家用餐桌台布大全

篇一：餐桌少铺塑料台布

餐桌少铺塑料台布

给餐桌“穿上衣服”，不仅能起到保护作用，还可以点缀家居环境，但面对材质各异的桌布，如何挑选更安全呢？

现在市面上常见的桌布大致分为布制品、塑料制品、塑胶制品。凭借“防水防油效果好，易于擦洗”的优势，塑料、塑胶桌布颇受人们青睐。国际食品包装协会副会长董金狮在接受《生命时报》记者采访时指出，很多塑料、塑胶桌布为聚氯乙烯（PVC）材质的，虽然本身无毒，但遇热后释放的氯乙烯是有毒物质，可能导致肝癌。如果氯乙烯添加了增塑剂，还会含有铅、铬等重金属，特别容易吸附在高温食物中的油脂以及手上的汗液中，危害人们健康。而五颜六色的桌布，由于加入了各种颜料，掉色后混入食品，也不利于身体健康。

董金狮建议，塑料制品的桌布最好不要使用，如果一定要用，务必注意看桌布的材质，如果是聚乙烯的就不要买，选择聚丙烯材质的会更安全一些。相比来看，天然布质品更安全一些，其不含化学物质，清洁起来也比较方便。 还需要提醒的是，在使用桌布的过程中要注意，尽量不要将食物与餐桌直接接触，特别是高温高油的。此外，如果桌布出现变硬、破裂等情况，就别再使用了。

“其实，建议最好还是不要铺桌布。”董金狮说，桌布上经常会掉一些食物残渣，只是简单的擦拭并不能起到彻底清洁的

常用餐厅英语会话大全 餐厅会话（一）

A：Excuse me. Can you suggest a good restaurant？ 请问，你能推荐一家好的餐厅吗？ B：Yes. What kind of food would you like to eat？ 好的，你想吃什么样的东西？ A：Are there any Chinese restaurants around here？ 这附近有没有中国餐厅？ B：There's one across the street. 对街有一家。 A：Where can I have the best local food？ 哪里可吃到最好的本地食物？ B：I suggest you try Green Inn. 我建议你去绿荫阁试试看。 A：Is it very far from here？ 离这里很远吗？ 餐厅会话（二）

Do you know if ther

英语口语8000句-在外用餐时

●在快餐厅里

要一个汉堡和一杯冰茶。

I'd like a hamburger and an iced tea. *iced tea因为发音相同，有时也可写成ice tea。 我要两个热狗。

May I have two hot dogs, please?

May I have two hot dogs, please? (我要两个热狗。) Anything else? (还要别的吗?) Two hot dogs, please. 请加蕃茄酱和芥末。

With ketchup and mustard, please. 在这儿吃还是带走?

Will that be for here or to go? *在快餐店服务员一定会问的问题。 For here or to go? 您带走吗?

Will that be to go? Take-out? 您是在这儿吃吗?

Will you be eating here?

Will you be eating here? (您是在这儿吃吗?) I'd like it to go, please. (不，带走。) 带走。

To go, please.

篇一：接待礼仪和餐桌礼仪

餐桌礼仪和接待礼仪

礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。

餐桌服务礼仪

一、接待前的准备工作：

1.心理准备：

（1）主人翁精神。把自己当成餐厅的主人。

（2）诚恳的心态。

（3）团队合作精神。

2.物质准备：

（1）接待环境准备。

确定客人就餐的房间，保证餐厅门口有指引人员，指引客人，以免走错房间； 确认空调、走廊和洗手间的灯是否开好？

（2）接待用品准备。

检查物品是否备齐：烟灰缸、打火机、备用餐具（筷子、勺子、碟）、纸巾、饮用水、茶杯、红酒杯、白酒杯、抹布等。

3.人员分配：一桌两人，一人跟进厨房上菜节奏，一人盯紧餐桌（是否有补碟、碗筷，抽烟、开饮用水等需求）。

一、操作礼节

1、上菜要从宾客的右边，用双手将菜放在餐桌上，最好在陪同

或翻译之间进行，不要在主宾和主人之间，以免影响他们用餐。不从宾客头上菜。上菜的同时可报菜名，必要时简要介绍所上菜肴的风味特色、典故、食用方法等，然后请宾客品尝。例如，送上的食品是汤包，有的客人不懂得正确的食用方法，夹起汤包就往嘴里送，有可能会被包子里的汤烫伤，因此，服务员就有必要先解释一下。还有掌握好上菜时机和遵循一定的上菜程序，并根据宾客的要求和进餐的快慢灵活掌握，既不能只管上菜，造成桌面上盘叠盘的杂乱现象

