励志成才内容410个作文

励志成才演讲稿,立志成才

篇一：读书励志成才演讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:大家下午好！我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳，今天,我要演讲的题目是：读书学习，立志成才

读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、 内涵和素养，可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里

感悟人生、体会人生，以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。 有人曾说“一本好书，就像一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔；一本好书，

又像一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信；一本好书，更像一支神奇的魔法棒，

让我们不断地陶冶情操，在成长的道路上越走越自信。’’是的，读书使人明理，使人睿智，使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。 从古论今，有哪一位不是靠读书学习而成才的呢?三国时期，吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神，晋代时期，国家的栋梁之才:祖逖、 刘琨：“闻鸡起舞”的学习精神；春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人:孔子“韦 编三

篇一：感恩成长 励志成才

感恩成长 励志成才

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记 没有谁的给予是理所当然的！从小老师就教我们学习文化知识，告诉我们做人的道理，中华民族上下八千年的悠悠历史，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了中华民族的优良传统，去其糟粕，取其精华，我们要时刻记住我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人，这正是告诉我们要时刻心怀感恩之心，不可以忘记那些帮过我们的人。 滴水之恩，当涌泉相报。这是自古就有的名句，它这是向我们传达着要时刻感恩。我们来到学校学习，有着宽敞明亮的教室，有着整洁舒适的宿舍，有着环境优美的校园，有着可亲可敬的老师……这一切都是因为党的正确领导，还有无数的革命先辈们用他们的生命换来今天的幸福生活，我们可以在这样的环境中学习，生活，就应该时刻记住他们，时刻记住他们的奉献。

现在我们来到了学校学习，学校不仅仅给我们提供了好

的环境，还使我们出生于贫困家庭的孩子可以申请奖学金、助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、母校对寒门学子的关爱，帮助了一批

篇一：高考励志演讲稿：坚定信念,超越自我

精选范文:高考励志演讲稿：坚定信念，超越自我(共2篇)尊敬的领导、老师，亲爱的同

学们：大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。海伦·凯勒有这样一句

非常形象而生动的话：当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。正

是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋

哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈

善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火

使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。从某种意义上说，

人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，

要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理

想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看

到希望，使梦想变成现实。下面我给大家讲一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地

跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。

水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了

篇一：励志名 (800字)

励志名：

高一（1）班：精英班

高一（2）班：璀璨班

高一（3）班：搏毅班

高一（4）班：新翼班

高一（5）班：雨轩阁

高一（6）班：潜力班

高一（7）班：曌梦班

高一（8）班：智慧班

高一（9）班：飞翔班

高一（10）班：笃学班

高一（11）班：青春方程式

高一（12）班：耀翔班

高一（13）班：博思班

高一（14）班：beyond

高一（15）班：火力全开

高一（16）班：翰林轩

高一（17）班：prefect中队

高一（18）班：梓耕班

高一（19）班：曙光十九

高一（20）班：飞逸班

高一（21）班：晨曦班

高一（22）班：弘志班

班级口号：

朝气蓬勃。

高一（1）班：挑战自我，超越梦想，高一一班，奋勇争先。 高一（2）班：崇真尚美，修德广才。 高一（3）班：团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。 高一（4）班：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。 高一（5）班：与时俱进，奋力拼搏。激情青春，所向披靡。 高一（6）班：放马金鞍，唯我六班；扬帆掌舵，奋勇拼搏；看我六班，高一（7）班：明礼诚信、立志报国、看我七班、气势磅礴！ 高一（8）班：青春如火，超越自我，智慧八班，奋勇拼搏。

高一（9）班：奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜。

励志成才报效祖国演讲主持稿

篇一：励志成才报效祖国演讲主持稿

自立自强、励志成才、报效祖国演讲比赛主持 尊敬的各位领导,各位老师！现场的各位同学！大家晚上好！ 欢迎来到“自立自强、励

志成才、报效祖国” 演讲比赛的决赛现场。我是本场比赛的主持人： 为了响应学院的号召，调动广大同学发愤图强的积极性，我们举办了以“自立自强，立

志成才，报效祖国”为主题的演讲比赛！ 作为当代大学生，新的历史时代赋予了我们新的责任。我们坚守着崇高的理想，并为之

不懈的努力。我们的身边有很多自立自强，励志成才的事例在感动着我们，激励着我们，促 进着我们不断成长。

在比赛正式开始之前，请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾：在今天的比赛中，有 位老师担任本场比赛的评委老师，他们是 让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委老师的到来表示欢迎！下面，我宣布：

安徽电子信息职业技术学院“自立自强、励志成才、报效祖国” 演讲比赛现在正式开始！以下比赛的出场顺序，是由选手抽签决定的。(参赛同学都迫不及待的要说出自己的心声了。那好，10位选手即将炫丽登场。他们分

