预防冬季流感手抄报

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预防禽流感手抄报

标签:文库时间:2024-07-11
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篇一:流感手抄报

预防措施

第一,经常洗手,保持

双手清洁,并用正确方法洗手。 第二,居室要多开窗通 风,尽量少去人流聚集的地方。

第三,避免用手接触你 眼睛、鼻子和嘴,避免 人与人直接身体的接 触,包括握手、亲吻、 共 餐等。 第四,有呼吸道感染症

状或发烧时,应带上口 罩,及时就医,出现流 感样症状,留在家里和 限制与其他人接触。

第五,不随地吐痰,打喷嚏时用纸巾捂住鼻口,擦鼻涕的纸巾要弃置于有盖垃圾箱内。

第六,养成良好的个人生活习惯,如多吃水果、蔬菜,多锻炼,多饮水,吃营养丰富的食品,足够的睡眠。

篇二:H7N9禽流感手抄报小学

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3、此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

篇三:讲卫生防流感手抄报

H7N9的脚步虽然离我们已经远了,但是防流感却是一个永恒的话题,小朋友们在前不久制作设计的以讲卫生,防H7N9流感手抄报下面一一展出,望大家指正。

预防禽流感手抄报

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篇一:流感手抄报

预防措施

第一,经常洗手,保持

双手清洁,并用正确方法洗手。 第二,居室要多开窗通 风,尽量少去人流聚集的地方。

第三,避免用手接触你 眼睛、鼻子和嘴,避免 人与人直接身体的接 触,包括握手、亲吻、 共 餐等。 第四,有呼吸道感染症

状或发烧时,应带上口 罩,及时就医,出现流 感样症状,留在家里和 限制与其他人接触。

第五,不随地吐痰,打喷嚏时用纸巾捂住鼻口,擦鼻涕的纸巾要弃置于有盖垃圾箱内。

第六,养成良好的个人生活习惯,如多吃水果、蔬菜,多锻炼,多饮水,吃营养丰富的食品,足够的睡眠。

篇二:讲卫生防流感手抄报

H7N9的脚步虽然离我们已经远了,但是防流感却是一个永恒的话题,小朋友们在前不久制作设计的以讲卫生,防H7N9流感手抄报下面一一展出,望大家指正。

篇三:H7N9禽流感手抄报小学

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3、此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

冬季安全手抄报

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篇一:小学生手抄报 冬天

绝对原创,因为百度不支持图片,只好这样提供了。

篇二:冬天英语手抄报

winter

There are four seasons a year, each season has a different view, but I like the winter snow when the magnificent scenery. Winter, snow came to a people seem elegant and tranquil realm, came to a crystal through tick the fairy-tale world. Song that fragrance, fragrant snow that the ice, giving a cool Yingying comfort. Everything in the filter, everything sublimation, even my soul is also clean, become pure but beautiful.

I love snow, I love snow, I love winter. Winter is the

冬季安全手抄报

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篇一:小学生手抄报 冬天

绝对原创,因为百度不支持图片,只好这样提供了。

篇二:冬季安全

为切实贯彻落实国务院关于加强中小学管理工作电视电话会议精神,落实好国务委员陈至立的讲话精神,按照《吴忠市教育局关于加强冬季学校安全工作的通知》文件精神,我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。对学校冬季综治安全工作进行了全面的自查自验,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行总结。

一、强化安全意识,提高对安全工作的认识

(一)、加强领导,各负其责。

学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组,把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查,学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效,从而形成齐

H7N9流感手抄报

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篇一:H7N9 禽流感手抄报

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3、此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

篇二:H7N9禽流感手抄报小学

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3、此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

H7N9流感手抄报

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篇一:春季卫生流感手抄报

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,

篇二:H7N9 禽流感手抄报

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 3、此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

预防近视手抄报版面图

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篇一:护眼手抄报图片

龚家铺小学爱护眼睛预防近视手抄报图片

篇二:防近视手抄报_学生在家如何做好近视预防

学生在家如何做好近视预防

一、注意光源对视力的影响。

学习用灯不是越亮越好,而是在伸直胳膊读、写、看时,在能看清楚字迹的条件下,光暗些反而有益。光的颜色以黄、白光为宜,黄光较好。光源宜置放于左前方,不可在直射的阳光、强光、暗弱光或背光处读写。