有一次，我和爸爸去用餐。

我们挑来拣去，选了个双人座，并在叫餐台对面，爸爸挑出手机时。一个胖子汲着拖鞋，项着鸟窝，身后背个大包。这时，爸爸已在手机上点餐，我把头凑过去，对他的选择进行一番大规模的修改。那个胖子缓了一陈，才从包在侧挖出一块"支离破碎的砖头，在上面指指点点。

欢迎光临”，门口又跨一个老大爷，他的指甲如同他的皮肤一样黝黑。他的声音和面貌一样惊人，一进门，就大叫：服务员，来瓶可乐，不要易拉罐包装的！”找着心宜的位置把腿跷到桌子上，从口袋里抽出一根皱巴巴的便宜烟。服务员拔开一层白雾，才勉强碰到桌角，作文等雾散去，他把瓶盖连同烟丢在地上。他饮了一口，跑到煮东西的地方东翻西找，双手捧着一大把黑”冰块美滋滋地回到坐位，又折回去再抽根吸管。我本就渴，他吸可乐的声音引得我不由自主地吐出舌头，幻想着漫游在可乐中。

嗒嗒嗒”，一位老奶奶卷着头发，肩挂名牌包包，穿着高跟鞋，直径走到叫餐台。脱口而出的却是牛排，还要浇番茄汁，不要西兰花，不能下太多油。这可是快餐包，老板与这位富婆解释了许久，才平缓她旳心情。

她的火还卡在喉咙里，这就踩到那瓶盖，高跟鞋的鞋跟都掉了，两个人只好唧唧歪歪地吵起来。

我们吃完，缩着脖

用餐签单消费协议

甲方： 乙方：

秉作友好合作，互惠互利的原则，甲乙双方就商务用餐事宜达成如下协议： 1、双方协议签订后，乙方商务用餐地点在 ，乙方在甲方酒店进行商务用餐，享受火锅午餐菜金8.5折，晚餐菜金8.8折优惠。 2、甲方可按乙方的要求布置会场，对服务程序，服务规格进行安排（以不违反甲方酒店服务规范为原则），如需费用，由乙方承担。

3、甲方可依据酒店具体情况为乙方提供基本电子商务服务（市内传真，发电子邮件），如需费用，由乙方承担。

4、甲方可按乙方的商务用餐要求根据菜谱对菜品进行配制。 5、乙方在双方合作开始后，向甲方提供商务用餐折扣凭证。

6、若乙方半年时间内，到甲方酒店累积消费低于 万元，则甲方可提前终止此协议。

7、根据消费情况，双方预约结账时间，最长不得超过3个月。

8、本协议有效期为 年 月 日至 年

用餐协议书

甲方：航天六院培训中心

乙方：******餐馆

依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国食品安全法》，航天六院培训中心（以下简称甲方）、******餐馆（以下简称乙方），本着平等、互利的原则，以提供优质服务为目标，为保证食品安全，保障学员身体健康和生命安全，双方友好协商。达成以下协议：

一、用餐时间及标准：

1、用餐时间：**年**月**日起至**年**月**日止。每日两餐，每餐每人40元标准，午餐是12点开始，晚餐是18点开始。

2、标准：每餐保证18菜（几凉几热？）和两种饮料及主食。

二、双方的责任：

1、甲方的责任：

（1）、保证学员每天按时前往餐馆就餐；

（2）、甲方如有特殊情况可在用餐前2小时告知乙方，乙方可停止或更改用餐时间。

2、乙方的责任：

（1）乙方须保证饭菜的质量、数量和卫生，并提供一个满意、卫生的就餐环境。若出现食物中毒情况，责任全部由乙方承担。

（2）在协议期间要按时提供用餐，若不能按时提供乙方须提前两小时告知甲方，否则由此引起的责任由乙方承担。

三、结算

1、用餐一日后交付3000元预付款，待全部用餐结束后5个工作日一次性付清。

四、报损

1、两小时前退餐，不收损失费，

2、两小时内退餐，收取50%费用;

