颜真卿勤学苦练的故事

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勤学苦练的故事

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篇一:科学家勤学苦练的小故事

凿壁借光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里

想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

王羲之练字

王羲之练字十分刻苦,十分用心。连走着、坐着、睡着,都想着如何把字写好。他多年如一日,临帖不止。临谁的帖,字就写得象谁的字,真是做到了临摩得惟妙惟肖。一天晚上

励志小故事:勤学苦练的座右铭

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篇一:小学生励志座右铭

小学生励志座右铭

1、有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败阿找理由,要为成功找方法)

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

6、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

7、 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

8、 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

9、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

10、 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,希望为哨兵。

11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

12、 只要路是对的,就不怕路远。

13、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

14、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

15、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

16、 没有天生的信心,只有不断培养的信心。

17、拥有世上最

关于勤学苦练名言警句

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关于勤学苦练名言警句

本文是关于关于勤学苦练名言警句,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

1、零碎的时间实在可以成就大事业。

2、不怕学不会,只怕不肯钻。

3、早起多长一智,晚睡多增一闻。

4、学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。

5、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

6、用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、聪明靠努力学习,知识靠平日积累。

9、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

10、年华一去不复返,事业放弃在难成。

11、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。

12、水滴石穿,绳锯木断。

13、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

14、浪费了一生就等于夭折。

15、光阴易逝,岂容我待。

16、时间是脑力劳动者的资本。

17、抓住今天,尽可能少的信赖明天。

18、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

19、平时不好学,临考悔已迟。

20、靠父亲的学识成不了学者。

21、你若需要时间,还得自己把他造出来。

22、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

23、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

24、浪费时间是一桩大罪过。

25、时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

26、水不流,会发臭;人不学,会落后。

27、除了时间,什么

名人勤学的故事

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篇一:古今名人努力学习的故事

囊萤映雪

车胤年轻时很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读,终于成为著名的学者。

匡衡凿壁偷光

西汉时期,有一个名叫匡衡的人,年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

鲁迅珍惜时间的故事

伟大的思想家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,又继续写作,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.

勤学励志的故事

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篇一:励志勤学

《匡衡勤学而无烛》

【原文】匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人疑。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不返。

【注释】

1逮:到,及。 2穿壁:在墙上打洞。

3以:用。4邑人:同县的人。

5大姓:大户人家。致:给。 6文不识:人名,姓文名不识。7佣作:做工辛勤劳作。8偿:报酬。

9怪:以……为怪;对……感到奇怪。 10愿:希望。

11得:得到。12资给:资助给。

13偿:报酬。14书:读书。

15遂:于是就。 16大学:大学问家。

17如是:如此。 18 匡衡:西汉经学家。

19文不识:人名。 20不逮,指烛光照不到。

21乃:于是。22穿:凿。

23与:给。 24愿:希望。

【翻译】

匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光

古代勤学苦读的故事

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  读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。小编整理了古代勤学苦读的故事,欢迎欣赏与借鉴。

  1.囊萤映雪

  囊萤是指晋代的车胤由于家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓很多萤火虫来当灯读书;映雪是指晋代的孙康在冬天的夜里利用雪映出的光来看书。

  车胤就很爱学习,但由于家庭贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境,也没有多余的钱买灯油供他晚上读书学习。因此,他只能利用白天的时间背诵诗文。

  夏天的一个晚上,车胤正在院子里背一篇文章,突然见到许多萤火虫在低空中飞舞,一闪一闪的光芒在黑暗中显得有些耀眼。他猛然想出了一个办法:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找来一个白绢口袋,然后抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不是很明亮,但勉强可以用来看书了。

  从此,只要有萤火虫,他就去抓一些来当作灯用。由于他勤学苦练,终于有所作为。

  同是晋代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,每天只能早早睡觉。他觉得这样让时间白白跑掉,非常可惜。

  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿

现代名人勤学的故事

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篇一:名人故事,勤学

名人故事

“榜样的力量是无穷的。”接下来给大家带来的是,名人故事。

毛主席说,好好学习天天向上。周总理说,为中华之崛起而读书。古人云,少年不知勤学早,白首方悔读书迟。古往今来,无数的名人用行为诠释着:书山有路勤为径的勤学精神。

同学们都听过悬梁刺股的成语。说,东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事

文言文勤学故事阅读训练(1)

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文言文勤学故事阅读训练(1)

文征明习字《书林纪事》

文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

1.解释下面句中加点的词 ①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 ....

2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文: 3.用一句话来概括这段文字的中心。

答:

范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”‖

1.给下列句中加点的字注音并释义。 ①啖粥而读 音: 义:

颜真卿书法的境界

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#文学艺术#

王以后讲起。这一改把我们一班人充满着三皇五帝的脑筋骤然作一个重大的打击,骇得一堂中舌挢而不能下。0而梁启超非常不同意这种做法,他在5评胡适之3中国哲学史大纲46中说:/这书的第一个缺点,是把思想的来源抹杀得太过了。0/凡是他(胡适)所怀疑的古书都不征引,所以不惟排斥5左传6、5周礼6,连5尚书6也一字不提。殊不知讲古代史,若连5尚书6、5左传6都一笔勾销,简直是把祖宗遗产荡去一大半。我以为总不是学者应采用的态度。0还说:/(他)拿某处所采几首诗(指5诗经6),代表了完全社会现象,怕有点不妥吧。0这是一个值得思考的问题。的确,如果考证方法过分严格、刻板,那么本来就很少的古籍真正能信的就少之又少,这对古代思想的研究带来了困难。有这样一种情况,有些书虽然不是出自当时的年代,但所记确是当时的事物,在适当的情况下也应该当作史料,因为有些事物应该不是凭空可以伪造出来的,问题是这样也很难把握分寸。

5大纲6导言中提出把可信史料应用于哲学史研究证明中,这种做法是无可非议的。虽然这种方法有待进一步完善、改进,但是它可信度高,说服力强,是一部科学的5中国哲学史6的必要基础。

(作者单位:陕西省西安市西北大学中国思想文化研究所,710069) 唐代是我国

颜真卿简介

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篇一:颜真卿资料

颜真卿

颜真卿(709-785),山东临沂人。字清臣。是中唐时期的书法创新代表人物 ,楷书端庄雄伟,气势磅礴。行书遒劲,神彩飞动。他的书法,既有以往书风中的气韵法度,又不为古法所束缚,突破了唐初的墨守成规,自成一体,称为“颜体”。

得以护送回京,厚葬于京兆万年颜氏祖茔。德宗皇帝痛诏废

朝八日

,举国悼念。德宗亲颁诏文,追念颜真卿的一生是“才优匡国,忠至灭身,器质天资,公忠杰出,出入四朝,坚贞一志,拘胁累岁,死而不挠,稽其盛节,实谓犹生”。他秉性正直,笃实纯厚,有正义感,从不阿于权贵,屈意媚上,以义烈名于时。

篇二:颜真卿生平及书法艺术浅析

论文题目:颜真卿生平及书法艺术浅析

摘要:颜真卿在中国书法发展史上,是一位划时代的杰出书法家。他所创立的“颜体”楷书对后世产生了深远影响,他的作品背后所体现出的刚正廉明的人格精神和文化底蕴更是其书法的魅力所在。本文首先通过对颜真卿生平和主要作品的研究,探究颜真卿楷书和行书的书法特色,揭示其书法背后的品格。其次,通过各朝各代书法家对颜真卿的评价,展示颜真卿书法对后世的深远影响。

关键词:颜真卿;书法作品;艺术特色;精神;评价

正文:

引言:颜真卿是唐代中期杰出书法家。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并