我闭上眼睛就是天黑下一句

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我闭上眼睛就是天黑。

标签:文库时间:2025-02-15
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篇一:“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

闭上眼睛听见爱的话语

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篇一:忧伤情感优美的句子

优美的句子

1、我可以微笑着听你说你们的故事,但真的打不起笑脸听你说你们的关系。

2、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

3、有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

4、多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,而我们在原地转了无数次,无法解脱。总是希望回到最初相识的地点,如果能够再一次选择的话,以为可以爱得更单纯。

5、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

6、想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。

7、因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

8、放开你,不是因为我不爱你,是因为我太爱你

9、如果爱情只是路过,又何必到此一游。

10、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使

闭上眼睛听见爱的话语

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篇一:忧伤情感优美的句子

优美的句子

1、我可以微笑着听你说你们的故事,但真的打不起笑脸听你说你们的关系。

2、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

3、有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

4、多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,而我们在原地转了无数次,无法解脱。总是希望回到最初相识的地点,如果能够再一次选择的话,以为可以爱得更单纯。

5、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

6、想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。

7、因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

8、放开你,不是因为我不爱你,是因为我太爱你

9、如果爱情只是路过,又何必到此一游。

10、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使

我欲因之梦吴越下一句

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篇一:高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)

南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系,构建了宏大而 ▲的丈论体系,初步 ▲了我国文学史观,成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著,也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的 ▲的理论依据。

A.紧密 确立首当其冲 B.紧密 创设不可或缺

C.缜密 确立不可成缺 D.缜密 创设首当其冲

C。(紧密:①连得很紧,不可分隔 ②数量多且连续不断;缜密:细致精密;谨慎周密。从“构建??体系”的角度看,用“缜密”更恰当。确立:牢固地建立或树立;

创设:①开始建立 ②创造条件,使原来不具备条件的也能实现。“确立”与“文学史观”搭配得当。

首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难;不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。从语义与上下文的关系上看,用“不可或缺”恰当。)

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)

A.曹文轩荣获“世界安徒生奖”,是世界儿童文学领域

造化钟神秀下一句

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篇一:望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

秋风吹不尽下一句

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篇一:李白《子夜吴歌·秋歌》“秋风吹不尽,总是玉关情”全诗翻译赏析

李白《子夜吴歌·秋歌》“秋风吹不尽,总是玉关情”

全诗翻译赏析

李白的诗-子夜吴歌·秋歌翻译及原文赏析 子夜吴歌

李白

秋 歌

长安一片月, 万户捣衣声。

秋风吹不尽, 总是玉关情。

何日平胡虏, 良人罢远征?

冬 歌

明朝驿使发, 一夜絮征袍。

素手抽针冷, 那堪把剪刀。

裁缝寄远道, 几日到临洮?

【注释】

①子夜吴歌:六朝乐府吴声歌曲。《唐书·乐志》:“《子夜吴歌》者,晋曲也。晋有女子名子夜,造此声,声过哀苦。”《乐府解题》:“后人更为四时行乐之词,谓之《子夜四时歌》。”李白的《子夜吴歌》也是分咏四季,这是第三首《秋歌》。并由原来的五言四句扩展为五言六句。

②一片月:一片皎洁的月光。

③万户:千家万户。捣衣:洗衣时将衣服放在砧石上用棒捶打。④吹不尽:吹不掉之意。

⑤玉关:玉门关。这两句说飒飒秋风,驱散不了内心的愁思,而是更加勾起了对远方征人的怀念。

⑥平胡虏:平定侵扰边境的敌人。

⑦良人:指驻守边地的丈夫。罢:结束。

【译文】

秋月皎洁长安城一片光明,

家家户户传来捣衣的声音。

砧声任凭秋风吹也吹不尽,

声声总是牵系玉关的亲人。

什么时候才能把敌人平定,

丈夫就可以结束漫长征途。

【赏析】

全写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人

飞蛾扑火下一句

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篇一:八仙过海----歇后语

1.八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书(输)

5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话

15、飞蛾扑火--------自取灭亡

17、拔苗助长--------急于求成

19、芝麻开花--------节节高

21、瞎子点灯--------白费蜡

23、偷鸡不成--------蚀把米

25、老虎屁股--------摸不得

27、老鼠过街--------人人喊打

29、墙上茅草--------随风两边倒

31、塞翁失马--------焉知祸福

33、丈二和尚--------摸不着头脑

35、猫哭耗子--------假慈悲

37、扁担挑水--------一心挂了两头

39、八仙聚会--------神聊

41、板上订钉--------跑不了

43、草把做灯--------粗心(芯)

45、菜

瓜熟蒂落的下一句?

