2022年cctv1暑假第一课

篇一：2017年春开学安全教育第一课教案

“开学安全第一课”教案

教学目标：

1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安

全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发

事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱

乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培

养自律习惯。

教学过程：

（一）交通安全

1、列举交通安全事故交通安全 ：

2、不良交通行为

（1）、马路上追逐打闹

（2）、跨越隔离墩

（3）、不满12周岁骑自行车

（4）、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

（5）、在马路上地下铁路跳绳、跳方格

（6）、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小

朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

（7）、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

（8）、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安

全的。

（9）、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰

撞。

（10）、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容

易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这

幼儿园暑假开学第一课

暑假结束，新的学期迎来了，下面是由应届毕业生为大家带来的关于幼儿园暑假开学第一课内容，希望能够帮到您!

如何更好地促进、帮助安抚新入园的幼儿适应新环境和人，更好地适应幼儿园的 ___生活，更快地渡过适应期，以下便是我开学第一课的内容。

新学期又开始了，在经历暑假后，大部分孩子都不太适应幼儿园生活。在开学的一段时间都会有哭闹现象，特别是小班幼儿，因为他们年龄小，又是第一次离开父母的身边，接触新的事物，陌生的人，陌生的环境，势必会有担心、恐慌，就会哭闹，会有一段不适应期。当我们 ___离开熟悉的环境换一个环境都会有不适应感，更何况是3、4岁的孩子。如何更好地促进、帮助安抚新入园的幼儿适应新环境和人，更好地适应幼儿园的 ___生活，更快地渡过适应期，这便是我开学第一课的内容。

1.活动室摆设更具人性化

刚入园的孩子总是会情不自禁地想起那个平日里温馨的家以及熟悉的家人，因此，我们可以将活动室得的更加温馨，如在活动室一角放置一些平日孩子在家里比较喜欢的物品以及玩具(事先可请家长

带过来);悬挂一些照片等，分散孩子的注意力，让孩子能产生一种安全感。

2.丰富多彩的游戏活动的开展

开学初，马上对他们开展 ___活动，往往难以安定下来，对此，可以采用游

个人暑假安全第一课观后感2022年【一】

　　夏天游泳，是人们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺乏自救和安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

　　2、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

　　3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

个人暑假安全第一课观后感2022年【二】

　　紧张辛苦的一个学期已经结束了，在我们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。所以在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更希望同学们从以下两个方面做起

开学第一课观后感范文

我们昨天看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时，正在写观后感的我已经哭了，她居然为了她的舞蹈梦，宁愿不坐轮椅，也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦，也要让自己的舞蹈梦成真!

我觉得今年的《开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口(特别是突然来广告)也很有趣。

我特别喜欢今年的《开学第一课》。

开学第一课观后感模板

9月1日，是我最快乐的日子，不但能够见到活泼，机灵的小同学们，还能精心投入到学习中，此时我从心中涌出一份奋勇向前的求知欲。这天也是我及其深刻的一天，因为我校有幸观看中央电视台开学第一课，这次漫长而别有深意的时刻真使我受益匪浅呀!

开学第一课的节目主要讲了许多关于梦想和如何追求梦想的令人刻骨铭心的故事，在这么多精彩的故事中使我最值得敬佩的人是鼎鼎大名的李连杰叔叔。

通过李连杰叔叔详细介绍着自己时，

美术开学第一课教案

导读：美术开学第一课教案范例

教学目标：

1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识;

2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.

教学重点：

初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。

教学难点：

欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。

教学过程：

一、直接导入《开学第一课》

1、引趣

提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具?

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等

2、层层递进，引出主题

提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等

二、做好开学准备工作。

1、学习用品

介绍整个学期所需要的学习用品与工具

主要有：

①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。

②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

2、课前准备

二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。

3、上课注意事项

①身体精神状态。

每节课关注学生上课时的'精神状

高中语文开堂第一课

高中语文开堂第一课

自介绍 我姓 家 名：陈 庭：爸爸妈、、妈姐姐、弟弟各个

一 我 爱好的：网上Q、微博，听Q音乐，电影看看，小 说 我喜欢的最书：飘》《茶花《》女 我 阅的偏好读中外名著 ： 我座佑铭的：不吃则饭，饥读不书则愚。 的联我系方：式153xxxxxxx

高中语文开堂第一课

语的文魅力文语学的科魅力于在音语的扬顿挫, 抑字的象文意形,词语的会富丰彩,话语多 的趣妙生横 --。朱坤《学语文的力 》

高中语文开堂第一课

魅 音趣姬(季ìjj)ī寂( j),集ì鸡(jíjī,)鸡棘鸡即jīj(jííīj。) (j棘í鸡)jī) 饥((īj)叽jī(,)姬季及稷箕济 鸡(jìījíjījìjjjī)。鸡ì济既j(jījìì,)跻姬(j笈jījíī),姬季 忌(ìjjīj),ì急咭鸡(íjījīj),急鸡j(jī),í圾继(jì几jjǐī, 季)急(jì姬ījí)j,籍即箕鸡(击jíjíījjīī),

