焦裕禄的故事简要概括

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焦裕禄的故事

标签:文库时间:2024-07-18
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篇一:焦裕禄的小故事

篇二:《焦裕禄的故事》观后感

《焦裕禄的故事》观后感 焦裕禄!一个很熟悉、很老旧的名字。一提到他的名字,我眼前就会浮现出一幅风沙中戈壁滩的景象,和一个经常用藤椅的扶手顶住自己肝部,并且面部显出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是这幅景象时常感动我,感动我的不是那副奄奄一息的景象,而是他里面藏着的永远不灭的精神,一个廉洁、清正、忘我、奉献、牺牲的精神。 我现今不用生活在风沙弥漫的大戈壁滩上,也不用冒着风寒去植树,(观后感 )不用喝一碗水半碗沙的水,不用过几年都洗不上一次澡日子…可是我现在那,活动多了心烦,工作多了不满,下班晚回来几次还可那显呗,多做一点工作恐怕全世界不知道。我敬业的心都跑哪去了,奉献的心也不甘心了吧,更别说牺牲的心智了,多干点活还想要工钱哪,多花点路费和通话费还想找地方报销哪…真是不比不知道啊!这就是差距! 我虽然刚入党不久,对党的认识还非常肤浅,但是我已经有了用发展的眼光看问题的习惯,我不会停止不前。我的目标不是现在的自己,也不是安逸的生活,而是像焦裕禄一样廉洁、清正、忘我、奉献、牺牲… 我刚学习完《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,它并不是我的最高标准,而是我的最低底线。我不可能像焦裕禄一样忘我到牺牲的地

请简要概括班主任工作的特性

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1.请简要概括班主任工作的特性,并举例说明。

2.请简述班主任工作面临的主要矛盾以及与之相关的班级文化建设观

念。

3.请简述班级制度建设的原则,并举例说明。 4.请简述班主任工作的主要职责。

1.班主任工作具有以下几个特征:(1)弹性,主要体现在时间与任务方面。班主任工作的时间没有明确规定的时间段,例如从学生早上起床到晚上睡觉这个时间范围内都是班主任工作的时间,甚至是半夜,学生不舒服,班主任也需要陪伴着学生去医院,所以时间上具有弹性。班主任工作的任务每天也不尽相同,例如,今天主要工作是学生学习问题,可能明天主要工作就变成学生资助问题了,任务方面也具有一定的弹性。(2)隐性,主要体现在预判与发现方面。要做好班主任工作,一定要有一定的预判性,及时发现班上学生可能存在的一些问题。例如,根据班上学生平时人际关系的表现,去预判和发现班上学生哪些学生关系比较好,哪些学生关系比较糟糕,甚至哪些学生谈恋爱,并针对这几种情况去及时解决这些问题。(3)耐性,主要体现在细致与反复方面。班主任工作是一项需要耐心的工作,例如,对于班上学习较差的或者坏习惯较多的学生,班主任要有耐心,单独找学生谈话,谈话要细致,体现出关怀与鼓励,而且这种工作需要反复进行,所以要有耐性。

上海版牛津英语3A语法内容简要概括

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一. 熟记下列反义词

up---down come---go day---night old---young tall----short 上 下 来 去 白天 黑夜 年老 年轻 高 矮

fat---thin open---close in---out on---under black---white 胖 瘦 开 关 里 外 上面 下面 黑 白

good---bad long---short new---old big---small 好 坏 长 短 新 旧 大 小

Yes---no dirty---clean hot---cold 是 不是 脏 干净 热 冷

warm----cool stand---sit 暖和 凉爽 站 坐

go---stop here

传统佳节中秋节的故事概括

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  中秋节是我国的传统佳节。时间是在美奶奶农历的八月十五。传统佳节中秋节的故事概括,欢迎阅读。

  传统佳节中秋节的故事概括一

  吴刚伐桂

  抬头仰望明月,可见当中有些黑影,这便是传说的吴刚在伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成,在民间流传中也有不同版本。

  传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将,被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝,一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰,于是指向月中桂树说,它枝条太长了,今夜你若能将它砍断,便答应你的追求。吴刚心花怒放,心想这算什么难题,抡起斧头就砍。可每次拔出斧头,桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍,桂树总是不断。一至砍到今天。

  也有传说中吴刚是位凡人:一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但始终不肯专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐株五百丈的桂树,并说:“如果你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,因此吴刚在月宫常年伐桂,始终砍不倒这棵树,而他也不断地砍下去。

  传统佳节中秋节的故事概括二

  嫦娥奔月

  远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,拉开神弓,

水浒故事情节概括

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《水浒传》主要故事情节

1、鲁智深大闹五台山

鲁达出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸。 鲁达晚不坐禅,喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要烧寺院,回寺呕吐,搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打,鲁达趁酒醉大闹一场,被长老喝住。 2、花和尚大闹桃花村

鲁智深在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女,打了来庄逼亲的桃花山二头领周通,大头领李忠为二头领报仇,与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,休了亲事。 3、花和尚倒拔垂杨柳

