陆龟蒙白莲翻译

篇一：白莲随笔

白莲随笔

曾经的我喜欢夕颜花，俗称葫芦花，色白，黄昏盛开，翌朝凋谢，在《源氏物语》中，指一种萝卜花类的白色小花，色白，黄昏盛开，翌朝凋谢，悄然含英，阒然零落。夕颜出现的时间很短，却也是刹那间的芳华绝代美艳不可方物，犹如烟火短暂却绚烂留给人们无尽的喜悦。

如今的我却喜欢白莲，白得干净纯粹不施粉黛，自古以来就有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗句，陆龟蒙曾写《白莲》“素葩多蒙别艳欺, ??此花端合在瑶池。无情有恨何人觉, ??月晓风清欲堕时。”来赞誉白莲的高洁。

不知道一个人的喜好跟年龄大小，学历高低有无准确的定论，可自从上大学以来我便丢掉了夕颜的喜好，听人说夕颜的花语是易碎易逝的美好，暮光中永不散去的容颜，生命中永不丢失的温暖，虽然美好可却无法真实的永存。而当今的社会本身就是一个大染缸一个大熔炉，只有真金才不怕火炼，否则像铁一样再硬也还是要面临化成一滩铁水。况且夕颜在文学作品中多指代在突然香消玉殒的薄命女子，于我这个正值青春的美少女而言就更不恰当了，于是白莲便成了我的代名词。

有人把林徽因比成白莲一般的女子，记得胡兰成说张爱玲是民国世界里的临水照花人，她孤傲、清高、敏感，灵魂寂寞了一生，她说过喜欢一个人，可以低到尘埃里，从尘埃里开出花来，而林

篇一：2015-2016学年度山东省枣庄第十八中高一上学期期末复习语文模拟试题(一)

2015-2016学年度山东省枣庄第十八中高一上学期期末复习语文模拟试题(一)

第I卷（选择题）

一、基础知识

1.下列加点字注音正确的一项是（）

A.静谧（mì）冰雹（báo）挥斥方遒（qiú） 遏制（yì） ．．．

B.灰烬（jìn） 愀然（jiū）絮絮叨叨（dāo） 戕害（qiāng） ．．．．

C.缱绻 (quǎn ) 霓虹（ní） 诳语（kuáng）坍圮（pǐ） ．．．．

D.什刹海（shā）窗扉（fēi）慰藉（jia） 饿殍（piǎo） ．．．

2.下列词语书写完全正确的一项（）

A.扭怩 忤视 鲰生 万事俱备 B.造诣 厮打 愆期 义奋填膺

C.象弭 陨落 杂揉 所向披糜 D.磐石 谄媚 颓圮 绿草如茵

3.将下列词语依次填入各横线处，最恰当的一组是（ ）

（1）这些生疮长疖子的小 ，是不好意思多收钱的，——那时还没有收挂号费这一说。

（2）在大湖的激浪中拖网打鱼是一种 壮观的打鱼，只能在严寒的冬天进行。

（3）只是在夜间，他把小院的门关好， “五虎断魂枪”。

A．病症豪迈熟习熟习 B．病征豪放熟悉熟悉

C．病症豪放熟悉熟悉 D．病征豪迈熟习熟

在我开始记事时，爸爸就给我买了一只缅甸陆龟当宠物了。它的头像一个小三角形，龟壳上被深深浅浅的纹路划出了一个个小方格。它的腿又粗又短，可令人没想到的是竟能爬得飞快。由于它的外貌长得一点都不可爱，而且每天爬来爬去的，又乱拉大小便，所以一开始我一点都不喜欢它，对它也是不管不顾的。

一天，小乌龟莫明奇妙地翻了个底朝天，四只软乎乎的小短腿四处乱抓。它的脖子伸得老长，又小又扁的头也上下摆动着，嘴里发出了呵呵呵”的叫声，似乎是在求救。我想道：哈哈！可恶的小乌龟，你也有今天！我正准备离去，让它自生自灭，可正当我的脚准备踏出时，又停了下来，看着它可怜的样子，我的心软了。

其实，我虽不怎么喜欢小乌龟，但也谈不上讨厌。平时，它似乎也没有给我惹出什么麻烦来，所以我现在怎么能对这么无助的它视作文而不见呢？于是，我拿起一个塑料管想帮它翻身。可它还以为我要伤害它呢，赶紧把自己缩进了乌龟壳！真是名副其实的缩头乌龟！”我又好气又好笑。等到我把它翻过来的时候，它才知道了我是个好人，高兴得在玻璃缸内打圈圈，那副憨态可掬的模样，逗得我哈哈大笑。这一刻起，我似乎觉得自己开始慢慢喜欢它了。

