关爱他人

部编版八年级道德与法治上册第三单元 第七课第一框《关爱他人》说课稿

尊敬的老师，你们好！今天我说课的题目是《关爱他人》，选自部编版八年级道德与法治上册第三单元第七课第一框。我将从以下五个方面阐述我的教学设计。 一：说教材

1、 教材的地位和作用

《关爱他人》是部编版八年级《道德与法治》上册第三单元第七课第一框题的内容。经过前几课的学习，学生们已经学过尊重他人，以礼待人，诚实守信等社会生活中的道德规则，树立了责任意识，从而为本课“关爱他人”的学习打下基础，也为下一框题“服务社会”做铺垫。所以此课在本单元中起着承上启下的作用。

2、 说教学目标

根据对教材结构和内容的分析，结和八年级学生的认知结构及心理特征，我制定以下教学目标：

（1）、知识目标：知道关爱传递着美好情感，

理解关爱对他人、社会、和个人的意义；掌握关爱他人的 策略和注意事项。 （2）、能力目标 ：在具体的实践活动中，提高关爱他人的能力和具体问题具体分析的能力。

（3）、情感态度与价值观目标：感受关爱的力量，增强关爱他人的的意识 。 3、 说教学重难点

依据课程标准，在研究教材的基础上，我制订了以下教学重点和难点。 (1) 重点: 懂得如何关爱他人。

突破方法：通过课堂探究活

感恩父母 关爱他人

什么叫感恩？为什么 要感恩？ “感恩”

? 为什么要感恩：是因为我们生 活在这个世界上，一切的一切 包括一草一木都对我们有恩情 ！

幸福拍手歌

我的成长足迹

名字的来历简简单单的名 字，寄予了爸 爸妈妈深切的 爱。在我们成 长的过程中， 得到长辈多少 的关爱啊!

我叫…

起父 我爱 们如 的山 身， 躯他 用 宽 阔 的 肩 膀 托

1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与 他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校，看到一片废墟 的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这 都悲观失望的走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖， 都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的 挖，终于救出了儿子。通过读这篇文章，使我懂了一个道 理：“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。

感恩父母关爱他人

父 与 子 的 故 事

感受母爱无论你身处何 地，有一个人，她 永远会在你心中， 你应该用自己的一 生去爱她，这个人 叫：“母亲”,这 种爱叫母爱。

伟大的母亲：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 抢救人员发现她的时候，她已经 死了，是被垮塌下来的房子压死的 。她双膝跪着，整个上身向前匍匐 着，双手扶着地，支撑着身体，象 古人行跪拜礼，

篇一：关于关爱他人的作文

《关于关爱他人的作文》

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝??”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。

在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。

呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这10年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！

记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。 我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，

篇一：人与人之间互相关爱作文10篇

关爱是一盏明灯

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台

　我们的生活中有许多爱的故事，像尊老爱幼的故事，下面是小编搜集的关爱他人的小故事，希望对大家的有所帮助!

　　关爱他人的小故事【1】

　　在CCTV的公益广告中一位老人在枫树下听到沙沙的声音，到了秋天，树叶落了，老人感到孤独，一群孩子看的了，做了许多风车挂在树上，又回到了春天，老人和孩子们有脸上都露出了笑容。

　　这些尊敬老人的事情常有发生，让我为大家说一件吧!就是一个13岁的男孩在放学路上捡废品照顾77岁的奶奶。

　　“孩子，住到我们家来吧，这样你可以安心读书了。”一个好心人打来电话。

　　“不，谢谢叔叔，我走了，77岁的奶奶怎么办，奶奶就靠我了。”13岁的男孩坚定的回答。他像男子汉一样，撑起了奶奶的一片天空。白天，他在城镇走街串巷去捡垃圾。晚上，他不仅要温习功课，还要照顾生病的奶奶。