3、订餐后未去用餐，收到100

和林三中学生食堂文明用餐制度

学生食堂是学生生活的重要场所， 也是学校精神文明建设的重要窗口， 为了维护学生食堂的公共秩序，加强食堂工作秩序的管理， 以推进文明就餐，特制定本规定。

1、自觉遵守食堂秩序，要养成良好的就餐习惯。按时就餐，依次排队购买饭菜，不奔跑，不插队、“夹塞” ，不敲击门窗和餐具，不起哄喧闹，不交头接耳。

2、尊重食堂炊管人员的工作和劳动，对食堂工作的意见可通过食堂管理老师或管理委员会反映，讲究文明礼貌，不当面指责，不恶语伤人，更不准以任何借口对炊管人员进行谩骂或殴打。

3、饭前、餐后要洗手。用餐时不掉饭粒，不洒汤水，保持餐位清洁。要注意营养均衡，不挑食，不得将菜带出餐厅。

4、自觉维护食堂卫生。不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱抛脏物， 剩菜剩饭应倒在指定的器皿或泔水中，不得倒在餐桌和地面上。不准坐在餐桌或蹲在凳子上吃饭。

5、爱护餐厅内的一切设施、餐具，用餐后餐具放在指定地方，小心轻放，放整齐，不乱扔。爱护食堂设施，不得随意挪动或损坏，若有损坏，要照价赔偿。

6、注意节约粮食。反对乱扔食物、浪费粮食的不良作风。

7、维护食堂秩序人人有责。对违反就餐规定、扰乱食堂秩序者，学校值班人员和食堂饮管人员均有权加以劝阻。对不听劝阻、无理取闹者，给予批评

安驾庄镇张侯小学 六 年级 校本 科上册电子备课

第 一 单元 第 四 课时

课题 执笔人 4、餐桌礼仪 武如征 课型 执教人 新授 武如征 1、了解基本的餐桌礼仪知识。 教学 目标 2、懂得餐桌礼仪的基本规范，学会文明就餐。 3、教育学生学会合作，激发学生探究的浓厚兴趣。 教学 重点 餐桌礼仪规范 教学 难点 了解餐桌礼仪，学会文明就餐 教具 准备 课件、挂图等 学具 准备 图片、图画纸等 教学 方法 启发教学法、讲解法和合作教学法

教 学 过 程 餐桌礼仪 个性修改 慌！”谈谈你对这句话的理解。 一、导入新课： 谈话导入，亲切自师：人们常说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得然，便于为学生所接受。 生：同桌讨论，交流经验。 师归纳：人饿了，要吃饭。但是，吃饭要遵守餐桌礼仪。 板书：4、餐桌礼仪 二、新课展示： 师：观看上面两幅图，你想到了什么？ 生：就餐要文明，懂礼貌。 师：出示演示文稿，引导学生讨论： 1、 在我们班里哪些同学买饭自觉排队？ 2、哪些同学吃饭讲究餐桌礼仪？ 3、每次集体会餐谁经常受到老师的表扬？ 4、我在就餐方面还存在哪些问题？我打算怎么办？ 板书：（1）

一百个人吃饭有一百种吃相，在各种各样的餐馆，也有各种各样的吃相。

在路边摊上，劳动了一天的建筑工人呼朋唤友的相约到路边摊上，吃一顿难得的奢侈”之餐。不一会，一群大汗淋漓的光着膀子的工人大声吆喝着，一边划拳一边喝酒，一直喝到烂醉如泥，但他们的吃相最朴素动人。

在稍大点的餐馆里，包头工和几个挣钱多点的民工一起吃饭，边吃边讨论着世界大事，猜测着马航的去处、外星人之谜。在这里，吃相少了一些野蛮，却多了一丝献媚和礼貌。

在洋快餐店”里，一些小朋友在滑梯上滑上滑下，大人们则一脸无奈的跟着孩子，不时地给他吃一口汉堡，不一会作文，他们就变成了一只只小花猫，脸上满是沙拉酱。在这里，孩子们的吃相多了一份童真。

在高级餐馆里，顾客听着轻柔的音乐，看着自己的手机，服务员迈着轻柔的步子，将一碟碟价格不菲、制作精美的饭菜放上桌子，又迈着不带走一丝云彩般”的轻柔的步子走了，让你意想不到。昏暗的烛光下，觥筹交错，人们轻轻捏着刀叉，优雅的女士翘着兰花指，切开一小块牛排，用叉子送进了自己的红唇里，紧接着用纸巾擦了一下嘴。在这里，人们的吃相多了一份优雅。

在家里，才是最好、最舒服的。人们在这里放下了一身的尘土，放下了一身的劳累，一家人坐在一起，多了一份自