家长反馈意见及建议(范例9条)

篇一：学校征求家长意见或建议反馈表

学校征求家长意见或建议反馈表

篇二：学生家长反馈意见汇总

学生家长反馈意见汇总

孩子的进步离不开老师的严格教导，希望新学期里能让孩子更加努力，取得更好的成绩。

------姜厚清家长

在新的学期，我会配合老师帮孩子改掉坏毛病，提高学习成绩。

------庄建树家长

新学期我们一起努力！ ------刘诗文家长

孩子上课开小差，望老师多督促，老师辛苦了！------郭家诚家长

新学期我和孩子一起努力！------祁明康家长

感谢老师的辛勤教育! ------郭耿旗家长

希望下学期孩子能再努力一些，学得更好些，老师辛苦了！ ------黄家宝家长

希望孩子能尊师爱友，虚心求进，以优异的成绩回报老师，回报父母。

------庄冉家长

感谢老师对孩子的关心，在下学期里，我一定会配合老师工作，让孩子更上一层楼。

------刘姝瑜家长

感谢老师对孩子的悉心培养，在新的学期里我们会配合老师让孩子的成绩更上一层楼。

------王永鑫家长

新学期希望老师严加管教。 ------尚欣妍家长

谢谢老师对孩子的管教，老师辛苦了！ ------祁超杰家长

希望孩子上课认真，学习进步，在学校听老师的话。 ------刘璟宇家长

孩子很听话，但有点不专心，希望孩子多看

篇一：家长意见反馈集锦

1、 在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。

2、 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄

悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指...例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正

3、 在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳跳，刻刻画画，

喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。

4、 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学

习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，

家访家长意见及建议

【篇一：家访后记及家长意见反馈】

家访后记及家长意见反馈 五山镇中心学校袁传鑫

前一段时间走访了我班的不少学生，家长的热情出乎老师们的预料。他们不停地向家访的教师提出教育子女的疑惑。教师们耐心而理性的解释使家长对孩子的现状有了更清楚的了解和认识，青春期孩子的种种表现要求他们对孩子的教育更讲究教育的方式方法，家校沟通就显得尤为重要。

学校是育人的场所，家长对教育环境的好坏有自己的理解，选择五山中心学校就读，家长都认为我校的校风好，管理严格、科学，把自己的孩子放在学校最放心，他们对学校的工作给予很多理解和支持，同时对学校教育教学工作提出了不少宝贵的以下意见：

▲非常感谢校长和各位老师，对学生特别有责任心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。——二（2）班曾琳同学家长

▲经过这次老师前来家访，自己对小孩有更深的了解，对家访活动非常满意，在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——二（2）班杨丹同学家长▲希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。——二（2）班张熙雨同学家长

▲希望学校加强学生非智力因素的培养，好好利用学校的硬件设施，强制规定

篇一：家长意见及建议汇总

沟通促进理解

实验小学一年级2班 李 峰

彭州市实验小学于2014年6月13日召开了一次“家长培训会”，通过这次活动，为家长提供了一次倾听和倾诉的机会，架起了家庭与学校沟通的桥梁，增进了老师与家长之间的交流。我将会后收集到的家长意见及建议进行汇总，并作进一步的解释、说明，放到班级QQ群中供家长阅读。以下是家长意见及建议的汇总和解释、说明——

【建议1】加强管理，严谨治学，注重学生的全面发展，希望学校继续开展“半日无书包”活动：开展有益于学生的文体活动，让孩子劳逸结合，健康、快乐地成长；开展科技制作等活动，培养孩子动手的能力，增强孩子对科技知识的兴趣；增加国学教育，让中华文明的精髓得到传承和发扬。

【回复1】 彭州市实验小学是彭州市的窗口示范学校。学校以“与雷锋为友，与爱迪生 为侣，与布鲁诺为伍”为校训；以“尊重个性，全面发展，以人为本，爱心育人，实践创新，科教兴校”为办学目标。科学管理，目标明确，取得了辉煌的办学成果，先后被国家、省、市授予“全国现代教育技术实验学校”、“全国网络教育示范单位”、“中央电教馆电化教育科学研究实验试点学校”、“全国特色语文示范学校”、“四川省素质教育重点校”、“成都市小学教师校本研修示范基地学

篇一：家长对学校工作的意见与建议_图文

家长对学校工作的意见与建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8）

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8）

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7）

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4）

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3）

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1）

19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1

《家长反馈意见》

家长反馈意见（一）：

感谢老师在这一学期中对孩子的培养，使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象，有时候会管不住自我，沉迷于玩一些游戏。期望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。

家长反馈意见（二）：

期望学生奶在天气冷的时候加热一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。

家长反馈意见（三）：

你好，我是新城实小三年级一名学生的家长，据我们孩子讲，学校开设的思想礼仪课一向都没有讲过，该课时光一向被其它老师占用。我个人认为，孩子们的学习固然重要，但是孩子们的德，行，礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)期望学校重视此问题。

家长反馈意见（四）：

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。

我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。

毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要

篇一：家长对学校工作的意见与建议

家长对学校工作的意见与建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（ 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。 3、老师多与家长沟通交流。 4、多开展各种安全纪律教育活动 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。 7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。 14、家庭作业要少而精。 15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。 17、让学生多实践学到的知识。

18 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

19 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

20 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提

篇一：家长对学校工作的意见与建议_图文

家长对学校工作的意见与建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8）

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8）

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7）

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4）

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3）

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1）

19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1

篇一：家长对学校工作的意见与建议

家长对学校工作的意见与建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（ 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。 3、老师多与家长沟通交流。 4、多开展各种安全纪律教育活动 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。 7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。 14、家庭作业要少而精。 15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。 17、让学生多实践学到的知识。

18 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

19 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

20 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提

篇一：给初、高中家长的几点建议

给初、高中家长的几点建议

一、初、高中学生学习的两个重要因素

1、自主学习能力的培养是提高学习成绩的一个重要因素（即培养一个好的学习习惯）

做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。培养自主学习的能力，就是要养成自己吃饭的能力。

2、学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动，与时间不成比例（即培养适于自己的学习方法）

（1）基础知识的薄弱和不良的学习方法是造成学习成绩差异的根本原因

（2）被动学习是造成学生学习效率不高的原因

（3）学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么？基础不差，主要是学习方法。

二、造成学习差异的两种现象

1、培养好的学习习惯与方法

（1）例子1：孩子考试回来，考试成绩下滑了，90%的家长指责自己的孩子学习不刻苦。很多孩子都认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的，但从教育的观点来看，学习成绩不好的孩子属于学习习惯与方法不好，而学习习惯不好与家长有直接关系。家长一味的指责只

能是亲手把孩子推进两个深渊：一个是苦学的深渊、一个是题海的深渊。

（2）例子2：建议在5月份的时候，家长陪同孩子去高三教室做一个亲身体验，看看高三的学生在做什么。你会发现，9