二、必须规范读写姿势等行为习惯。

1.要挺胸坐直,不低头,不歪头;右手拇、食、中三指三角形握笔,笔与桌面夹角50-60度,笔尖朝左前方;做到握笔二横指,臂肘放桌上,伸直胳膊读、写、看,能看清楚尽量远。并把上述要求养成终生不变的良好习惯。

2.入学后读写时,作业本放中间,书本放左侧,铅笔盒放右侧,尽量伸直胳膊读、写、看。不要躺在床上、趴在地上、走在路上或在行进的交通工具上读、写。

3.选择适宜的学习桌椅,椅高平膝盖,桌高平胃脘。尽量不用铅芯过细、颜色过浅的笔写作业,铅芯要软硬适中,书写字体不要过小,字、行距不要太密。书本、作业本纸的颜色以浅绿、浅黄为好。

4.不要长时间连续近距离读、写、看,每隔数分钟抬头望远一次。半小时左右休息几分钟,做些运动、望远、扩胸动作。

5.家长要随时纠正孩子的不良读、写姿势,帮助孩子建立良好的用

预防艾滋病手抄报

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篇一:艾滋病板报文字

艾滋病宣传板报文字

标题:行动起来,向?零?艾滋迈进——全面预防,积极治疗,消除歧视。

引言:12月1日是一年一度的世界艾滋病日。这天旨在提高公众对HIV病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,主题为“行动起来,向?零?艾滋迈进——全面预防,积极治疗,消除歧视”。

内容:

一、正确认识艾滋病:医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”(Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),又称艾滋病病毒所导致的传染病。HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡!

二、艾滋病传播途径:主要通过血液、不正当的性行为、吸毒和母婴遗传四种途径传播。已经证实的艾滋病传染途径有三条:

1.性传播:同艾滋病感染者发生无保护的性行为。

2. 血液传播:接受了被艾滋病病毒污染的血液。比如通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、非法采供血、输入未经检测的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械(如:针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播。

3. 母婴

预防艾滋病手抄报

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篇一:艾滋病板报文字

艾滋病宣传板报文字

标题:行动起来,向?零?艾滋迈进——全面预防,积极治疗,消除歧视。

引言:12月1日是一年一度的世界艾滋病日。这天旨在提高公众对HIV病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,主题为“行动起来,向?零?艾滋迈进——全面预防,积极治疗,消除歧视”。

内容:

一、正确认识艾滋病:医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”(Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),又称艾滋病病毒所导致的传染病。HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡!

二、艾滋病传播途径:主要通过血液、不正当的性行为、吸毒和母婴遗传四种途径传播。已经证实的艾滋病传染途径有三条:

1.性传播:同艾滋病感染者发生无保护的性行为。

2. 血液传播:接受了被艾滋病病毒污染的血液。比如通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、非法采供血、输入未经检测的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械(如:针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播。

3. 母婴

预防近视手抄报版面图

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篇一:护眼手抄报图片

龚家铺小学爱护眼睛预防近视手抄报图片

篇二:保护眼睛手抄报

篇三:预防近视——看图写话

预防近视(看图写话)

教学目标:

1、教给学生观察图的方法。

2、指导学生能够看图说话写话,语句通顺,内容具体。

教学重点:

让学生能流畅的说话,说出自己的感受。

教学过程:

一、谈话导入

小朋友们,你们爱自己的眼睛吗?关于爱护眼睛平常你们都做些什么呢?下面老师给大家看看这幅画。)

二、指导观察

1、大家回顾一下,看图说话和写话时都应注意什么?引导生归纳说话和写话要求。

2、(出示图),请同学们仔细观察图,看图上画了什么,谁来给大家说一说?尤其是第三幅图,个别学生没弄明白那是不能在阳光直射情况下看书。

3、同学们,他们会想些什么,说些什么呢?

4、请同学们前后四人小组讨论:他们会想些什么,说些什么呢?

5、全班汇报,指导说话。

6、请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。

A.自由的把故事内容和你的同桌说一说,评选最佳代表。

B.请各组代表上台说说看,本组其余同学可补充、纠正;师生共同评议。

C.适当拓展,今后小兔会怎么做呢?

三、写话指导

写一段话,也可以写几段话。刚才你是怎么说的,现在就怎么写,没学过的字写拼音,教师巡回指导。

四、交流评议

1、请几名同学把他写的话念给大家