像鱼那样生活作文

篇一：作文《像____________那样生活》

题目：《像_____那样生活》

一、审题指导：

１、精心选择写作内容：

这是个半命题的作文，是一道既贴近学生实际，又能考察学生思想及能力的好题。青少年特别崇拜偶像，当今社会明星辈出，文化多元开放，不乏学生喜欢的各种明星，常见的有影视娱乐明星，如周杰伦，韩庚、周星驰、成龙、甄子丹等，也有体育界的刘翔、科学界的袁隆平、文学界的韩寒、郭敬明等等。视野开阔的，更可写国外的人物，如《哈利。波特》作者、《暮光之城》作者，更可以写古今中外的杰出人物，如海伦.凯勒、牛顿、陶渊明、李白、杜甫、包青天??，善于观察者，更可以写身边平凡但令人尊敬的人，善于感悟者，更可以写世间万物，如绿叶、繁花、青松、小草、蚂蚁、蜜蜂、风筝、小鸟??，写作对象广泛，学生有话可说，有内容可写。

学生把题目补充完整的过程，就是选择写作对象，确定写作内容的过程。出题者意在考察学生的生活积累，思想个性，因此我们在选材的时候，要精心挑选，既选取自己熟悉的，有话可说的对象，又要选择能彰显特点的内容。这样，作文才能新颖动人，避免大众化。

2、注意抓住题眼“那样”：特点

确定了写作对象，不要慌着动笔，要想一想所写对象的生活是怎样一种生活，他有着怎样的人生追求，写

篇一：作文《像____________那样生活》

题目：《像_____那样生活》

一、审题指导：

１、精心选择写作内容：

这是个半命题的作文，是一道既贴近学生实际，又能考察学生思想及能力的好题。青少年特别崇拜偶像，当今社会明星辈出，文化多元开放，不乏学生喜欢的各种明星，常见的有影视娱乐明星，如周杰伦，韩庚、周星驰、成龙、甄子丹等，也有体育界的刘翔、科学界的袁隆平、文学界的韩寒、郭敬明等等。视野开阔的，更可写国外的人物，如《哈利。波特》作者、《暮光之城》作者，更可以写古今中外的杰出人物，如海伦.凯勒、牛顿、陶渊明、李白、杜甫、包青天??，善于观察者，更可以写身边平凡但令人尊敬的人，善于感悟者，更可以写世间万物，如绿叶、繁花、青松、小草、蚂蚁、蜜蜂、风筝、小鸟??，写作对象广泛，学生有话可说，有内容可写。

学生把题目补充完整的过程，就是选择写作对象，确定写作内容的过程。出题者意在考察学生的生活积累，思想个性，因此我们在选材的时候，要精心挑选，既选取自己熟悉的，有话可说的对象，又要选择能彰显特点的内容。这样，作文才能新颖动人，避免大众化。

2、注意抓住题眼“那样”：特点

确定了写作对象，不要慌着动笔，要想一想所写对象的生活是怎样一种生活，他有着怎样的人生追求，写

常绿斗严寒，含笑度盛夏；花中真君子，风姿寄高雅。”世界上的花草种类繁多，各有优点与姿态，可我，独爱君子兰，爱它的严寒常绿，风姿高雅和谦谦君子风度。

家中养过一盆君子兰，摆放在客厅茶几的桌角。尽管是个最不起眼的角落，可它舒展的枝叶，青翠的色泽以及浑身上下散发出那种飘然欲仙、俯视众生的独特气质立即吸引了众人的注意力。爸爸说，君子兰的花朵就像是孔雀尾巴上的眼睛”，艳丽炫烂，是整株君子兰的点睛之笔。只可惜君子兰与时并没有开花，从未见过君子兰花朵的我，便天天期待着君子兰花朵的开放。我每天放学回到家，第一件事就是去观察君子兰的长势，如果它长出了一片绿叶或是突起了一块枝干，我就会莫名的开心，觉得这是要开花的征兆。可每次我的希望都会落空，等待了大半年，君子兰依就我行我素”连个花苞都没长。

我有些生气，觉得君子兰太过于傲慢。有人天天去关注它，希望它绽放一次花朵也不予理睬。作文从那以后，我便很少再去关注君子兰了，爸爸笑话我说连个君子兰开花都等不了”。可时间太久了，君子兰还是没有一点动静，连爸爸也捺不住性子开始有点着急了，索性也对它不他希望了。

