范进中举续写报错了300字

篇一：范进中举02

孟津县直中学教案

时间：2015年 12月 2日

程

篇二：11读后感、缩写、扩写、改写、续写写作

2012年春语文培优训练11

读后感、缩写、扩写、改写、续写写作

一、读后感

1、什么是读后感

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

2、读后感的一般思路

⑴简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的

内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

⑵亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

⑶围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本

范进中举朗读|范进中举课文原文

范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺帝你。范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道：你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。范进道：岳父见教的是。胡屠户又道：亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜! 说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。

次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班同案的朋友，

1

彼此来往。因是乡试年，做了几个文会。不觉到了

十年寒窗无人问，一朝成名天下知。

范进中举吴敬梓

作家简介

吴敬梓(1701----1754), 字敏轩，号粒民，晚年又号文木 老人，安徽全椒人，清代讽刺小 说家。出生于官僚地主家庭，曾 祖父、祖父、叔祖均凭科举显达 。其父吴霖起为人正直耿介，不 慕荣利，对吴敬梓颇有影响。 吴敬梓13岁丧母，后随父到 任所，20岁中秀才(此后即屡举 不中),23岁丧父。家族内部因 为财产和权力而展开了激烈的争 斗。

经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪 的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博 学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇 贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去逝时， 一直过着清贫的生活。 他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而 有机会获得包括官场内幕的大量见识，对于如 官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣 的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他 个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有 较多的接触，这些成了他创作《儒林外史》的 丰富的素材。吴敬梓生平最恶举业，费20年心 血著成《儒林外史》。

关于《儒林外史》

“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》 是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说， 全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他 们的生活和精神

范进中了秀才，母亲、妻子俱各欢喜，丈人胡屠户腆着肚子，拎了副大肠道贺，顺便把范进教训了一顿，范进唯唯诺诺，只有听的份。

次日，范进少不得拜拜乡邻。到了六月末，这些同案的人约范进去乡试。范进又向丈人借旅费应考乡试，被丈人骂了个狗血淋头。范进心里一直做着中举的美梦，他怎么就甘心进不了考场呢？后来范进瞒着丈人去考试，出了考场，家里已经饿了两三天，他又被胡屠户狠狠地训斥了一顿。出榜当日，范进因家中没有粮食，只得拿母鸡到市场去卖。这时，报录的人来到范进家报喜，贺范进高中举人。

范进中举了！众邻居也纷纷前来贺喜，又送米，又送面，报录人吵着要赏银，母亲只得央求邻居到市集去找范进并向他报喜。范进以为是乡邻在哄他，取笑他，他不敢置信也难以置信。邻居只好劈手夺了他的鸡，作文把他拉回家。范进亲眼看到喜报后，先是大笑说：噫！好了！我中了！”然后昏厥过去，不省人事。醒来后又拍着手大笑道：噫！好了！我中了！”傻里傻气地疯跑，跑着跑着，踹进泥塘里，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，又疯跑上集。众人大眼瞪小眼，都说他是欢喜疯了。

老太太哭，娘子愁，众人商议着如何给范进治疯病，最后报录的人建议由胡屠户掌掴范进以治其疯。胡屠户在无可奈何之

课 题：《范进中举》 学习目标：

一、知识与能力目标：

1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。 2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术写作手法。 二、过程与方法目标：

以培养自读能力为主，训练学生运用比较法进行分析的能力。

三、情感、态度和价值观目标：了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 教材分析：

《范进中举》是初中语文九年级下册第三单元的讲读课。这是一个小说教学单元。本文承接鲁迅的短篇小说《孔乙己》，是又一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。文章节选自《儒林外史》，通过本文的学习，可以使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有更深的了解，同时还有利于学生在比较阅读中欣赏、感知艺术形象，为提高学生阅读和鉴赏文学名著的能力打下较好的基础。 教学重难点：

一、教学重点：

学习运用比较法阅读分析范进中举前后截然不同的境遇，分析重要人物范进和胡屠户的人物形象。

二、教学难点：范进发疯的原因及文章主题的理解。 教材处理：

这篇文章内容生动、语言形象，学生容易被其情节和语言所吸引，而不容易着眼于对思想性和艺术性的分析。因此，在教学中，教师应加强主导作用，引

阳光家教网 全国最大家教平台 一、为下列句子中加粗的字选择正确的读音 1．带挈 A．qiè B．qì （ ） 2．行事 A．háng B．xíng （ ） 3．腆着肚子 A．tiǎn B．diǎn （ ） 4．星宿 A．xiǔ B．sù C．xiù （ ） 5．侥幸 A．rǎo B．jiǎo （ ） 6．亲家 A．qīn B．qìng （ ）

二、根据拼音写出汉字

作yī（ ） 女xù（ ） 商zhuó（ ） cù拥（ ） zhuō病（ ） 尖嘴猴sāi（ ） wù自（ ） chà异（ ） chù生（ ） 三、为下列加粗的词语选择正确的解释

1．范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。（ ） A．伙计 B．管家 C．妻子

2．我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。（ ）

A．施舍、赏给 B．赠送 C．交给

3．范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。（ ）

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《范进中举》教案设计

《范进中举》 教学设计

儋州第二中学 初三（9）班（平衡班） 唐红梅

教学目标

知识目标：

1、了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的文学常识； 2、了解夸张、讽刺等艺术手法。 能力目标：