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篇一:中考对联题训练

中考对联题训练

【典型例题】

有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。 上联:

下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心

解析 下联是个主谓结构,停顿格式4/4/4/3。前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇”为成语,“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾结构。下联也应符合这些要求,可拟为“西游师徒从善如流相邀除魔应天道”。

下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下联。 解析 两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。上联停顿为4/3。“三尺讲台”为偏正短语,“三尺”是数量词,“讲台”是名词,“迎冬夏”是动宾结构,宾语是表示季节的词。下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋”。

一、例题分析例如:下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是( )。

上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域

下联: □□□□三山载福毓榕城

A.人杰地灵

B.四季如春

C.人文鼎盛

D.海西明珠

按理说,这一题很简单,只要稍微有点对联知识,就能轻而易举地选出正确的答案C。可是同学们的答题并不容乐观,据统计,只有40%的同学选了C,而另外60%的同

仙人十五爱吹笙下一句

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篇一:大话西游答题

花间一壶酒,独酌无相亲

此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中日落长沙秋色远,不知何处吊湘君茫茫大梦中,唯我独先觉

我宿黄山碧溪月。听之却罢松间琴水色南天远。舟行若在虚绝壁临巨川,连峰势相向

西岳峥嵘何壮哉。黄河如丝天际来平明别我上山去,手携金策踏云梯长风吹月度海来,遥劝仙人一杯酒苍崖渺难涉,白日忽欲晚

休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相如造化钟神秀,阴阳割昏晓请留盘石上,垂钓将已矣

少年上人号怀素。草书天下称独步长风破浪会有时,直挂云帆济沧海嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里先帝天马玉花骢,画工如山貌不同人生在世不称意,明朝散发弄扁舟弱柳从风凝举袂,丛兰裛露似沾巾蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月瞿塘峡口冷烟低,白帝城头月向西醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月有时忽惆怅。匡坐至夜分

三月三日天气新,长安水边多丽人漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂且乐生前一杯酒,何须身后千载名青莲居士谪仙人 酒似藏名三十春行路难,行路难 多歧路,今安在只今惟有西江月,曾照吴王宫里人洛阳女儿对门居,才可颜容十五余仙人抚我顶,结发受长生天宫水西寺。云锦照东郭

孔雀东飞何处栖。庐江小吏仲卿妻山阴道士如相见,应写黄庭换白鹅陆机才多岂

天宫水西寺下一句

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篇一:桂林山水甲天下 下一句是什么

桂林山水甲天下 下一句是什么

文/咔咔姑凉

图:桂林山水

当吃饭不再只是吃饱的时候,瞬间你发现,一顿饭也能被载入史册,比如鸿门宴,比如“桂林山水甲天下”,留下桂林山水诗歌千古绝唱的地方是位于市中心的独秀峰,这绝唱的作者,叫王正功。

图:桂林山水甲天下

王老初到桂林,已是老人新官,照章办事而已。这一年,桂林学子在科举中成绩不俗,便宴请中举的学子,与学子对饮,谈些努力学习、报效朝廷的话,少不了要作诗相勉:桂林山水甲天下,

玉碧罗青意可参,激励学子们要像桂林山水一样做一个佼佼者。这句名言,也许是王老的独创,也许是信手拈来引用他人句子,总之是天衣无缝,从这酒桌边传遍华夏,经久传唱。

图:玉碧罗青意可参

后人将王老的诗刻在了独秀峰南麓的读书岩上方,后来几经周折,不久就不见天日,一直被人们忘却了。幸好,名言的影响力量大得惊人,岁月更替,桂林的学子们口口相传,只留下一句“桂

林山水甲天下”,在坊间流传千年而不绝于世。而被历史的尘埃湮没了差不多八百年的名句,直到1983年才重见天日。

图:后人将诗刻在了读书岩的上方

说到石刻,独秀峰的一路上到处可见到很多题字刻诗,“寿”、“南天一柱”、“螺磴穿云”、“昆仑柱立”、“中天砥枝”、“拔地参天”、“此峰