角落里的君子兰便少人关注、少人理睬，独自静静地生长着，甚至乎被大家遗忘了。突然

我盼望能像全能学霸”一样，成绩好，多才多艺，又很有个性。但要成为那样的人，并非是件易事。

在学校里，我认识了各种各样的人。以前觉得，那些学习好的人没什么可羡慕的，但是自从认识了学姐，就觉得一个人要是很优秀，那她就拥有了一张面向全世界的通行证。

学姐是一个成熟稳重，又有些慢热的人。用现在的话来说，就是高冷，可人缘又很好。她就像一块玉，晶莹剔透，完美无瑕，无论怎么看都找不出缺点。她的完美是无法言语的。跟别人交流的时候，全身上下就好像散发出了光芒，耀眼得让我不能直视。

她是老师眼里的好学生，同学们的崇拜对象。考高分，被老师推荐参加省、市里的各种比赛，在她自己看来，这些都是家常便饭。她的荣誉，一一被老师记录在那清一色都是A的成绩单上。可她没有作文一身傲气，只是一直在默默努力着。我问她：你是怎么做到的？有没有什么窍门教我一下？”她淡然一笑，缓缓开口道：没什么窍门，就是要勤奋。”从那以后，我就把这句话暗暗记在心中。

学姐还琴棋书画样样精通。我想，学姐学这么多，不累吗？她是怎么坚持下来的？我又去找她，她说：再苦再累，总会有收获。”

我下定了决心，要成为像学姐那样的人。于是我努力学习，使劲叫妈妈给我报才艺班我觉得我就要成

《像赢家那样思考》

“如果你想得到赢家才能得到的结果，你就必须像赢家那样思考！”

那么如何才能像赢家那样思考呢？下面是所有颠峰人士特有的十大核心信念。

仔细琢磨每一条，想象如果你拥有了这些信念，并且让他们成为你生活的一部分，那么你的生活将会变成什么样子？

一、 赢家不是天生的，是靠努力成就的；

二、 你命运的主宰力量就是你从事的思考；

三、 你被赋予力量去创造自己的未来；

四、 每次逆境都会令你收获良多；

五、 你的每一个信念都是一种选择；

六、 除非你接受失败，并把它看成是不可改变的现实而停止努力，否则你永远也不可能被击倒；

七、 你至少在生活的某一领域里拥有出类拔萃的能力；

八、 你取得成就的真正限制是你自己加上去的；

九、 没有高度的责任感不可能取得巨大的成功；

十、 要实现任何有价值的目标都需要别人的支持。

看过上面这些话后，就开始像赢家那样思考吧！

前言

◆若想改变你的世界，你只需从不同的角度去看它就行了。

◆如果你所拥有的都是一些失败的想法，那么你所有的努力都会以失败告终。换句话说，如 果你想成功的话，你就需要拥有一些能让自己成功的思维方式。如果你想成为赢家，你首先必须像赢家那样思考，你需要得到世界上超级成功者所拥有的那些能给人力量的信念。 ◆你应当认真地尝试一下

《像赢家那样思考》

“如果你想得到赢家才能得到的结果，你就必须像赢家那样思考！”

那么如何才能像赢家那样思考呢？下面是所有颠峰人士特有的十大核心信念。

仔细琢磨每一条，想象如果你拥有了这些信念，并且让他们成为你生活的一部分，那么你的生活将会变成什么样子？

一、 赢家不是天生的，是靠努力成就的；

二、 你命运的主宰力量就是你从事的思考；

三、 你被赋予力量去创造自己的未来；

四、 每次逆境都会令你收获良多；

五、 你的每一个信念都是一种选择；

六、 除非你接受失败，并把它看成是不可改变的现实而停止努力，否则你永远也不可能被击倒；

七、 你至少在生活的某一领域里拥有出类拔萃的能力；

八、 你取得成就的真正限制是你自己加上去的；

九、 没有高度的责任感不可能取得巨大的成功；

十、 要实现任何有价值的目标都需要别人的支持。

看过上面这些话后，就开始像赢家那样思考吧！

前言

◆若想改变你的世界，你只需从不同的角度去看它就行了。

◆如果你所拥有的都是一些失败的想法，那么你所有的努力都会以失败告终。换句话说，如 果你想成功的话，你就需要拥有一些能让自己成功的思维方式。如果你想成为赢家，你首先必须像赢家那样思考，你需要得到世界上超级成功者所拥有的那些能给人力量的信念。 ◆你应当认真地尝试一下

像花儿那样绽放 又是一年春暖花开，我等待着花儿绽放。 ——题记 那是一个狂风暴雨的傍晚，我独自走出学校的大门，望着这倾盆大雨，没带伞的我竟有点儿不知所措了。闭眼，深呼吸，我戴上帽子，冲了出去，转眼消失在这滂沱大雨中。 雨，无情地下着；风，疯狂地刮着。我飞快地跑回了家中，但却早已被淋成了一只落汤鸡。我从湿透了的书包中摸出了钥匙，打开了家门。坐在沙发上的妈妈看到了我，连忙走过来，嘴里嘀咕着：“怎么没带伞？哎呀，都淋成这样了，快换件干净的衣服……”妈妈一边说，一边帮我拿来了一件衣服。 在房间换好衣服后，我走了出来，可刚踏出房间的门，便一连打了好几个喷嚏。爸爸见了，干净从药箱里拿出了一盒感冒药，又给我倒来了一杯温开水，让我赶紧吃下去。这时，我看到了爸爸妈妈眼中洋溢着对我的爱。 20 × 20

