鲁迅有趣的话

篇一：英语中最最有趣的好玩句子

英语中最最有趣的好玩句子

1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

（第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。）

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.

我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。 （第一个that是连词，引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词，引起定语从句。）

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know.

我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately.

我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。

（这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面

初春的校园比任何时候都美，单说小操场，高大的树抽出了嫩嫩的叶芽，各种各样的花含苞欲放，天空是那么晴朗，空气是那么清鲜。

在这美好的日子里，我们迎来了新学期的第一节国学课。老师来自于台湾，姓高，他个子不是特别高，但儒雅得很，是个非常亲和的男老师，我们都觉得他就像一位大哥哥。

还未上课，高老师就来到我们教室里，向班主任刘老师了解我们的情况。等熟悉的上课音乐铃声一响，高老师已站在讲台中间开始了他的第一节课。他耐心尤其好，说话慢条斯理的，特别温柔。上到一小半儿时，高老师说：古人的称呼中常常带子”字，比如：老子、孟子、庄子这些称呼后面都带了子”，同学们，你们知道原因吗？”大家你看看我，我看看你，一时答不上来。老师，子在古代是对他人的一种尊称。”良久，我们班的智多星李羡林小声说道。对，子就是一种尊称，我穿越古代，作文就是高子啦！”老师话音刚落，大家都纷纷议论起来，哈哈哈，杨子、李子、王子”嘻嘻嘻，胡子、张子、程子”呵呵呵，廖子、骆子、马子”

同学们越说越兴奋，老师一点儿都不烦，静静地等我们说了一会儿，才说出囗令：大白鲨！”闭嘴巴！”我们秒回老

挽鲁迅的巧嵌其作品、称号的对联

(2012-06-21 11:02:48)

标签：教育

分类：人教中语教材相关对联

鲁迅（1881—1936），浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。被喻为“中国的高尔基”。鲁迅先生一生写下了八百多万字的著译，他的《呐喊》、《彷徨》、《朝华夕拾》等许多作品一版再版，并被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字。这些，是他留给中国人民和世界各国人民的一笔宝贵的精神财富。介于此，1936年10月19日鲁迅先生不幸病逝后，社会各界为他撰写了众多的挽联，这些挽联，无一不流露出了对他的尊敬、赞美、崇拜之情。更巧的是，这些挽联之中。有很多是嵌入了鲁迅的诗歌、作品集、称号、遗言。

著述最谨严，非徒中国小说史； 遗言尤沉痛，莫作空头文学家。

这是蔡元培挽鲁迅的对联。上联用鲁迅名作《中国小说史略》，下联是鲁迅的遗嘱。

方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪； 钦诵二心，憾无一面，南天北地遍招魂。

这是郭沫若先生挽鲁迅的对联。 “方悬四月”的“四月”是指1936年6月18日高尔基去世，与鲁迅逝世的时间相距只有四个月。将鲁迅和高尔基并列，寄托了对鲁迅先生的无限哀悼之情。下联寄托了作者未能与鲁迅晤面的痛惜之情，和对

篇一：浅谈鲁迅小说中的看客形象

浅谈鲁迅小说中的看客形象

刘彬

（云南民族大学 人文学院 云南 昆明 650031）

摘要：鲁迅小说中叙述了很多的看客形象，使人过目不忘。读者通过这些看客形象，较为深刻地理解了作家揭示了人们长期养成的、根深蒂固的不良习性，即无聊、愚昧与虚伪的人性状况，接受了作家批判人们精神空虚、亟待疗救的主题。

关键词：鲁迅；小说；看客形象

鲁迅小说中有很多的看客形象给我们留下了很深刻的印象，这些看客呈现了国民的性格弱点，应该给予批判。看客是方言词，实际上就是指群众。作家曾经说过：“群众，——尤其是中国的，——永远是戏剧的看客，牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看到了悲壮剧；如果显得觳觫，他们就看到了滑稽剧。??对于这样的群众没有办法，只好使他们无戏可看倒是疗救。正无需乎震骇一时的牺牲，不如深沉

