存放了多少属于彼此的快乐、甜蜜、伤痛和无奈......
再到最近占满新闻头条的胡杏儿大婚!
有人说:“胡杏儿把最好的青春给了黄宗泽,可是遇见了他...他们结缘于戏里,却从戏里爱到了戏外。他们相互支撑走过七年之痒,给了彼此最好的青春。如今,胡杏儿要嫁了,新郎却不是黄宗泽。”
梁咏琪曾经与郑伊健爱的是那么轰轰烈烈,但是还是熬过那七年之痒。如今,他已娶别人,她也已为人母
地球的明天
篇一:为了地球的明天
为了地球的明天
一、教材分析
在本活动主题中共设计了“世界在行动”、“中国在行动”和“从我做起”三个主题活动。旨在人类在鏖战的同时埋下了很多危机,世界各国现在已经深刻地意识到这个问题,并开始采取各种措施拯救地球。教科书在“世界在行动”中通过世界各国的一系列的环保行动举措、地球日的确定和宣传口号‘联合国的一些环保行动和相关的会议以及政策决议,都充分体现了人类对地球的热爱。当然,这其中也少不了我们中国积极响应的身影。我国在不断的发展中也出现了一些环保问题,近几年随着国家和各级政府、相关部门的重视,我国的环保状况也越来越好。在此教师应引导学生充分认识到我国严重的环境状况的基础上,正确看待我国所采取的种种措施。通过调查、访问等方式了解更多相关情况,让学生感受到环保的紧迫。从而以自身为起点,审视自己的日常行为,关爱自然,感激大自然对人类的哺育的感情,形成保护生态环境的意识。并积极倡导大家都参与到热爱地球、保护环境的行动中来,共同寻找拯救地球的方法。通过大家的努力共同营造一个美好、舒适的家园。
二、教学目标
1. 树立环保意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。
2. 通过收集资料等方式了解当今世界各国为保护环境地球付出的种种努力以及
人类群星闪耀时
《人类群星闪耀时》试题
姓名: 分数: 一、选择题
1、歌德在几岁以前完成了《威廉·迈斯特的漫游年代》( )—蔡伊晨 A.七十岁B.九十岁 C.八十岁 D.六十岁 答案:C
2、是谁将美国和欧洲大陆的电讯信号接起来的。( )—陈宇轩 A.菲尔德 B.托尔斯泰C.歌德D.鲁热 答案:A
3、祖特尔孤身一人,他乘着帆船横渡太平洋,先到达桑威奇群岛,又沿阿拉斯海岸行进,抵达一个名叫( )的地方。—尤若冰 A.金山岛B.旧金山C.夏威夷群岛 答案:B
4、下列那些事是伊斯帕尼奥拉白人悦督做的?( )—林智芸
①折磨不信的人②发布未经他特许任何人都不得不离开该岛的命令③给他们每个人六七个土著人当奴隶④展示数不性数的稀释珍宝 A. ①②B.①④C.②③D.②④ 答案:C
5、是谁帮助了马霍梅特制造大炮?( )—杜琪琪 A.乌尔巴斯B.巴尔博亚C.薛西斯
6、以下那篇文章选自《人类群星闪耀时》_______
抒情散文:放下,让过去的过去
阅读是人类社会的一种重要的活动,这种活动是随文字的产生而产生的。下文是小编分享的抒情散文:放下,让过去的过去,希望你喜欢!
静谧的午后,一个人伫立在窗前,看窗外车水马龙,人来人往。
我像被这扇玻璃窗与世界阻隔开来,我站在远离人世烟火的莫名空间,静看这尘世的花开花落。时钟的钟摆,节律地走动着,微微的滴答声,每一声都是时间在流失的提醒。心,不由的有点惶恐,现在的每一秒钟,都是下一秒的过去,此刻的一切,随即会是明天的过去,未来的总是在下一秒我们看不到的地方,而过去,我们却不一定是实实在在的走过。错失与后悔,让时光恍然如梦,此时此刻就变成了残酷的现实。走过的山水岁月,走过的季节轮回,走过的悲欢离合,走过的成败得失,都是心路的曲曲折折,一回首,那些青葱岁月,黯然失色,像一幅老画,像一首老歌。
经历过的事,走过的人生,即使悔,也早已惘然,没有岁月可回头。可是,却总会在某个夜深人静的时候,反复的咀嚼那些回忆的剪影,怪自己太白痴,叹命运的无情。同时腐蚀着自己的思绪,折磨着自己的灵魂。
人的心,有时就像风一样,好像永远都有一种悲鸣在风里回旋,也找不到安全感。随着风的百转千回而千回百转,忐忑,烦躁,迷茫,恐惧……这些不安的情绪随时折磨着自己,紧张的情
为了孩子的明天
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
为了孩子的明天
作者:彭堂成
来源:《湖北教育·综合资讯》2014年第08期
郧西县充分发挥社会力量作用,通过鼓励捐资助学、单位帮建等措施筹措资金,社会各界人士慷慨解囊、踊跃支持,全民捐资助学形成风尚。据不完全统计,一年来,已筹集(含意向捐款)1400余万元。
组织领导落实。县委、县政府成立了以县委书记为组长、县长为第一副组长、县四家分管领导为副组长、县直相关部门主要负责人、乡镇党委书记为成员的县教育事业发展领导小组,设立资金筹措、规划建设审核、督办检查三个职能工作组,捐资助学活动在资金筹措组的统一领导下进行。
在组织实施过程中,建立了县领导联系乡镇、县直单位(企业)帮建学校工作制度。捐赠活动坚持自愿和无偿原则,在县慈善会设立教育专项办公室和直达账户,面向社会、单位和爱心人士开展募捐活动;鼓励乡镇(学校)依法接受境内外公民、社会团体和企事业单位定向捐赠。
宣传动员扎实。根据全县义务教育均衡发展推进需要,县慈善会及时向社会发出“为了孩子的明天·我为教育献爱心”倡议书,广泛动员全县广大干部职工、工商业主、外出创业人士参与捐资
抒情散文:放下,让过去的过去
阅读是人类社会的一种重要的活动,这种活动是随文字的产生而产生的。下文是小编分享的抒情散文:放下,让过去的过去,希望你喜欢!
静谧的午后,一个人伫立在窗前,看窗外车水马龙,人来人往。
我像被这扇玻璃窗与世界阻隔开来,我站在远离人世烟火的莫名空间,静看这尘世的花开花落。时钟的钟摆,节律地走动着,微微的滴答声,每一声都是时间在流失的提醒。心,不由的有点惶恐,现在的每一秒钟,都是下一秒的过去,此刻的一切,随即会是明天的过去,未来的总是在下一秒我们看不到的地方,而过去,我们却不一定是实实在在的走过。错失与后悔,让时光恍然如梦,此时此刻就变成了残酷的现实。走过的山水岁月,走过的季节轮回,走过的悲欢离合,走过的成败得失,都是心路的曲曲折折,一回首,那些青葱岁月,黯然失色,像一幅老画,像一首老歌。
经历过的事,走过的人生,即使悔,也早已惘然,没有岁月可回头。可是,却总会在某个夜深人静的时候,反复的咀嚼那些回忆的剪影,怪自己太白痴,叹命运的无情。同时腐蚀着自己的思绪,折磨着自己的灵魂。
人的心,有时就像风一样,好像永远都有一种悲鸣在风里回旋,也找不到安全感。随着风的百转千回而千回百转,忐忑,烦躁,迷茫,恐惧……这些不安的情绪随时折磨着自己,紧张的情