亲情像花儿那样绽放 有一天，我在学校突然发起了高烧，好朋友芯柔一下课时便陪在我的身边，对我嘘寒问暖。 友情像花儿一样绽放 一天放学，我走在路上。手里拿着考卷，一路蹦蹦跳跳地往家中走去，因为这次考试我考了第一名。我心想：“嗯，妈妈要是知道了，一定会很高兴的。”这时，一个青年男子一路叫着，“小妹妹，你的钱包掉了！”我伸手一摸口袋，哎呀，我的钱包呢？忙扭头一看

3、《像火箭那样驱动小车》教学设计

【教学目标】

科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。 过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。

情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。 【教学重点】研究小车的反冲运动。

【教学难点】在气球小车活动中不断修订中找到最佳方式。 【教学准备】

小车、气球1个、吸管、胶带。 教师准备：课件。

【教学过程】

一、玩气球，引出反冲力

1、玩气球，把气球吹足气，让气球运动起来，观察气球的运动方向。 2、讨论：气球的运动方向与气球喷出气体的方向有什么关系？ 3、能不能控制气球运动的方向？

4、概括：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。气球的运动就是反冲力作用的结果。板书：反冲力

5、问：你在哪些地方看到过类似的现象？（喷气式飞机、火箭等）（视频：卫星发射中心发射火箭点火起飞视频。） 二、用气球驱动小车

1、师提问：能不能将气球运动中的这种反冲力应用到小车上，像火箭那样驱动小车呢？2、出示课件，气球小车。 3、阅读注意事项，

4、小组组装小车，测试用气球驱动小车运动的距离。 5、进行比赛。

6、评比交流，总结经验。小车跑了多远，有没有成

像山那样思考同步练习5

《像山那样思考》同步练习5

第I卷（选择题 共45分）

一、

1．下列词语中加点字的读音有误的一组是（ ）

A．围炉煮茗（míng） 别出机杼（zhù） 心无旁骛（wù） 良莠（xiǔ）不齐

B．窗临远阜（fù） 罄（qìng）竹难书 瑕（xiá）不掩瑜 冯（píng）虚御风

C．晶莹剔（tī）透 度（duï）德量力 焚膏继晷（guǐ） 煊（xuān）羊肉

D．硕（shuî）大无朋 奔放不羁（jī） 时乖合蹇（jiǎn） 蛰（zhé）居

2．下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．莫衷一是 目瞪口呆 南辕北辙 凭心而论

B．璞玉浑金 罄竹难书 谈笑风生 披荆斩棘

C．探颐索隐 螳臂当车 铁壁铜墙 童颜鹤发

D．投畀豺虎 万马齐喑 惟妙惟肖 文质彬彬.

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①这个比喻_______三层意思，需要深入挖掘，才能真正体会到它的妙处。

②近年来，内地作家________沿海地区，写出了不少关于

《像山那样思考》思考题： 思考题一：全文可分几部分？ 思考题二：课文分析： 1、是什么引起了思考？

2、文章开篇就是对这声狼嗥的特写，这一段表达了一种怎样的情 感？

3、面对这声狼嗥，留意的有哪些事物？它们的反应是怎样的？或者说，这声狼嗥对于不同的生物，分别有着怎样的意义？ 4、作者是怎样概括他们的反应的？

5、除了这些事物，还有什么也有感受？是怎样的感受？ 6、第三段又写到了谁的感受？是怎样的感受？ 7、面对这声狼嗥留意的还有谁呢？

8、作者的认识，很明显有一个发展变化的过程，作者以前的观点是怎样的？

9、后来作者还是这样认为吗？

10、那作者的想法、观点是什么时候转变的呢？ 11、再具体点，哪一刻、哪一场景触动了作者的心灵？

12、“在这双眼睛里，有某种对我来说是新的东西”“在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。”“这种观点”是什么？“新的东西”又是什么？

13、作者原本认为“没有狼的地方就意味着猎人的天堂”当人 们一个州接一个州地消灭了它们所有的狼后，天堂出现了没有？出现

1

了什么情况？

思考题三：文章的题目是“像山那样思考”，像山那样思考是一种怎 样的思考？是谁要像山那样思考那？为什么要