【1】的韧的战斗。”在这句话里，作家深深地感到国民精神上的弱点，

准备进行韧的斗争。从他的话语中，我们也可以归属一下：无聊的看客、愚昧的看客与虚伪的看客。

一无聊的看客

简单地说，无聊就是说由于清闲而烦闷或者是言谈、行动等没有意义而使人感到厌烦。无聊的看客是说他们心中无所事事、无聊无趣的心态。鲁迅在《藤野先生》一文中写到：“给俄国人做侦探，被日

【2】军捕获，

篇一：浅谈鲁迅小说中的看客形象

浅谈鲁迅小说中的看客形象

刘彬

（云南民族大学 人文学院 云南 昆明 650031）

摘要：鲁迅小说中叙述了很多的看客形象，使人过目不忘。读者通过这些看客形象，较为深刻地理解了作家揭示了人们长期养成的、根深蒂固的不良习性，即无聊、愚昧与虚伪的人性状况，接受了作家批判人们精神空虚、亟待疗救的主题。

关键词：鲁迅；小说；看客形象

鲁迅小说中有很多的看客形象给我们留下了很深刻的印象，这些看客呈现了国民的性格弱点，应该给予批判。看客是方言词，实际上就是指群众。作家曾经说过：“群众，——尤其是中国的，——永远是戏剧的看客，牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看到了悲壮剧；如果显得觳觫，他们就看到了滑稽剧。??对于这样的群众没有办法，只好使他们无戏可看倒是疗救。正无需乎震骇一时的牺牲，不如深沉

【1】的韧的战斗。”在这句话里，作家深深地感到国民精神上的弱点，

准备进行韧的斗争。从他的话语中，我们也可以归属一下：无聊的看客、愚昧的看客与虚伪的看客。

一无聊的看客

简单地说，无聊就是说由于清闲而烦闷或者是言谈、行动等没有意义而使人感到厌烦。无聊的看客是说他们心中无所事事、无聊无趣的心态。鲁迅在《藤野先生》一文中写到：“给俄国人做侦探，被日

【2】军捕获，

鲁迅《雪》

我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 春天的使节 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进了土地哟 滋润着道边的麦苗迎春的花儿 啊...我爱你 塞北的雪塞北的雪

鲁迅《雪》

鲁迅《雪》

鲁迅《雪》

鲁迅《雪》

鲁迅《雪》

鲁迅，浙江绍兴人，原名： 周树人。字豫才。我国伟大文 学家、思想家、革命家。他是 中国现代文学的奠基人。 主要作品： 小说集《呐喊》《彷徨》 散文集《朝花夕拾》《野草》 杂文集《二心集》 《南腔北调集》 《雪》一文选自散文集《野草》

鲁迅《雪》

《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政 变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷 在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗 争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求， 热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收 录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4 月在北京所作. 1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪 盈空际”,作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江 南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和

鲁迅与翻译

摘 要：鲁迅的翻译工作从来就不曾间断过，其成就之高、影响之大、个性之突出， 在中国翻译史上写上了重重的一笔。本文从鲁迅翻译的思想、翻译的作品、翻译的方法等几个角度出发，对鲁迅的翻译思想与价值进行了剖析，鲁迅从事文学翻译早于文学创作，分析鲁迅的翻译标准。鲁迅的翻译特色是明显的，从投身文学到生命的终点，与其他译者相比，其翻译模式对后来的影响是巨大的，鲁迅所以“直译”、“硬译”和“宁信而不顺”，其实是为了更好地忠实于原作，同时也是为汉语输入“新的表现法”。鲁迅的翻译思想至今仍具有重要的现实意义。

