校园心理剧观后感

篇一：校园心理剧创作技巧

校园心理剧创作技巧 校园心理剧的创作

1.校园心理剧的题材

主要反映学生在校园生活中所发生的种种事件和学生中存在的心理困惑和问题。题材内容包括：

⑴适应不良的问题：

环境不适应、生活自理能力差、自我认知失调等

⑵与学习有关的问题：

注意记忆障碍、考试焦虑、动力失落、专业不满意、成绩波动过大、厌学等 ⑶人际交往方面的问题

宿舍关系失调、同学之间不和、异性交往不当、社交恐怖、缺乏交往技能、难以被他人接纳等

⑷情绪性格问题

情绪不稳定、消极情绪体验过多、过于内向封闭、性格缺陷等。 ⑸其他心理问题：

家庭关系不协调、单亲家庭、经济困难、网络成瘾、自杀预防、就业压力等。

2.题材处理

心理剧的成功与否，主要取决于题材的处理工作。处理方法分正面处理和侧面处理两类。侧面描述更富艺术性。

3.主题思想

包括题材本身提供的客观存在的一面和作者根据一定的立场、观点所选择、处理、描写和评价的一面。若能找到题材所赋予的主题意义后，就能给予题材和剧本以新的生命、新的光彩和新的教育意义。

4.心理剧的戏剧冲突

包含性格冲突、内心冲突和人物和环境的冲突。

校园心理剧常用的技术

1.直接呈现

在校园心理剧中可以充分利用情境的直观性，使学生对剧中所要展示的问题的认识建立在感性的基础上，唤起

篇一：校园心理情景剧剧本《心的距离》

****大学*学院

校园心理情景剧剧本创作大赛

参 赛 剧 本

剧本题目： 《心的距离》主创者： *** 年级班级：***级**班 联系方式：（手机）*********** （邮箱）***********

2014年3月8日

心的距离

故事简介：

童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠，只活在自己的内心世界中，与外面的世界格格不入。步入大学后陈枫依然没有任何改观，他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲，甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫，时常暗自观察陈枫的举动，主动搭讪时却都被冷冷相待。被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界，并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事，李洁内心为之一颤，试着与陈枫聊天让他打开心扉，在李洁的热心帮助和鼓励下，陈枫渐渐变得开朗起来。

人物：

陈枫：童年时期父母离异，对他造成心理上的创伤，从此孤独自闭，活在自己的世界里。

李洁：活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。

王晓伟：陈枫舍友、为人豪爽。

钟立文：陈枫舍友、幽默搞怪。

同学甲及群众演员。

道具：

课桌课椅若干，笔一支，双肩包三个，书本一本，手机一个，装了三

校园心理剧创作技巧

校园心理剧的创作 1.校园心理剧的题材

主要反映学生在校园生活中所发生的种种事件和学生中存在的心理困惑和问题。题材内容包括：

⑴适应不良的问题：

环境不适应、生活自理能力差、自我认知失调等 ⑵与学习有关的问题：

注意记忆障碍、考试焦虑、动力失落、专业不满意、成绩波动过大、厌学等 ⑶人际交往方面的问题

宿舍关系失调、同学之间不和、异性交往不当、社交恐怖、缺乏交往技能、难以被他人接纳等

⑷情绪性格问题

情绪不稳定、消极情绪体验过多、过于内向封闭、性格缺陷等。 ⑸其他心理问题：

家庭关系不协调、单亲家庭、经济困难、网络成瘾、自杀预防、就业压力等。 2.题材处理

心理剧的成功与否，主要取决于题材的处理工作。处理方法分正面处理和侧面处理两类。侧面描述更富艺术性。

3.主题思想

包括题材本身提供的客观存在的一面和作者根据一定的立场、观点所选择、处理、描写和评价的一面。若能找到题材所赋予的主题意义后，就能给予题材和剧本以新的生命、新的光彩和新的教育意义。

4.心理剧的戏剧冲突

包含性格冲突、内心冲突和人物和环境的冲突。 校园心理剧常用的技术

1.直接呈现

在校园心理剧中可以充分利用情境的直观性，使学生对剧中所要展示的问题的认识建立在感性

大学校园心理剧《我的大学》

内容简介：

本剧从一个小角度，反映大学生活的极为平常普通的一面。剧中的主人公本来就对大学的生活产生了困惑，再加上考试失败，就更加的迷茫了。但是经过细心的助班的一番开解，终于想明白了大学生活的意义，重拾信心，继续奋斗下去。

