我长大了作文200字二年级

【篇一：下雪了作文二年级200字】

占珺雅

下雪了，下雪了”盼望已久的雪，终于落下来了。她的到来给我们小孩子带来了快乐。

大地白茫茫的一片。爸爸妈妈带着我和弟弟一起到楼下玩雪，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上了雪白的新衣；雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子；雪花落在草地上，草地好像盖上了雪白的羊毛毯，美极了。

孩子们都纷纷出来玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的把小树上的雪摇下来。

到处都是孩子们的嬉戏声和欢乐声，大地沉浸在一片欢乐之中。

【篇二：下雪了作文二年级200字】

江尚泽

下雪啦！下雪啦！”一大早起床，我和妹妹看到窗外下着雪，就情不自禁地欢呼起来。打开窗户，我伸出小脑袋，抬起头，望着雪花从灰色的天空中飘落下来，房顶上、树上、草丛、车上、菜园里，都披上了一层薄薄的白色棉衣。渐渐地，雪越下越大，越下越密，雪花像鹅毛似的在天空中翩翩起舞，美极了！

窗外瞬间成了白茫茫的一片，雪把大地铺成了一个大广场，房顶、小树、小草它们身上的衣服也穿得越来越厚实。

雪，把我们的家园装扮成了一个美丽的童话世界。

小朋友们和大人们正你追我赶地打着雪仗，堆着雪人，他们玩得可有劲了！

我喜欢下雪天，我真希望每天都能下雪啊！这样

篇一：小学作文：我长大了

小学二年级作文：我长大了

我是一个可爱又漂亮的女孩，今年已经9岁了，是一名一年级的小学生了。

我会做许多力所能及的事。那是一个星期天，爸爸妈妈都去工作了，家里只剩下我和姐姐。一大早，我早早地起床了，但姐姐还在睡觉，我下楼看见地很脏，于是就拿起扫帚扫起来，再把地拖干净，不一会儿，我就把家整理得干干净净。姐姐看后直夸我乖，我说：“姐姐，我长大了，我能干活了。

1

篇二：小学作文：我长大了

小学作文：我长大了

14岁，是如花的季节，她像给我春姑娘一般带个我成熟，也学着像秋伯伯一样教给我责任。终于，在这个严寒的冬天，在如花的14岁，我长大了。

眼前，雪下个不停，耳边，狂风咆哮着。尽管坐在车里，我仍能感受到寒意。我不住地把要给妈妈送去的夹袄往怀里塞，我喜欢它是暖和的。

妈妈前几天咳嗽不停，腰也很痛，却只顾着照顾我和妹妹，没有去医院看病。此刻，妈妈正躺在医院的病床上，等待着我去给她送夹袄。

深夜，我独自穿过泛着冷意的长廊，推开房门，见妈妈还没有睡，我从怀里掏出夹袄，示意妈妈赶快穿上，接着，我倒来一杯热开水，坐在床旁，端详着妈妈。

才短短两天，妈妈消瘦了学多，岁月在她脸上留下了痕迹，整个人显得疲倦不堪，我的心有些隐隐作痛。

“妈，病要早看早医，像你这样，

星期天，爸爸妈妈都不在家，我觉得家里很脏，又很乱，所以决定把家里打扫一遍。

我先扫地。我拿着笤帚先把客厅扫干净，再到卧室打扫，然后到厨房扫，最后把卫生间也清扫干净。

我又打了一盆清水，放上几滴洗洁精，把抹布洗干净拧干，作文开始擦洗家具。边擦洗边把东西各归其位，收拾整齐。紧接着我马不停蹄地拖地。等我把地板擦得照出人影时，我已经累得满头大汗，直喘粗气。

等爸爸妈妈回来一看，家里焕然一新，一尘不染，爸爸妈妈都夸我长大了。我听了这句话，心里美滋滋的。

篇一：小学作文：我长大了

小学二年级作文：我长大了

我是一个可爱又漂亮的女孩，今年已经9岁了，是一名一年级的小学生了。

我会做许多力所能及的事。那是一个星期天，爸爸妈妈都去工作了，家里只剩下我和姐姐。一大早，我早早地起床了，但姐姐还在睡觉，我下楼看见地很脏，于是就拿起扫帚扫起来，再把地拖干净，不一会儿，我就把家整理得干干净净。姐姐看后直夸我乖，我说：“姐姐，我长大了，我能干活了。