别是：

1号选手，来自软件学院 图像班的张运2号选手，来自经济管理系 电子商务

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《勤奋学习 励志成才》主题班会

班会目的：

1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。

2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，追求上进。

3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

班会准备：

1、收集古今中外有关勤奋学习的名人名言、诗句 2、收集古今中外有关勤奋学习的故事

3、请同学们准备好对勤奋学习，励志成才的看法

活动过程

一、导语

同学们，在上课前跟你们讲一个故事，有这样的一个人，读书的时候，非常的穷，穷到什么程度呢？穷到要借别人的书来读，借别人的书来抄，寒冬腊月的，手指都不可屈伸，被冻坏了，仍弗之怠，也就是说，仍不肯放松读书，学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁？（宋濂）宋濂写了一篇通过自己切身体会来勉励马生要勤奋学习的文章（《送东阳马生序》）如果我们用三个字来概括他的“切身体会”的话是哪三个字？（勤且艰）勤，恰好就是我们这节班会课要谈论的话题。 二、 闯关游戏

第一关：三分钟默写有关勤奋的名句，小组其他成员可作另外口

;..

.

头补充，补充内容不可与其他小组的重复（小组派代表，比比谁又快又准，第一名另外加3分，一句名句加3分） 1、业精于勤，荒于嬉。——韩愈 2、

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是xxx。今天我演讲的题目是“感恩老师，励志成才”。

　　又是一年秋风至，又是一季瓜果香。九月，是美丽的季节，是收获的季节，也是属于教师的季节。

　　前天，我们满怀喜悦地迎来了第38个教师节，同时也是中华民族的传统节日——中秋节，两节合一，双喜临门。

　　此时此刻，无论用什么样的方式，也难以表达我们对老师的感激之情！在这里，请允许我代表全体同学，向辛勤培育我们的老师们道一声：老师，您辛苦了！

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师，因为老师教给我们知识、塑造我们的灵魂！

　　老师是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲。谢谢您，我的老师！是您赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进知识的海洋，带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。

　　无论严寒酷暑，每一个清晨，操场上、教室门口最早出现的总是您的身影；每一个深夜，办公室里最晚熄灭的总是您桌前的灯光。朝五晚十一是您不变的规律。

　　一年有三百六十五天，只要我们在校，您就始终陪伴我们跑操、晨读，陪我们就餐、看病等等。

　　无数个披星戴

学会感恩 立志成才

——德育创新案例 饶阳县五公镇中 许双喜

一、产生背景

我担任班主任已有十一个年头了，十一年来我每天与孩子们打交道，学生换了好几批 ，然而心情越来越沉重，觉得学生现在越来越自我为中心，越来越不懂的感恩，特别是现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”，备受家人的宠爱，久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，缺乏爱心和责任感。在与家长的沟通中了解到有的学生在家中顶撞父母，怨恨家长；有的学生对老师的帮助、教育不耐烦，甚至产生对立情绪；有的学生对同学缺乏同情心，没有团队合作精神；还有一些学生怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运不公平。这些学生常常心浮气躁，任由精神的家园荒芜废弃，他们不再宽容，不再有爱，不会感动，不会感恩。发生在今天的孩子们身上的这些不良行为习惯，主观上看是孩子的自身问题，而从更深层面上反映出家庭、学校和社会教育的缺失，因此，教育学生学会感激、学会关心、学会回报是全社会的共同职责，更是教育工作者义不容辞的责任。鉴于此，我决定开展以“感恩”为主题的班会活动，把感恩教育列为我班主任工作的首要任

“心怀感恩、励志成才”主题演讲比赛

活动方案

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀—社会、学校、老师、家长、同学等。为了充分展示我校学生的文明风采；提高学生的思想道德素养；弘扬中华民族的传统美德；增强学生的责任意识和关爱他人意识。倡导学生从我做起，从感恩身边的事做起，体会人间最为浓厚的情感。经学校研究，定于11月下旬在全校开展以“心怀感恩、励志成才”为主题的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：

一、 比赛主题

以“心怀感恩、励志成才”为主题，反映自身的所见、所闻、所思、所想，抒发自己对学校、老师、同学的真实情感。

二、参赛对象

每班派出1名选手参赛。（三年级高考班除外）

三、比赛时间

1、初赛时间：2014年11月21日

2、决赛时间：2014年11月27日

四、决赛地点

学校广场

五、评分标准（100分制）

（一）、 演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范

编号：YB-JH-0044

( 演讲稿)

部门：_____________________

姓名：_____________________

日期：_____________________

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青春励志演讲范文：立志成才,报效祖国(新编版)

The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

演讲稿| Speech

青春的演讲稿青春励志演讲范文：立志成才,报效祖

国(新编版)

本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经

验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众

以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

俗话说：“无志