主要人物简介：

赵向阳，男，是一个努力学习，但是看不到生活的希望，特别是在付出汗水后得不到想要的收获，就迷失了方向的人。助班，一位大三的学生，是在学习和生活上经验都很丰富的人。赵向阳的两个舍友，都是对学习没有什么兴趣的人。

本剧的意义：

本剧通过舞台剧的形式，演绎现在大学生对现实生活的困惑与对学习目标的迷茫，经过有经验的人指导，便解决那些困扰。这启示了一些有同样情况的同学，要认识到这种问题是很常见的，只要我们用正确的态度去对待，积极地面对，一切的事情都可以迎刃而解的，最重要的是，当我们遇到那些问题的时候，不要自暴自弃，要勇敢地去面对。

第一幕

场景一：

时间：下课后 地点：回宿舍的路上 人物：赵

篇一：校园心理剧比赛一等奖剧本

《梦醒》

剧情梗概：

本剧是以富二代在大学校园里胡作非为，不考虑后果，一味的强调钱的重要意义这一社会现象为创作背景，以主人公情感变化为心理主线，以一次梦中的不再富有为导火索。讲述了主人公由一位只识金钱，不注重身边真情的大学生，由这次所作的梦，心理发生巨大变化，意识到钱可能不是万能的，又经过自己的亲身验证，才知道跟自己关系好的人一直都是贪图他的金钱，最后，翻然悔悟，决定真心对待身边的每一个人。本剧告诫同学们不要效仿这位富二代，只识金钱，却忘了身边的真情，应该把握当下，善待他人。

人物：李XX（富二代）： 简称：李 A童A： 简称：A

富二代的女朋友：简称：女室友甲： 简称：甲 室友乙： 简称：乙 朋友： 简称：友 旁白:

第一幕

李：人家爸爸牛的，一个是李刚！一个是李双江，诶，我也是好命，也姓李！我叫李xx。真幸福，这辈子姓李。这不我爸怕我背包辛苦，还特意给我雇了一个A童，诶，人呢？

（背景音乐：小么小二郎）A童上。

A：少爷！刚才辅导员来电话了，说这是最后一次换寝室了，这学期您都换

了20多个寝室了，没您这么挑的！

李：你找死！（扇A童一个耳光）我就挑了，怎么滴！

A：少爷不是我说的！刚才导员这么说的！

李：怎么着，那意思我得跟

大学校园心理剧剧本:女大学生宿舍的钟点工

剧情介绍：

某大学生宿舍请了一位钟点工，没想到她竟是其中一女生文小雅的母亲，下岗的母亲为了女儿的生活费，不怕苦、不怕累地寻找一切挣钱的机会，而女儿小雅却不愿接受这一事实……

人物：

文小雅－－女大学生

贝晶晶－－女大学生

田舒歌－－女大学生

钟点工－－40多岁妇女

时 间：当代

地 点：某大学女生宿舍

宿舍里几件说明性摆设，显得整洁明快

在歌曲《我是女生》的音乐声中幕启

文小雅、贝晶晶挽着胳膊哼唱着《我是女生》轻快上场。

文：（进宿舍门，惊呀）哇，有没有搞错？！我们走错门啦（欲退出）。

贝：没有错呀，是我们宿舍呀？

文：有这么整齐漂亮，不可能呀？

田舒歌拿着一张《泰坦尼克号》电影宣传画上

田：（得意地）两位快乐的女生，你们没走错宿舍，这是202室，宿舍，（欲去张贴画）。

文：Dear田，这是你的壮举？

贝：Miss田，你太伟大了。

文、贝俩人欲上前哄闹

田：Stop，Stop，别忙耍贫嘴，帮我贴画。 “丑小鸭”

三人贴好画

田：怎么样，好好欣赏一下，快乐的女生宿舍。

文：（夸张地）哦，Dear田，我爱你。

贝：（夸张地）你是楷模，典范……我更爱你（冲上前拥抱田）。

文按响录音机，传出《泰坦尼克号》主弦律，三人随着节奏闹哄了起来。 文：（突然

抗战剧《红色》观后感

　　最近出差，辛苦往返机场火车站，抽的空闲追了一部电视剧，名字叫《红色》，被剧中人物的情、爱、义、仇所感动，几经眼眶湿润，脑海浮现些许经典画面，内心深处留下深深烙印，萌发心声，与您分享。

　　该剧以淞沪会战后的上海为背景，讲述了身怀绝技却甘心做菜场小会计的徐天，因帮共产党运送药品物资和保护恋人田丹而身不由己卷入了小鬼子和伪政府腥风血雨的感人故事。之所以选择追这部剧，一是人物形象鲜明;二是情感真挚感人;三是虐心。剧中的情、爱、义、仇是其他抗战或者谍战剧所不能比拟的。