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篇二：小学作文：我长大了

小学作文：我长大了

14岁，是如花的季节，她像给我春姑娘一般带个我成熟，也学着像秋伯伯一样教给我责任。终于，在这个严寒的冬天，在如花的14岁，我长大了。

眼前，雪下个不停，耳边，狂风咆哮着。尽管坐在车里，我仍能感受到寒意。我不住地把要给妈妈送去的夹袄往怀里塞，我喜欢它是暖和的。

妈妈前几天咳嗽不停，腰也很痛，却只顾着照顾我和妹妹，没有去医院看病。此刻，妈妈正躺在医院的病床上，等待着我去给她送夹袄。

深夜，我独自穿过泛着冷意的长廊，推开房门，见妈妈还没有睡，我从怀里掏出夹袄，示意妈妈赶快穿上，接着，我倒来一杯热开水，坐在床旁，端详着妈妈。

才短短两天，妈妈消瘦了学多，岁月在她脸上留下了痕迹，整个人显得疲倦不堪，我的心有些隐隐作痛。

“妈，病要早看早医，像你这样，

浙教版二年级下册《品德与生活》

我长大了

组织引导者：温州滨海学校 李秀青

学习目标

1.认识长大后模样不一样了，体会父母的关爱，懂得感恩。

2.知道长大后有自己的生活，体验成长的快乐。展现自我，自信快乐地成长。 3.看到自己的成长与进步，并为此感到高兴。

教学准备

孩子成长过程中的照片、衣物

教学过程：

一、课前谈话

小朋友们，你们喜欢看电视吗？ 看些什么电视节目？

月亮姐姐听出来了，你么平常比较多的喜欢看动画片或少儿节目。 看过少儿频道的《成长超动力》吗？

月亮姐姐今天带大家乘坐动力火车去节目现场做客，录制一场节目好吗？在录制之前，让我们一起做个约定：我说‘动力火车开起来’,你们就说‘嘟嘟嘟，停下来。

二、出示片头

欢迎各位小朋友来到今天的《成长超动力》，今天我们要乘坐的是“我们的成长秀”专列火车。按照惯例，我们跟着镜头来回顾一下上一期的明星宝贝。

请看大屏幕《爸爸去哪儿了》里头的小明星。有请今天的明星宝贝【出示班级集体照】掌声欢迎 。

第一站：成长档案 老师：动力火车开起来， 生：嘟嘟嘟，停下来，

师：欢迎来到第一站——我的成长档案。

1．咦，坐在火车最前面的明星宝贝是谁呀？【出示一张孩子的出生照】（学生

各抒己见）谁来猜猜他是谁?是你

【篇一：我的妈妈作文200字二年级】

赵正阳

我有一个幸福的家，里面有爸爸、妈妈、姐姐、奶奶和我。

其中，我最喜欢妈妈。因为她不喝酒，不抽烟。我的妈妈很美丽。头发直直，像柳条一样。眼睛圆圆的，像圆圆的珍珠一样明亮。鼻子弯弯的，像弯弯的山丘一样弯。脸圆圆的，像圆圆的太阳一样圆。

我妈妈的爱好是化妆，只见妈妈拿起化妆品开始化妆，她往这涂一涂，往那拍一拍，往这抹一抹，在往那擦一擦。

这个就是我妈妈的爱好，她很爱化妆、臭美，我的妈妈有时候发火呦，这就是我的妈妈。

【篇二：我的妈妈作文200字二年级】

潘延旭

我有一个幸福的家庭，我最爱妈妈，我也有点害怕她，她有很多像柳枝一样的头发。她的眼睛很明亮，像宝石一样。她的嘴很大，一口能塞下一块饼干。我的妈妈手很大，她比我的手大一截子。我的妈妈脚不太大，已经跟我的脚一样大了。

我妈妈最喜欢骂我，每次骂我的时候一眼都不眨，嘴巴张的大大的，还说想呼死我。我都被她吓哭了，万一她有一天真的把我打死该怎么办啊！这是肯定不会的。我猜她心里一定很想打我的。

我妈为什么要骂我打我，因为我做作业实在是太慢了，以后我决定要加快写作业的速度，争取以后不再被我妈骂，让她为我少操心。

【篇三：我的妈妈作文200字二年级】

沈君扬

我有一个幸福、温暖、开开心心的家

【篇一：我的爸爸二年级作文200字】

朱嘉译

我有一个温暖的家，我最喜欢爸爸。

他有一个帅气的头发，里面还有金黄的油。

他的眼睛就像两颗黑黑的圆宝石，他的眼睫毛又细又长，就像我们的头发一样。

爸爸的鼻子就像一座陡峭的山丘，他的鼻头就像一个圆皮球。

我的爸爸最喜欢打游戏，只见他躺在床上翘着二郎腿，双手拿着手机，手指快速地点着按钮，有时候爸爸都会玩到一点半。这就是我的爸爸，你们喜欢他吗？

【篇二：我的爸爸二年级作文200字】

赵梦然

我有一个幸福的家，还有一个幽默的老爸。他有卷卷的头发，一双小眼睛，下面还有一个极大的肚子，两旁有着长长的手臂，和两只手。他的手下还有着两瓣屁股，看上去就像两个大西瓜。老爸的圆屁股下又有两条又粗又壮的大腿，能支撑整个身体。他还有一双又大又臭的大脚丫，闻起来真让人难受。