　　这位坚强、好学的外地孩子感动了周围很多人，当地政府每月发给他们140元补贴，奶奶以前帮工过的主人家现在倒过来帮孩子洗衣服，还有给孩子送学费。。。。。。

　　还有很多热心的人为了让男孩有更好的学习环境，想让孩子到自己家来住。“我从小是奶奶带大的，我会带着她的去我读书的地方，只要我有一口饭吃，就有奶奶一口饭吃。”男孩谢绝了大家的好意。

　　现在，在城镇的大街小巷经常能看到汗

那年，那月，那天，几乎不记得了。但是，我却记得那件十分纠结的事情，让我懂得了更多，学到了更多，知道了更多。

说起关爱，生活中的点点滴滴，都是关爱，有长辈对孩子的关爱，有同学之间的关爱，有父母的互相关爱，有姐姐和弟弟的互相关爱

有一次，弟弟在姑姑家睡觉，离我们家特别近，我当时，当场，答应了弟弟的要求，明天早上，七点准时从家去姑姑家去接他，姑姑开着辅导班，真的是太忙了。

第二天，我准确无误地到达了目的地，因为早上起作文床有点晚，拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。没有”，弟弟回答我。可是，我的早餐只够我一个人吃，那可怎么办呀？后来，我左思右想，弟弟每天在家嬉皮笑脸的，可是，如果没有了他，还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果，长大了，可是我家的顶梁柱呀！那可不能饿着他，我毫不犹豫的把我的早餐给了他，看他吃的那么香，我可真开心呀。

当你面临一个道德难题的时候，你就知道什么是对，什么是错了，当你失去的时候，你会得到更多。

2020年最新第七课积极奉献社会

第1课时关爱他人

1教学分析

【教学目标】

情感、态度与

价值观目标

感受关爱的力量，增强关爱他人的意识

知识目标知道关爱传递着美好情感；了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱要尽己所能；掌握关爱他人的策略和注意事项

能力目标运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力

教学重点：关爱他人的作用。

教学难点：关爱他人的艺术。

2教学过程

一、导入新课

（多媒体展示材料）一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”

你怎样看待这位女士的行为？

教师讲述：奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。今天我们来学习第七课第1课时：关爱他人。学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。

二、新课讲授

目标导学一：关爱他人是一种幸福

（一）关爱他人的含义及表现

1.什么是关爱？

提示：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

2.你得到过哪些关爱？这些关爱对你的成长有什么作用？（学

精品文档

银行关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动

方案

银行关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动方案提要：围绕创“优美环境”，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务 地产e网

银行“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全行培育关爱他人、关爱社会、关爱环境“三关爱”志愿服务的文化自觉，推动志愿服务活动深入开展，不断提高全行职工的思想道德素质和文明程度。 二、活动内容

大力开展关爱他人志愿服务活动。

融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。以学习雷锋、奉献爱心为主题，积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难。组织开展敬老志愿服务行动，为空巢老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健志愿服务；组织开展爱幼志愿服务行动，为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

1 / 3

精品文档

　　每个人都关爱他人一点，这个世界就会更和谐，更美好，下面是小编整理的关于关爱他人的名言,一起来看看吧。

　　关于关爱他人的名言摘抄

　　1、关爱就是给他们一丝温暖。

　　2、给予是快乐的。

　　3、关爱，温暖了别人，升华了自己。

　　4、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

　　5、关爱，撑起心灵的蓝天!

　　6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

　　7、关爱让我们体味人间的温暖。

　　8、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

　　9、关爱使世界更温暖。

　　10、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。

　　11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

　　12、多帮助一点他人，多制造一些快乐。

　　13、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

　　14、用心关爱每一个人。

　　15、关爱洒一路，幸福伴一生

　　16、关爱使人美丽。

　　17、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

　　18、赠人玫瑰，手有余香。

　　19、关爱别人，就是尊重他人。

　　20、人人为我，我为人人。——大仲马

　　21、关爱让世界充满幸福的微笑。

　　22、穷且益坚，不坠青云之

关爱他人很简单作文

2017-05-07关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。 我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过：如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关