　　——情。这里特指亲情。男主徐天，是一位在日本留学，受过特种训练的优秀学生，由于天生晕血、性格内敛、父亲去世、国家沦陷等多种原因，回到上海，在菜场做了一名小会计，与母亲相依为命，每天下班回到家下厨做饭，过着普通人的生活。还有男二号铁公子铁林，一位有勇少谋，生性耿直，敢爱敢狠的法租界巡捕。对腿脚不便的父亲照顾细致入微，按时抓药、送饭，甚至连择偶标准都要求会洗衣做饭，能照顾腿脚不便的老人，父亲老铁的言传身教影响着他的一生。还有同福里巷子，这个邻里乡亲大家庭，虽然平日里大家鸡毛蒜皮的舌头特别多，但是到了关键时刻，大家都能站到一起，同情、体贴、帮助

初三学生自信心培养剧本

人物： 男生甲：李想 男生乙：高远 男生丙：超越 男生丁：征途 女生甲：温馨 女生乙：风雅 女生丙：平凡 女生丁：冷静 旁白（画外音）：

故事梗概：2012级9班的同学们，在初三上学期期中考试后，看着分数，选择了自己不同的中考目标。一番奋斗之后迎来中考，中考成绩决定了大家去往不同的高中。时间飞逝，30年后，同学们再聚首，各自的人生绽放出不同的色彩。

第一幕 期中考试后

地点： 教室

道具：成绩单，8张书桌，8条凳子，几本课本，几张试卷，一部手机和耳机。 【旁白】：期中考试的成绩刚刚公布，教室里面，同学们三五成群的聚在一起谈论着。 在前排突出的位置：

高远： “你们考得怎么样呀？我可是比以前进步多了，这次我进年级前二十名了。”（自信满满）

超越：“啦啦啦，啦啦啦，我是学习的小行家，轻轻松松就进步，这次考进前十啦。”（边唱边说）（转头问李想）“你感觉自己考的怎么样？” 李想： “这次的题目不是太难，我考的还行吧。”

风雅： （拿过李想手里的成绩单）“李想，又是第一！你准能考上一中了。唉！我怎么成绩都提不上去呢？”

高远：（拿过风雅手里的成绩单） “风雅，成绩不错嘛，你是太谦虚还是目标太高呀！” 风雅：“你看你们学习多轻松呀

篇一：猫的音乐剧观后感

音乐剧《猫》的美学鉴赏

摘要：音乐剧《猫》迄今已在美国百老汇的舞台上活跃了20余年，受到各地观众的普遍欢迎，

被称为世界四大音乐剧之一，其创造出如此杰出成就与其独特的舞台剧美学造诣是密

不可分的。本文将对《猫》进行一个简单的剧情介绍，并从歌词、音乐、舞台表现等

方面对《猫》进行一个美学的鉴赏评价。

关键词：舞台剧《猫》 剧情 台词 乐声 舞台表现美学

一、发展历史与地位

音乐剧《猫》的剧本取材于曾获诺贝尔奖、歌德奖、但丁金质奖章的著名英国诗人托

玛斯.斯蒂恩.艾略特在1939 年完成的诗作《老负鼠的实用猫经》， 歌词由理查德&斯蒂尔

戈和本剧导演特雷沃.努恩对原诗略加改编和创作而成。自1981年第一次公演后，在只演“有

永恒生命力”之戏的百老汇冬季花园剧院上演多达7485场，成了百老汇上演场次最多的剧目,

也是全世界上演时间最长、演出场次最多的剧目, 全世界有超过5000万人现场看过《猫》，

它也成了全世界票房收入最高的舞台剧)在全世界的总收入超过26 亿美元, 1983 年获7项托

尼奖，并两次获葛莱美最佳演出录音奖, 其中《记忆》被多位音乐家录制近600次。《猫》

被誉为四大音乐剧之一，在音乐剧史上具有重要的历史地位。

二、剧情简介

篇一：红色电影观后感(全)

重庆仁人教育

《上甘岭》——————————团结就是

力量

电影《上甘岭》的主要情节是：1952年秋，朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间，调动六万多兵力，在三八线附近发动了大规模进攻，企图夺取上甘岭阵地，进而攻占五圣山，用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，与敌人浴血奋战，他们以惊人的毅力，坚守了二十四天，从而赢得了时间，使中朝军队取得了大进攻的胜利，并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判，无可奈何地在停战协定上签了字，朝鲜人民得到了和平。

在电影中有这样一个细节让我为之动容：由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那

重庆仁人教育

样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……

看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做