我的老爸特别喜欢学英语。他在学英语的时候，正坐在板凳上，双手拿着草稿本，开始认真的读英语。有时候还会听着手机上的音频，一边听一边写着复杂的英语单词。

他真是一个好学的好爸爸。

【篇三：我的爸爸二年级作文200字】

刘明洋

我有一个幸福的家，我家里有妈妈、爸爸、姐姐和哥哥。其中我最最喜欢的人是我的爸爸。

我爸爸长得特别帅，我爸爸的头特别大像一个小西瓜那么大，那么圆。头发像密密麻麻的黑树

【篇一：我的愿望作文二年级200字】

权浩文

每个人都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是当一名设计师。

我想盖一座神奇的房子，这座房子有很多功能，里面分别设计了蓝色、紫色、和红色三个不同功能的按钮。当你们家很穷的时候，按下蓝色按钮，就会出现一个矿洞，有用不完的矿石珍宝！

紫色按钮是当你没有食物，肚子很饿的时候，按下紫色按钮，就会出现很多好吃的。

如果家里进了坏人，还拿着危险的工具，这时只要快速按下红色按钮，就会出现成千上万的警察来保护我们。

怎么样？我的愿望还不错吧！

我希望用我的执着、我的努力、和我的拼搏去实现我的愿望！

【篇二：我的愿望作文二年级200字】

张轩硕

每个人都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是当一名工程师。

我要搭一个高楼，有上千层，有九千个房子，每个房子有一个按钮，按一下，把想要的说出来，房子就会把你带到你想去的地方。比如，你要去沙滩，房子就会带你去。还有一个按钮，只要按一下，就会出现食物，怎么吃也吃不完。

如果说一声变”两个按钮就会二合为一，只要按一下，马上就会变成农场，然后你会看见一只羊，它会马上生产羊奶、奶酪、羊毛。再按一下，就会变回来（生产的东西还在）。

这就是我心中的美好愿望。我要为实现它而努力！

1.我长大了

教学目标：

1. 情感与态度：

通过活动使学生发现自己的成长和变化，感受到成长的快乐，进一步培养他们感恩父母和他人的情感。

2. 行为与习惯：

指导学生留心生活，细心观察，在点滴中感悟父母对自己的关爱。 3. 知识与技能：

使学生知道只有在自己的努力与别人的帮助下，才能不断成长与进步，并学会给自己是定成长目标。

4. 过程与方法：

通过课前收集资料和物品，课上充分交流与分享，采用对比的方法，自主发现自己的成长与进步，学会欣赏，学会感恩。 教学时间：两课时

第一课时

活动准备 学生准备

1.搜集与自己成长相关的物品，如幼儿园时穿的衣物、大班成长手册、过去的手工等作品、获奖证书等。

2.向家人了解自己的成长变化。 教师准备

1.准备学生的小学成长手册，多渠道了解班级学生入学后的成长情况。

2.约请班级一位家长写信，主题是自己孩子的成长。 3.制作多媒体课件。 活动过程

（一）展示活动：我长大了

1.同学们，你们成为小学生已经有一年半的时间了，在这

二次备课

一年多的时间里，你们觉得自己的身体有变化吗？

2.学生拿出课前搜集的物品，进行展示、试穿。 3.通过试穿，我们发现自己幼儿园时穿的衣服、鞋子都嫌小了。在这段时间里，我们究竟长了多少

【篇一：我长大后做什么二年级作文】

阳奕麒

长大后我想当一名画家，因为我想游遍中国，把看到的美丽风景全部画下来。

那时，我每天背着画夹，拿着调色盘和画笔，在黄山上画下祖国的锦绣山河，在公园里画下春日里的花红柳绿。那时，我想，我要用画布记录下祖国的快速发展，我要用画笔写下人们的幸福生活。

我理想中的画家就是一个热爱生活的人，我要用我的画笔记录美好生活。

【篇二：我长大后做什么二年级作文】

潘泉睿

我长大了想当警察，因为警察身怀绝技，还可以抓坏蛋，保护人民的安全。

当我成为警察，那时，我每天都在巡逻，帮助不懂路的人指路，找出坏人犯案时留下的蛛丝马迹，抓住坏人。抓住坏人之后，教会他们怎么做好人，世界上的坏人就慢慢变少，就会变得和平。

我理想中的警察就是人民的守护者，每天都要练习射击和爬行等，来提高自己的能力。我要做一名警察，为祖国做贡献。

【篇三：我长大后做什么二年级作文】

秦海宸

我长大了，想当一名交通警察，因为我想指挥交通，让道路上的汽车有序地行驶。

那时，我站在马路的中央，戴着白手套，吹着哨子，伸出手，全神贯注、认认真真地指挥着交通，减少交通事故，让大家平平安安地回家。

那时，我想：虽然工作很辛苦，常常要加班到深夜，每天起早贪黑的，但是，我还是很开心，因为我帮助了很多人