有一天，太阳很好，我抱着它晒太阳。就在这时，一件万万没想到的事情发生了。小乌龟

苏卡达陆龟成长迅速、互动性强，是一种被普遍饲养的陆龟，论坛上介绍饲养方法的帖子也不少。结合前辈的经验，我也献上小文一篇与养苏的朋友共同探讨。 一、谨慎选购

苏卡达是八大陆龟之一，成体体长70—80厘米，威武雄壮，幼龟在适应家庭饲养环境后，每月会以0.5—1厘米的的速度成长。苏是一种让主人在饲养过程中很有成就感的陆龟，但是到了20厘米以上却又带来了问题，无法提供足够大的饲养空间；因吃、拉过多令人忙得不可开交，有的人不得不始爱终弃，所以在买苏之前要做好充分的思想准备。

结石与苏如影相随，幼龟更是高发期，建议新手朋友不要购买5、6厘米的当年龟苗，腹甲10厘米以上的苏卡达结石机率相对较少。

已经结石的龟表现为嗜睡、厌食，购龟时要注意观察。 二、环境综述 饲养箱选择：

苏卡达性格活泼好动，幼龟也建议使用80厘米的龟箱，随着龟的成长，两、三年后更换更大的龟箱。个人认为苏不要和其它性格内向的龟混养，它们可能会对弱势龟进行撞击，只可与体型稍大、所需温湿度基本相同的龟混养。

苏经常会在龟箱里折腾，龟箱内的摆设要简单，垫材使用无菌土、椰土较好，定期消毒更换。清洁和通风很重要，若饲养环境中灰尘太大、排泄物积聚、通风不良时，苏会流泪并易发呼吸系统疾病。 散养：

如果

篇一：鲁肃过蒙屯下

鲁肃过蒙屯下翻译

鲁肃取代周瑜（为水军都督），

当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃（当时）对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃）就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，

怎么能不事先预订好应急方案呢？”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才能已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙（又差一点发财）。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙

权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子。

罗浮山是惠州著名的山脉之一，四处秀丽无比。虽然罗浮山的山一点也不高，比不上别处的山，石洞也没那么大，但是，罗浮山山脚的白莲湖可以比得上世界千万飞流瀑布。

白莲湖里面有着许多莲花，大概是因此而命名。夏天到了，就是莲花盛开的季节。一朵朵可爱的莲花从水中长出个小脑瓜，破茧而出；有些已经全开了，在微风中飘动起舞。莲花在湖里尽显百态，有的莲花桃红带白，像一朵优雅的桃花；有的莲花白中带黄，花瓣透亮柔软，加上阳光的照射，就想钻石在水中发亮一样。

白莲湖清澈见底作文，里面的小鱼儿欢快地游来游去，享受此刻的宁静。中午时分，阳光照射在湖面，金灿灿地想一面镜子，把周围的景色都倒影在湖面上！这时候，鱼儿们的表演开始了！有的红白相间地互相跳跃着，有的在原地打圈圈，有的越过层层的障碍物，飞快地畅游着，眼花缭乱，让人看得应接不暇！

白莲湖一旁花草重生，树木葱郁，两棵高大魁梧的松树，如同两个士兵守卫着白莲湖，还有那笑容满脸的野花们弯着腰，正在向人们打招呼呢！

啊！这充满着生机勃勃的白莲湖啊，是一个让人无比向往的美丽的地方！

乌龟慢慢爬过草地，漫游让她快乐无比。要是肚子有点儿饿，路上找一片树叶吃。

下雨天乌龟也出发，雨水打来她不害怕。雨中散步也不带伞，壳儿是防雨好衣裳。

乌龟在烈日底下爬，不用拿帽儿盖住她。她有一只自己的壳，不怕阳光晒坏了她。

绘本《犟龟》教学设计 《犟龟》是米切尔.恩德经典作品绘本系列中的一本。它讲的是乌龟陶陶去参加狮王二十八世的婚礼，在路上它遇到了许多小动物

本次读书课在教师大声读故事的过程中，穿插音乐伴奏和歌唱，并用最能让儿童亲近故事的方式，如“听听、看看、猜猜、演演”等，让学生来融入故事，触摸乌龟的形象，了解故事的内容。不想让这个故事承受太多的教育功能，只想让孩子感受到听故事的快乐，只想在孩子的童年播下一粒种子，让乌龟陶陶的形象走进学生的心里，这就够了，剩下的便是等待。因为——只有当学生有了类似的情感体验时，《犟龟》所蕴含的哲理才会被学生所理解。那时，也正是这粒种子发芽的时候。

