磁铁有磁性的原因
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磁铁有磁性
篇一:三年级科学下册 磁铁有磁性教案 教科版
磁铁有磁性
【教学目标】
科学概念:
1.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。
2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。
过程与方法:
1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。
2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。
3.根据材料设计实验,研究磁铁隔着水能不能吸铁。
情感、态度、价值观:
认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。
【教学重点】通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。
【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。
【教学准备】
为小组准备:
1.磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻
璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等物品(材料的种类多一些,铁材料制品要有多种,要有铜、铝等非铁的金属物品,学生的学习用品,如:橡皮擦、铅笔、塑料尺等也可用作测试材料)。
2.橡胶皮(气球皮)、杯子和水。
3.铁盒(如罐头盒)、铝盒(如易拉罐)、茶叶筒(底和盖是铁制的,筒身是纸制的)、圆珠笔。
4.几种不同材质的硬币,如一元的钢币,5角的铜币和钢芯镀黄铜币,1角的铝币和钢币,分值铝币。
【教学过程】
一、问题导入:
1.我们认为磁铁能吸引什么?学生交流,师适当板书。(如:金属?铁?······)
2.
磁铁有磁性教学设计
磁铁有磁性教学设计
教学内容:
教科版三年级下册《磁铁》单元第二课《磁铁有磁性》,课本第66-68页内容。 学情分析:
学生认识磁铁几乎都是从看到磁铁吸铁现象开始的。在他们对磁铁特殊性质的自发认识中,印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通过实验强化正确认识,修正错误看法。 教学目标:
科学概念:
1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法:
1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2、根据材料设计实验,研究磁铁隔着一些物体能不能吸铁。 3、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 情感态度价值观:
1、认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。
2、体验学习科学的乐趣,在科学学习中尊重他人意见,敢于提出不同见解,乐于合
作与交流。
教学重点:通过实验,认识到磁铁有吸引铁制品的性质。 教学难点:知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。 教学准备:
1、为小组探究准备:磁铁、铁制回形针、铁钉、、铝片、铜导线、木片、纸片、布片、钢 珠、塑料尺、橡皮筋、玻璃珠、实验记录单等。
2、为演示实验
2018年磁铁和磁性材料调研及发展前景分析预测 (目录)
中国磁铁和磁性材料行业调查分析及发展趋势预测报告(2018-2025年)
报告编号:2273269
磁铁和磁性材料中国磁铁和磁性材料行业调查分析及发展趋势预测报告(2018-2025年)
行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:
一份专业的磁铁和磁性材料行业研究报告(2018年磁铁和磁性材料调研及发展前景分析预测),注重指导企业或投资者了解磁铁和磁性材料行业整体发展态势及经济运行
状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的磁铁和磁性材料行业研究报告,可以完成对磁铁和磁性材料行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解磁铁和
磁性材料行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
中国产业调研网6843613ece84b9d528ea81c758f5f61fb7362880基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了磁铁和磁性材料行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和
行业发展趋势。
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女人尿频的原因有哪些
女人尿频的原因有哪些
女人尿频的原因有很多,主要有以下几种:
1、泌尿道炎症:如尿频、尿急、尿痛或伴发热,应考虑有泌尿系感染,如膀胱炎、肾盂肾炎等,膀胱内有炎症时,神经感受阈值降低,尿意中枢处于兴奋状态,产生尿频,并且尿量减少(成人00~500毫升/次)。因此,尿频是膀胱炎的一个重要症状,尤其是急性膀胱炎、结核性膀胱炎更为明显。在炎症刺激下,往往尿频、尿急、尿痛同时出现,被称为尿路刺激征,俗称“三尿征”。 2、更年期尿频:尿频是更年期以后妇女的常见症状,有时候是精神与心理所引起,尿频严重到一定程度就会变成“尿紧急”,病人一有尿意就必须赶紧上厕所,否则来不及的话,尿液就会自动流出,成了尿急尿失禁。
3、尿道及季节因素:如尿频但每次尿量不多,尿时无痛苦表情,也无其他症状,首先要考虑局部因素。此外,季节因素,冬季多尿是正常现象。 4、非炎症刺激:如尿路结石、异物,通常以尿频为主要表现。
5、膀胱容量减少:如膀胱占位性病变、妊娠期增大的子宫压迫、结核性膀胱挛缩或较大的膀胱结石等。
城市里的女人出现尿频症状后会选择到医院就诊,而一些城镇女人则对这些症状不在意,导致慢性妇科炎症的
网络犯罪的原因有哪些
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网络犯罪的原因有哪些
网络犯罪,是指行为人运用计算机技术,借助于网络对其系统或信息进行攻击,破坏或利用网络进行其他犯罪的总称。
(一)黑客文化对网络犯罪者的影响
黑客有自己的道德准则。其内容包括:
1、对计算机的使用应该是不受限制的和完全的
2、所有的信息都应当是免费的
3、怀疑权威,推动分权
4、你可以在计算机上创造艺术和美
5、计算机将使你的生活变得更美好
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这些道德准则来源于20世纪60年代青年人自由不羁、反抗既有体制的观念和精神。尽管黑客行为对于计算机技术和信息网络技术已经只是意味着破坏,但“黑客们都是病态的电脑瘾君子,他们无法控制自身的不负责任的强迫性行为”。并且,按照传统,黑客们习惯于把自己看作是敢于超越规则的精英分子,个个胸怀大志,都自认为是新的电子世界的拓荒者。还有,黑客们对当今电子计算机和电子
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网络犯罪的原因有哪些
网络犯罪,是指行为人运用计算机技术,借助于网络对其系统或信息进行攻击,破坏或利用网络进行其他犯罪的总称。
(一)黑客文化对网络犯罪者的影响
黑客有自己的道德准则。其内容包括:
1、对计算机的使用应该是不受限制的和完全的
2、所有的信息都应当是免费的
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黄褐斑的原因有哪些
黄褐斑的原因有哪些?每一个女生都有一颗追求美丽的心,不过黄褐斑的出现却把这个希望破灭了。黄褐斑的发生严重的影响着人的容貌和心理健康,生活中常常发现怀孕的女性常常会长黄褐斑,这就表示黄褐斑与内分泌和激素分泌有关。
黄褐斑的原因有哪些?
