绿树阴浓夏日长是光的什么现象

篇一：湖南怀化市2015届高三上学期期末考试地理试题

湖南怀化市2015届高三上学期期末考试地理试题

一、选择题

读“我国某地区等高线地形图”，回答1～3题。

1.能正确反映图中沿a～b线所作的地形剖面图的是（）

【答案】B

【考点】通过地形剖面图考查从地图中获取地理信息的能力。

【解析】通过上图等高线数值可知图中等高距为500m，根据图中等高线走向及河流流向可知a的海拔为大于500m小于1000m，b的海拔为大于1000m小于1500m，根据ab线的等高线数值可知ab线的等高线数值最低不低于500m，据此，该题选B。

【拓展】地形剖面图的判读方法：

（1）根据图中等高线，判读端点的海拔。

（2）根据沿线的等高线大小，判断极值。

（3）根据等高线数值，判断变化趋势。

2.图中b点与水利枢纽之间的可能高差是

A.1500米 B.1000米 C.500米 D.0米

【答案】C

【考点】通过等高线中两点的相对高差计算考查调用所学知识的能力。

【解析】据图可知b地海拔为1000m<b<1500m，水利枢纽海拔为500m-1000m，因此相对高度H为0m<H<1000m,故该题选C。

【拓展】等高线中两点的相对高差计算公式：（n-1）d

《光现象》单元测试题

作者：佚名 试题来源：人教网 点击数：

199 更新时间：2008-7-1

一、选择题（每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将正确答案的字母代号填在下面的方框内）

题号 答案

1．如图1所示的四种情景中，应用光的反射的是（ ）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

图1

2．下列实例能用光的直线传播来解释的现象是（ ）

A．用凸透镜取火

B．影子的形成

C．镜中花水中月

D．海市蜃楼

1

3．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（ ）

A．倒立放大的实像

B．倒立缩小的实像

C．正立放大的实像

D．正立放大的虚像

4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图2所示时，光屏上能成一清晰的像。则（ ）

图2

A．所成的像是正立缩小的实像

B．所成的像是倒立缩小的实像

C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像

光的传播

1、光源：太阳、点燃的蜡烛、发光的灯、火把、亮着的油灯、萤火虫等能够发光的物体叫做光源。

2、光源的分类：（1）天然光源，如：宇宙中的太阳、恒星、萤火虫、斧头鱼、水母等。 （2）人造光源，如亮着的油灯、点燃的蜡烛、煤气灯、火把、激光、亮着的白炽灯、亮着的日光灯、亮着的霓虹灯等。 练习：1下列哪一组都是光源（）

A电池，萤火虫 B 电池，火焰 C萤火虫 ，月亮 D萤火虫，烛焰 3、（1）光的传播： a在暗室里，将一束光射到空气中，观察光在空气中的传播径迹。

b在暗室里，将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。 c在暗室里，将一束光射到透明的果冻中，观察光在果冻中的传播径迹。

结论：光在同种均匀的介质中是沿直线传播的；

（2） 光线：光线为了表示光的传播情况，人们常用一条带箭头的直线来表示光的传播路线和方向。实际上是不存在的，为了研究问题而假想出来的。 （3） 应用：小孔成像、皮影戏、日食、月食，影子，利用激光束引导掘进机沿直线前进，

保证隧道方向不出偏差等。 练习：1 “立竿见影”，“一叶障目，不见泰山”，“管中窥豹，可见一斑”等都可以用 来解释。

3美丽的日环食像像一个金环挂在空中，

成章实验中学物理培优 第4讲 光现象 编者 陈斌 审核 龙怀珍

光现象培优训练题答卷

一、选择题

1 、假设地球表面不存在大气层 那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相( A )

A 将延后 B 将提前 C 不变 D 在某些地区将提前，在另一些地区将延后 2．小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是 （ C ） A．把台灯换为吊灯 B．把台灯放到正前方 C．把台灯移到左臂外侧 D．把台灯移到右臂外侧

3、王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门当有人靠近时门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验当他轻轻地靠近自动门时门自动打开当把一个足球滚向自动门时门自动打开当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时门不打开。王勇同学根据探究试验的结果对自动门的自控原理提出了以下几种猜想你认为其中最合理的猜想是（ C ） A．

八年级物理光现象试题

一、选择题（36分）

1．一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是（ ） A．90°

B．0°

C．180°

D．45°

2.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ） A．立竿见影 B．一叶障目 C．鱼翔浅底 D．三点成一线 3.下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是（ ） A．放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像 B．使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像 C．照相时，底片上成的是物体的正立、缩小的实像 D．透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像

4．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑 5．下列属于光的反射现象的是 （ ）

A．笔“断”了 B．水中倒影 C．邮票放大 D．手影 6．平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里，“