绘本《犟龟》教学设计

课前交流： 1、小朋友们，你们知道它吗？传说中，有一种动物，它背起了宇宙大地；它是动物界中的老寿星；它还曾跟兔子赛跑；它是谁呢？

2、你以前看过或听过关于乌龟的故事吗？你觉得那是一只怎样的乌龟？今天老师也要给大家讲一个关于乌龟

剪蛇龟

1基本内容

中文学名：闭壳龟拉丁文学名：Cuora yunnanensis 命名人和年代：(Boulenger， 1906)中文俗名： 乌龟 英文俗名： Yunnan box turtle

同物异名： Cyclemys yunnanensis Boulenger， 1906 国内分布 ：云南 ， 仅知产于我国云南昆明及东川。 中国种群占全球比例 ：中国特有

2分类

门：脊索动物门 (Chordata) 纲：爬行纲 (Reptilia) 目：龟鳖目 (Testudinata) 科：淡水龟科 (Bataguridae) 属：闭壳龟属 (Cuora) 生物学分类： 龟鳖目Testudinata 侧颈龟亚目Pleurodira 龟科 Emydidae

淡水龟亚科Batagurinae 闭壳龟属 Cuora

金头闭壳龟 Cuora aurocapitata , Yellow-headed box turtle 百色闭壳龟 Cuora mccordi , McCord's box turtle 潘氏闭壳龟 Cuora pani , Pan's box turtle 马来闭壳龟 Cuora amboinensi

跟我学蒙语

今天世界上一千万左右蒙古族人口使用着传统蒙古文（包括内蒙古的旧蒙古文和新疆的托忒蒙古文）和新蒙古文（或叫斯拉夫蒙古文、西里尔蒙古文，蒙古国和俄罗斯境内蒙古人使用）两种拼音文字。所以，学习蒙古语可以选择其中一种文字或两种文字。随着手机和网络的普及很多人在写手机短信、发电子邮件、网上留言时选择用拉丁文拼写蒙古语的方式，也很方便。

在这个会话本里采用了传统蒙古文对照汉字和拉丁文注音的形式。但汉字注音只是一种辅助手段，准确掌握发音还是以拉丁文为主的好。我们的原则是先学一些会话，有了一定的基础、兴趣和信心后，再学蒙古文整词，最后学传统蒙古文的构词原理。在此基础上学习新蒙文和适应喀尔喀（蒙古国）方言比较容易。根据以往对初学者教授蒙古语和蒙古文的经验，这种办法更有效、更具有趣味性。也可以叫做轻松、快乐、随心所欲的学习方法。本书安排了较多的歌曲内容，也是出于这种考虑，所以也可叫做唱歌学蒙古语方法。 本书的另外一个特色是，考虑到学习者随身携带本书随时随地请教别人，记下新学的单词，记录一些诸如电话号码、日常事务等的便利，每页底下留下了空白。

学蒙古语一点都不难，只要你大胆开口《发言》。蒙古语是最不怕发错音的语言，尽管蒙

古人散落在欧亚两大洲，方言

乌龟慢慢爬过草地，漫游让她快乐无比。要是肚子有点儿饿，路上找一片树叶吃。

下雨天乌龟也出发，雨水打来她不害怕。雨中散步也不带伞，壳儿是防雨好衣裳。

乌龟在烈日底下爬，不用拿帽儿盖住她。她有一只自己的壳，不怕阳光晒坏了她。

绘本《犟龟》教学设计 《犟龟》是米切尔.恩德经典作品绘本系列中的一本。它讲的是乌龟陶陶去参加狮王二十八世的婚礼，在路上它遇到了许多小动物

本次读书课在教师大声读故事的过程中，穿插音乐伴奏和歌唱，并用最能让儿童亲近故事的方式，如“听听、看看、猜猜、演演”等，让学生来融入故事，触摸乌龟的形象，了解故事的内容。不想让这个故事承受太多的教育功能，只想让孩子感受到听故事的快乐，只想在孩子的童年播下一粒种子，让乌龟陶陶的形象走进学生的心里，这就够了，剩下的便是等待。因为——只有当学生有了类似的情感体验时，《犟龟》所蕴含的哲理才会被学生所理解。那时，也正是这粒种子发芽的时候。

绘本《犟龟》教学设计

课前交流： 1、小朋友们，你们知道它吗？传说中，有一种动物，它背起了宇宙大地；它是动物界中的老寿星；它还曾跟兔子赛跑；它是谁呢？

2、你以前看过或听过关于乌龟的故事吗？你觉得那是一只怎样的乌龟？今天老师也要给大家讲一个关于乌龟