关键词：鲁迅;文学翻译;翻译思想；翻译的标准

一、引言

鲁迅，是二十世纪中国文学一座无法逾越的丰碑，一个无法绕过的存在。鲁迅是一位文学巨匠，是我国现代文学的奠基人。我们常常把他尊称为伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家；同时，他又是一名杰出的外国文学研究者和翻译家。他的著述与思想影响至深，成为我们民族珍贵的世纪文化遗产，不断激发后人新的思考和创作。作为一个真正的“中国的与现代的”作家，他的影响不仅局限在中国。众所周知，在一些人眼中，他嫉恶如仇，是旗手，是导师，是人道的标本，正义的光源；在提倡多元化的今天，鲁迅在许多人眼中依旧代表着

感谢您的阅读，希望能帮助到您。

读《鲁迅》有感

导读：本文是关于读《鲁迅》有感，希望能帮助到您！

读《鲁迅》有感（一） 余江县锦江小学 501班 徐菀

今天，我认真读了《鲁迅》一文，我被文学泰斗------鲁迅先生忘我工作、学习的精神深深打动，我反复认真地读了好几遍，受到深刻的教育。

通过这篇文章，我知道鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。这篇文章主要讲了鲁迅先生工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。特别让我感动的是，鲁迅先生在逝世的前一天，还在写日记。鲁迅先生一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 读着读着，禁不住热泪盈眶，我对鲁迅先生佩服得五体投地。我和鲁迅先生比，简直相差十万八千里，感到羞愧万分，巴不得有个地缝钻进去。记得有一个双休日，老师布置我们回家好好复习功课，星期一回校考试。我把老师的话当成耳边风，一回到家就打开电脑开始玩游戏，早已把老师的话抛到了九霄云外。妈妈苦口婆心地劝我读书复习，我却随口说老师没布置作业，我也打心眼里没把复习功课当作一回事，老

篇一：名人事例

(1）爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。后来不断的挤出时 间，所以他永远有用不完的实验时间。从而变成了科学家。

（2)鲁迅以“时间就是生命”的格言律己，从事无产阶级文艺事业30年，视时间如生命，笔耕不辍。

（3）巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。

（4）爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个“今天”，每天都工作十几个小时，除了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此，当地79岁生日时，便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登 记的发明专利就有1328项，平均15天就有一项发明。

（5）我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断。85岁那年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道：“昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过也。”

（6）“不教一日闲过”，所有业有所成者莫不为此。请看鲁迅最后一年（1936年）的生命历程，从一月到十月（10月26日逝世），卧床8个月，还写杂文和其他文章54篇，翻译《死魂灵》第二部残稿三

篇一：六年级上册第五单元“走近鲁迅”(“121”作文)

走进鲁迅——用一两件事介绍自己的伙伴

欢乐谷

猜数字

猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。

先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100 间进行猜测。每猜一次范围

缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份“大奖”下一轮由受罚者再写数字，依此

循环。

巧加标点

从前，有个商人的儿子外出谋生。一天，他的父母接到一封没有标点的信，看完信后，

父亲哈哈大笑，母亲却哇哇大哭。信的内容是这样的：

儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱

请你为信加上标点，表达两种不同的意思。

笑：

哭：

风向标

有一代人因你而觉醒、而重生，你却因几代人而疾走、而呐喊。是轮回的错

误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感叹。而你的文字，正如跳动的精魂，

穿越时间的隧道，在我们心中留痕。

⊙批注式双读（老师读没有填词的话，学生读原文，并把老师没读的词语填在

横线上）：

有一代人因你，你却因几代人。是轮回的错误，让我与

你擦肩而过，留下数十年的感叹。而你的，正如跳动的，穿越时

间的隧道，在我们心中留痕。

⊙背诵单元导读。

分享国

⊙批注式阅读《新语文主题阅读》六年级上册第五单元?走近鲁迅?中自己喜

欢的文章。

⊙文中寻宝：

《社戏》

雅词佳句 《鲁迅读书的故事》