鲁智深投大相国寺管菜园,被一帮泼皮包围。花和尚力服皮,众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳,众泼皮惊服。 4、鲁智深大闹野猪林

林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人,要于途中杀害林冲。在野猪林,二公人将林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。幸好鲁智深赶到救了林冲。 5、武松斗杀西门庆

西门庆是阳谷县的恶霸,与潘金莲通奸。不久,又将武大毒死,武松公干回来,追出了真情,向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂,反打了他40大板。武松义愤填膺,赶至

焦裕禄的资料

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篇一:焦裕禄学习资料汇编

在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神

践行“三严三实”要求

近日,XX党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》,要求各级党委(党组)认真落实****讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效。

《通知》指出,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位的重大意义,切实把思想和行动统一到XX要求上来。要通过中心组学习等方式,认真学习领会****有关重要论述,组织观看电影《焦裕禄》,引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题。《通知》强调,要

水浒故事情节概括

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《水浒传》主要故事情节

1、鲁智深大闹五台山

鲁达出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸。 鲁达晚不坐禅,喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要烧寺院,回寺呕吐,搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打,鲁达趁酒醉大闹一场,被长老喝住。 2、花和尚大闹桃花村

鲁智深在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女,打了来庄逼亲的桃花山二头领周通,大头领李忠为二头领报仇,与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,休了亲事。 3、花和尚倒拔垂杨柳

鲁智深投大相国寺管菜园,被一帮泼皮包围。花和尚力服皮,众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳,众泼皮惊服。 4、鲁智深大闹野猪林

林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人,要于途中杀害林冲。在野猪林,二公人将林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。幸好鲁智深赶到救了林冲。 5、武松斗杀西门庆

西门庆是阳谷县的恶霸,与潘金莲通奸。不久,又将武大毒死,武松公干回来,追出了真情,向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂,反打了他40大板。武松义愤填膺,赶至

《西游记》经典故事概括(3)

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篇一:西游记中的三大人物故事及人物特点

玄奘(原名:陈玄奘)(602年—644年/664年),唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的译师。俗姓陈,本名袆,出生于河南洛阳洛州缑氏县(今河南省偃师市南境),佛教法相宗创始人。高僧,佛教学者、旅行家,与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家,唯识宗的创始者之一。在小说《西游记》中讲的唐僧是一个吃斋念佛的僧人,师徒四人在取经路上,经过九九八十一难终于取得真经修成正果的故事。唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分

一、唐僧出家

二、大智大勇降逆徒

三、大度义服婆罗门

四、猴王保唐僧

孙悟空,法号行者,是唐僧的大徒弟,猪八戒、沙僧的大师兄。孙悟空(sūn wù kōng)封号齐天大圣,中国四大名著《西游记》中角色,自开辟以来的仙石孕育而生。孙悟空刚出生时,带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王,号称为 “美猴王”[1会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的伪装;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化。性格特点:机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶

故事:

【偷吃人参果】

【三打白骨精】

【黑松林遇妖】

【大战黄袍怪】

八戒,《西游记》中的角色。

《西游记》经典故事概括(3)

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篇一:西游记中的三大人物故事及人物特点

玄奘(原名:陈玄奘)(602年—644年/664年),唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的译师。俗姓陈,本名袆,出生于河南洛阳洛州缑氏县(今河南省偃师市南境),佛教法相宗创始人。高僧,佛教学者、旅行家,与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家,唯识宗的创始者之一。在小说《西游记》中讲的唐僧是一个吃斋念佛的僧人,师徒四人在取经路上,经过九九八十一难终于取得真经修成正果的故事。唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分

一、唐僧出家

二、大智大勇降逆徒

三、大度义服婆罗门

四、猴王保唐僧

孙悟空,法号行者,是唐僧的大徒弟,猪八戒、沙僧的大师兄。孙悟空(sūn wù kōng)封号齐天大圣,中国四大名著《西游记》中角色,自开辟以来的仙石孕育而生。孙悟空刚出生时,带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王,号称为 “美猴王”[1会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的伪装;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化。性格特点:机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶

故事:

【偷吃人参果】

【三打白骨精】

【黑松林遇妖】

【大战黄袍怪】

八戒,《西游记》中的角色。

永远的焦裕禄观后感

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永远的焦裕禄观后感

又一次观看由河南影视制作集团等联合策划拍摄的电影纪录片《永远的焦裕禄》对我的心灵又是一次巨大的震动。党员的信念与责任得到进一步升华。焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。观看影片后,我的心情久久不能平静。电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹使人感动,每幕都让人落泪。焦裕禄同道的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一位我党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同道的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同道的事迹感人至深,还在于他一切从实际动身,实事求是,清正廉洁,勇于担当,勇于负责。焦裕禄同道是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。通过观看影片,让我对焦裕禄的熟悉得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。通过观看影片,主要学习他对党和人民的虔诚、对岗位的酷爱,对人民群众的深厚感情。

我们要学