7B unit 1 学案 沛县朱王庄中学 孙德朋

Comic strip ＆ Welcome to the Unit （课时 1）

学习目的及要求：1. 谈论学生自己的理想居所, 引导学生思考不同的居住环境。 2. 识别不同国家的标志性建筑。

3.认知不同国家及其首都的英语表达方式。

学习重点及难点：1 知道并且会读世界上一些主要国家的首都名称（除课本中

的也可适当拓宽些）。

2 另外，如倒过来也能让学生搭配，即：知道首都名称能说

出：What country is it in？

3 由Comic Strip 谈论Eddie?s dream home , 再由同学自由

发挥讨论这个开放性问题: Which country would you like to visit? & Why do you like to visit it?

课前预习 1. 你知道这些国家的汉语吗？写在横线上。

France

第一课快板 认识树

课时安排：2课时

课时分配：第一课时：一、二、三 第二课时：四、五、六 第一课时

一、活动目标:

1、让孩子学会基本功的自我介绍.

2、让孩子了解每种树都有哪些共同部分，培养孩子细致观察的好习惯。 3、认识树的主要外形特点，说出自己的观察特点。

4、让孩子学会欣赏大自然，喜欢花草树木。 二、活动重点：让孩子学会儿歌《认识树》做到声音洪亮，大方用快板表演儿歌。

三、活动难点：1、快板表演要求心快、嘴快、眼快。

2、通过树的外形特点来表现不同的树。 四、活动准备：金币 光盘 五、活动时间：30-45分钟 六、活动过程： （一）、导入：

歌曲《大树妈妈》作为背景音乐

1、小朋友们我们先来做个游戏，请同学们边听老师讲故事边做动作。

“我是一颗种子，春天到了，风来了雨来了，我长出了小芽露出了小脑袋，一天天过去了，我又长出了叶子，越长越高，我变成了什么？”——一棵大树

2、那小朋友们告诉老师都有哪些树发芽

分式的知识点及典型例题分析

1、分式的定义：

9a5a?b3a2?b2215xy11x2?13xy11532

例：下列式子中，、8ab、-、、、2-、、 、、、、、a?232x?yam6x2?m24x?yx?y中分式的个数为（ ） （A） 2 （B） 3 （C） 4 (D) 5 练习题：（1）下列式子中，是分式的有 .

2x?7x1b2?5a2x2?x?2xy⑴； ⑵ ?；⑶；⑷；⑸2?；⑹2.

x?523ba?2x?y2a37x1bx?xyy3（2）下列式子，哪些是分式？ ?； 2；； ；；??.

x?48??455x?2yy2、分式有，无意义，总有意义：

2x?11有意义； 例2：分式中，当x?____时，分式没有意义 x?52?x1x例3：当x 时，分式2有意义。 例4：当x 时，分式2有意义

x?1x?1例1：当x 时，分式

例5：x，y满足关系 时，分式

x?y无意义； x?yx2x3xx?5 B. C. D. 2322x?1x?1x?1x例

博雅汉语准中级加速篇

第一课 生活的疑问 重点词汇解析

疑问（名词）

解释：不相信、不确定、不明白或不理解的事情。

对……有疑问 学习中的疑问

例：1.在生活中我们有很多疑问，其实都没有确定的答案。

2．学习的时候遇到了疑问一定要找到答案。

蜘蛛（名词）

织（动词）

织毛衣

织布

织围巾

织渔网

造（动词）

解释：

A.制造：造飞机 造船

造汽车

B.建筑：造房子 造桥 造大楼

C.编造：造句

读书（离合词）

解释：A.看书。

例：我每天睡觉前都读半小时的书。

B.上学、学习。

例：1.他有两个孩子都在国外读书。

2.现在有些孩子不喜欢读书。

涂（动词）

解释：涂抹。

涂口红

涂药

涂颜色

仍然（副词）

解释：

1.表示情况未发生变化还是以前的样子。 例：十年没见了，她仍然很年轻。

2.表示情况变化后恢复成以前的样子。

例：书看完后，请放回原处。

发抖（动词）

解释：因为冷、害怕、生气等身体抖动。 气得发抖 冷得发抖 吓得发抖 例：A.我刚刚学会开车，所以每次开车时都紧张得发抖。

B.他觉得自己的中文不好，所以每次回答问题时，声音总是发抖。

C.今天太冷了，我一出来就冻得发抖。