每一个女生都有一颗追求美丽的心,不过黄褐斑的出现却把这个希望破灭了。黄褐斑的发生严重的影响着人的容貌和心理健康,生活中常常发现怀孕的女性常常会长黄褐斑,这就表示黄褐斑与内分泌和激素分泌有关。我是生完孩子后得的色斑,祛斑的化妆品和贴子用过不少,可效果都不尽如人意,本来打算去美容院做激光祛斑,可听说做激光伤皮肤,很容易把斑打散长满全脸,给我吓的一直没敢做,后来看朋友用佳颜诺中草药汤药挺好,自己煮药虽然麻烦点苦点,但是可以看到里边具体有什么中草药药材,确实不含铅、汞和扒皮素等化学制剂,更安心效果也更好,我前前后后一共用了三四个月吧,脸上的斑基本全没了,而且就连多年的便秘、口气重、睡眠不好也消失了,就连老公都夸我,好像一下子年轻了七八岁呢。那么,黄褐斑的原因有哪些?让我们一起来了解一下吧。
那么黄褐斑的原因有哪些呢?下面我们一起来进行详细的了解吧。希望对大家有帮助。
1、人体内阴阳失衡:一因肝气郁结,致使血瘀颜面;二因脾胃虚弱,
沪粤版九年级物理下册同步练习:16.3 探究电磁铁的磁性(含答案)
16.3 探究电磁铁的磁性
一、选择题
1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下列说法中正确的是( )
A .电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替
B .电磁铁的磁极与电流大小有关
C .电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D .电磁铁是根据电流的磁效应制成的
2.在探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图16-3-4所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A 吸引大头针的数目比B 多,此实验现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 ( )
A .电流的方向
B .电流的大小
C .线圈的匝数
D .电磁铁的极性
图16-3-4
3.在如图16-3-5所示“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是 (
)
图16-3-5
A .减少线圈的匝数
B .用铜芯代替铁芯
C .将滑片P 向a 端移动
D .将滑片P 向b 端移动
4.2020·绍兴改编 下列有关电铃(如图16-3-6所示)的说法正确的是 (
)
图16-3-6
A.电铃的工作原理是磁极之间的相互作用规律
B.小锤击打到铃碗时,电磁铁仍具有磁性
C.要使铃声响度大一些,可适当降低电压
D.滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性增强
5.2019·娄底如图16-3-7所示,GMR是一个巨磁
我们知道的磁铁
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《我们知道的磁铁》
【教材分析及设计意图】
三年级的学生几乎都见过磁铁,多数学生都饶有兴趣地玩过磁铁,他们对磁铁能吸住一些物体,两个磁铁有时会吸在一起,有时会相互推开,感到非常奇怪。在玩的过程中,对磁现象有了一定的认识,也产生了一些疑惑。他们愿意表述自己的经历和体验,有进一步深入研究磁铁的愿望。21cnjy.com
这一课是本单元的起始课,让学生们充分地讲述并交流自己知道的有关磁铁的事情,在交流中对已经知道的知识进行一定的梳理,最后提出想知道的问题。学生通过本课可以学习表达和交流,倾听和思考,整理和共享大家知道的关于磁铁的知识,激发进一步研究磁铁的兴趣。教师通过本课可以了解到学生对于磁铁已经知道了什么,还不知道什么,对磁铁的理解哪些是对的,哪些是错的,学生们关注什么,没有注意到什么……这些,对结合学生实际组织好本单元的探究活动是十分必要的。如果与单元后的评价、测试相比较,学生会清晰地看到自己在本单元学习中的收获和进步。21·cn·jy·com
本课有两个活动。第一个活动是学生交流自己知道的关于磁铁的事情。先小组内交流,在此基础上进行全班交流。第二
电脑死机的原因有哪些?
电脑死机的原因有哪些? 电脑死机的原因有哪些? 死机是令操作者颇为烦恼的事情。 死机是令操作者颇为烦恼的事情。 死机时的表现多为“蓝屏” 死机时的表现多为“蓝屏”,无法启 动系统,画面“定格”无反应,鼠标、 动系统,画面“定格”无反应,鼠标、 键盘无法输入,软件运行非正常中断 键盘无法输入, 尽管造成死机的原因很多, 等。尽管造成死机的原因很多,但是 万变不离其宗, 万变不离其宗,其原因永远也脱离不 了硬件与软件两方面。 了硬件与软件两方面。
由硬件原因引起的死机 【散热不良】 散热不良】 显示器、电源和 在工作中发热量非常大, 显示器、电源和CPU在工作中发热量非常大, 在工作中发热量非常大 因此保持良好的通风状况非常重要, 因此保持良好的通风状况非常重要,如果显 示器过热将会导致色彩、图象失真甚至缩短 示器过热将会导致色彩、 显示器寿命。 显示器寿命。工作时间太长也会导致电源或 显示器散热不畅而造成电脑死机。 显示器散热不畅而造成电脑死机。CPU的散 的散 热是关系到电脑运行的稳定性的重要问题, 热是关系到电脑运行的稳定性的重要问题, 也是散热故障发生的“重灾区” 也是散热故障发生的“重灾区”。
【移动不当】 移动不当】 在电脑移动过程中受到