光现象作图专题

考点一：小孔成像：①原理：光沿直线传播②像和物体的形状相似，像相对于物体上下、左右颠倒，像的形状跟小孔的形状无关 1.小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：请在图1中做出蜡烛AB的像A'B'；

图1 图2 2.2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸

盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是( )

考点二：入射角、反射角和折射角的大小。注意：①入射角、反射角和折射角都指的是与法线的夹角②光在介质里速度越快，则对应的角度越大（v空气＞v水＞v玻璃）

一大类：3.画出图3中相应的入射光线或反光线，并标出入射角和反射角的大小。

60° 40°

图3

图4 图5

4．如图4，太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，则平面镜与水平面所成的角是________度，在图中画出平面镜的位置。

5.光线从空气斜射入某种液体中，被水平放置在液体底部的平面镜反射，最后返回到空气中，如图5所示．请在图中画出经平面镜反射的光线和在水面处的折射光线，并标出角度的大小。 二大类：6.如图6所示，请画出光从

胶州市第十一中学九年级物理师生公用导学案 2012——2013（二） 认真审题，细心答题，规范书写！坚定信念，全力以赴，努力拼搏！ 课题：光现象 课型：复习课 课时：2 设计人：刘素香 时间：2013.02.27 【重点】光学三大现象——光的直线传播、反射和折射及其运用 【学习过程】

『考点1』 光的直线传播

1、光源：自身__________发光的物体，可分为自然光源和人造光源。 2、光沿直线传播规律：光在________________________是沿直线传播的。

①光线：为了表示光的传播情况，我们通常用带箭头的__________表示光的径迹和方向。②应用及现象：a、____________________、_______________、____________________。

3、光的速度：真空或空气中c=________________m/s=________________km/s；光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为______________________________。

4、把光在一年内传播的距离叫做1光年，光年是____________的单位，用来描述天体星球间距离的单位。

『针对训练』

1、下面物

第四章：光现象

一、光沿直线传播

１、光源： 自身能够发光的物体 叫做光源。 ２、光的直线传播：

（１）光在 同种均匀介质中 沿直线传播；

（２）光线：常用一条带有箭头的 直线 表示光的传播径迹和方向。 （实验方法：___理想模型法_____）

光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 （３）光沿直线传播的应用及现象：

① 激光准直, 射击。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食、月食的形成：

月食：当地球 在中间时可形成月食。

1 2 3

日食：如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看

1 2 3 到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。

注意：显示光路的方法：

① 让光线通过烟雾。② 让光线通过加牛奶的水。③ 让光线沿着某一物体的表面射出。

３、光的传播速度：

8

（１）、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c= 3 ×10 m/s;＝ 5

3 ×1

中考物理复习

《光的直线传播 光的反射 平面镜成像》典型练习题

一、选择题

1．皮影戏是中国的传统艺术，图是皮影戏表演时的情下生活实例与皮影戏原理相同的是( )

A．白天在浓密树阴下出现的圆形光斑 B．斜插入水中的筷子看似弯折 C．在平静的湖面上看到树的倒影 D．太阳光通过凸透镜将纸点燃

2．中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列诗句中能用光的反射解释的是( )

A．楼台倒影入池塘 B．风吹草低见牛羊 C．潭清疑水浅 D．云生结海楼

3．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮的灯泡”所画的光路图，正确的是( )

景，以

4．如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分的光路简图，在晚上开车时( )

A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射

B．干燥的路面发生光的折射

C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路更暗 D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

5．如图甲所示，一把透明塑料刻度尺放在平面镜前一定距离处，则刻度尺在平面镜中所成的像是图乙中的( )

6．小明身高为1.5 m，站立在平面镜前2 m处，他以0.1 m/s的速度远离平面镜，2 s后

爱和喜欢的区别

什么是爱，什么是喜欢 喜欢，是一种心情

爱，是一种感情

喜欢，是一种直觉

爱，是一种感觉

喜欢，可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

喜欢一个人，有时候盼和他在一起

爱一个人，有时候怕和他在一起

喜欢一个人，不停的和他争执

爱一个人，不停的为他付出

喜欢一个人，希望他可以随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到他

喜欢一个人，总是为他而笑

爱一个人，总是为他而哭

喜欢，是执着

爱，是值得

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定很喜欢你

爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；

他不在的时候，一切都带有他的影子。

喜欢是在深夜看书时突然想起他， 想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，

却从不主动给他打电话。几分钟后，

注意力又重新被书中的情节吸引!

爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，

手里捧着书却怎么也看不进去，一心想着他吃没吃晚饭，

是不是如自己想着他一般想着自己!

喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，

各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，

但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。

爱和喜欢的区别

爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，

他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。

在他面前，自己是从不设防的！

喜欢是