1、感知艺术形象，学习运用对比、夸张、讽刺等手法刻画人物性格。 2、通过对《范进中举》写作特色的分析，学习刻画人物的方法。 情意目标：

了解封建科举制度对知识分子的毒害。 教学重难点

教学重点：

1、分析范进、胡屠户等艺术形象； 教学难点：

通过对《范进中举》写作特色的分析，学习刻画人物的方法。 教学方法：

1、 比较分析法：以对比的手法为突破口，分析范进、胡屠户等人物形象；

2、 合作探究法：同桌讨论交流，通过对《范进中举》写作特色的分析，学习刻画人

物的方法；

教学过程：

一、 导入：

上新课之前我想给同学们讲个小故事，不知道同学们愿不愿意听？据说在清朝时期，有个叫严监生的人，有一年，他病得很厉害，一连三天都不能说话。医生都不下药了；他的家人，都从各个地方赶了回来，晚间挤了一屋子的人。桌上点着一盏灯；严监生喉咙里，痰一进一出，响得一声接一声的，可总不见断气。这时，只见他努力地把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两件重要的事不曾交代？

范进中举答案

星宿（xiù）斋公（zhāi ） 醉醺醺（xūn ）癞蛤蟆（lài há ma ）阎王（yán ） ．．．．．．．．攥（zuàn）带挈（qia）啐（cuì）簇拥（cù）侥幸（jiǎo ) ．．．．．作揖：拱手行礼。

倒运：事情不顺利，倒霉。 狗血喷头：形容骂得很凶。 不省人事：昏迷，失去了知觉。 商酌：商量斟酌

3、全文分成两个部分。 第一部分（l～2段）：写范进进学回家到中举前的情况。 第一层（1段）：写范进进学回家，丈人胡屠户前来贺喜。 第二层（2段）：写范进向胡屠户借盘缠应乡试，遭到拒绝和辱骂。 第二部分（3～结束）：写范进中举后情景。 第一层（3～5段）：写范进中举后喜极而疯。 第二层（6～10段）：写胡屠户治疯。 第三层（11～结束）：张乡绅拜会和胡屠户受赠。 分析人物形象范进

1、讨论并归纳：范进喜极发疯的过程可分作四层。 第一层写昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一 交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。语言描写中“嗷” 写出惊喜过望的心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚 而来。

第二层写疯跑。用“爬将起来”“拍

篇一：读书笔记大全400字

名著读书笔记400字

《骆驼祥子》读书笔记

《骆驼祥子》实在是道尽了穷人的无奈，穷人的辛酸，穷人的末路。或许我们会说为什么要放弃希望呢?会什么不继续奋斗呢?但我想有时对生来困苦的人们这实在是不容易，他们活着就是为了要拼命换一口饭吃，温饱就是他们的理想，成家立业甚至遥不可及—因为一个拉车的没有办法再养活一家子，婚姻的美好对一个穷拉车的身子却是一种残害!老舍极深刻地刻画了这些画面，其中有一段说祥子在酒馆看到一老一小，老的哆嗦着，一进客栈不久就晕了，他已经在无数凛冽的冬夜里拉着辆破车、为了几个子儿挨饿受寒，天气太冷、因为不得不拉车，所赚的几个子儿都买了酒喝好取暖，老爷爷从年轻拉车到老，不知哪一天会突然一倒死在路上!但是为了养着没爹没娘的小孙子，还是得拼了老命!客栈里同是拉车的人们都动了慈心，出钱出力帮助他们，老小两个猛啃着祥子送的包子?走时，小孙子还抱怨爷爷没能多拉回车—他们没有煤炭好取火了。多么的早熟，这是命运虽逼的早熟，可不令人鼻酸呢?。小市民的生活是如此卑微，他们没有开通的思想，只能一昧地听天由命，没办法再困顿中开出一条新路来?命运又何须扎争呢?到头来不都一样?落得相同下场!

祥子最后没法再骗后，成了个送殡的，但就连送殡他

《范进中举》课本剧——FMIB-DSG制作

范进 范进母亲 范进妻子 胡屠户 张乡绅 报录人 众邻居 旁白

旁白：范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。

胡屠户：我真不知道我上辈子倒了什么霉，把我女儿嫁给你这现世宝，这么多年，挣不到钱还花了我不少。如今不知道你沾了我什么光，提携你做了个秀才，就来祝贺祝贺。 范进：是、是??老婆，帮我煮了肠子，烫些酒来。 旁白：母亲和范进妻子在厨房做饭。

胡屠户：你现在是个秀才，以后凡事都要有个规矩。像我这一行的人，都是些有名气的人，又是你的长辈，你不要在我们面前装老大。如果是家门口那些做田的，扒粪的，只不过是些普通人，你如果和他拱手作揖，平起平坐，那就是坏了学校规矩，还丢了我的脸，我的脸可比你重要多了。你是个烂忠厚没用的人，所以我得教训下你，免得惹人笑话。 范进：岳父教训得对。

胡屠户：范进他妈也来这里坐着吃饭，别客气，你也不容易啊。只是可怜我女儿，十几年都未曾吃过猪油哩！都怪范进无能，挣不到钱。 范进妻子：爸，我这是减肥而已嘛！

胡屠户：别说好话了，有你这么减肥的吗？

旁白：说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西