学校教科室工作职责
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小学教科室工作职责
篇一：教科室工作职责
教科室工作职责
为使本校的教育科学研究工作更加科学化、规范化、制度化、人本化和专业化，开拓教育科学研究的广度、深度和梯度，开创教科研工作的新局面，推动学校教育教学质量的全面提高，根据有关文件精神和我校教育发展、教科研工作的实际，制订本条例。
1、教科室是区教科室和校长室领导下开展教育科学研究的学校中层管理职能部门。学校教科室根据学校岗位责任制、全员聘任制的具体情况而定，设学校教科研领导小组若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教师组成教育科研学术委员会，构成学校教育科研的基本队伍。
2、教科室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学理论为指导，以全面提高学校教育教学质量为宗旨，坚持理论研究和应用研究相结合，注重应用研究，充分发挥教育科研在学校创建一流校舍设施、一流师资队伍、一流教育管理、一流教育质量中的先导作用。
3、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科研工作计划。按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。做好教科研活动情况记录，完成学期、学年度工作总结。
4、开展教育科学的普及工作，营造教育科研氛围，组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识，普及教育科研基本知识与
教科室主任工作职责
篇一：教科室主任职责
百灵鸟小学教科室主任工作职责
教科室主任接受校长、分管副校长领导，全面负责学校教科室工作，其主要职责是：
1.制订学校教育科研规划（计划），对教育教学开革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育教学改革和教科研工作，按时完成相关工作总结。
2. 认真贯彻上级有关教科研工作的意见、规定和指示，接受上级教科研工作指导。
3.及时、正确、有效地收集和介绍教科研信息和成果，为校长的教科研决策提供咨询，为教师的教科研活动提供依据。
4.根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出成果，出精品。
5.定期组织教师学习教科研理论，组织教师开展教科研论文写作，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力。
6．协助各教研组组织教学开放活动，搞好公开课、研讨课、展示课、汇报课组织、评审工作。组织开展“青年教师成才、中年教师成名、老年教师有为”的传、帮、带活动。
7．加强与教导处等有关部门的配合，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，把提高课常教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。
8.收集全校教师教育科研作品、论文，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册，为年终奖励提供资料。
9.加强学校教
中学教科室职责模板
中学教科室职责
学校教科室是学校开展教科研工作的参谋部和指挥部，是学校的中层管理职能部门。其职能主要有四项，职责主要有六项：
一、学校教科室的主要职能
1.管理职能。负责全校教科研的规划、组织和协调工作，建立和实施学校有关教科研工作的规章制度，组织开展科研课题的立项申报、过程管理、成果推广转化等工作，负责学校教科研档案资料的管理。
2.指导职能。组织学校教师学习教育教学理论，普及教育教学科研基本知识;指导教师开展课题研究活动，组织开展各种学术交流活动以及校级课题成果宣传推广。
3.研究职能。组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，并根据教育改革和学校发展的需要，主持或参与课题研究。
4.资讯职能。收集、研究有关教科研信息及高考复习备考的相关信息，为学校可持续发展提供决策参考，为提高教育教学教学质量提供资讯服务。
二、学校教科室的主要职责
1.制定学校教科研工作计划，完成学校教科研工作总结。
2.普及教科研基础理论知识，提高教师的教科研素质。
3.指导教师申报市级以上课题立项，指导并协助课题组开展各类研讨活动。
4.督促课题组将有关资料及时上传上级课题管理平台，做好学校课题研究资料的建档、归档工作。
5.制定学
--学校教科室主任：
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
2012.7.4
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
2012.7.4
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
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--学校教科室主任：
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
2012.7.4
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
2012.7.4
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
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--学校教科室主任： - 图文
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：66127913；联系人：刘建新。
2012.7.4 自忠小学 黄为 依据文本体式的解读开展同课异构的思考与实践 秦颖 课堂随文练笔，架起读写桥梁 赵美如 从观新闻入手进行爱国主义教育的探索与实践 李文利 通过学情分析，提高课堂时效性 谷青青 在体育教学中的渗透美育 韩郁 巧用肢体 无形音乐可有形
-----------------学校教科室主任：
你单位上交的论文经过区评审。以下人员的论文已经获得参加北京市论文评选的资格，如果参加市论文评选，请在9月17——18日报名交费，每篇60元，发票需待市里开具；不用交论文。另外，请特别注明获得参加资格的作者中谁不参加。地点：研修学院南楼601；电话：6612
教科室工作总结
教科室工作总结
篇一：农村中学教科室工作总结 农村初中教科室工作总结
本学年，教科室按照教育局的有关精神和学校工作要点，以“教育科研服务于课堂，服务于教育质量”为核心理念，以一线课堂为研究主阵地，以“打造有效课堂”为探索重点，以“课内比教学”和 “班班通教育技能应用”为契机，锤炼教师教学基本功，教师业务素质得到大幅度提高，现将本学年教科室工作总结如下： 一、开展的主要工作:
(一)建立教研组织，成立教研机构
为了使教研活动落到实处，学年初成立了以校长为组长，教学副校长为副组长的教科研工作领导小组；以骨干教师、学科带头人为龙头的各年级学科备课组、学科教研组。学科备课组、学科教研组在教科研工作领导小组积极开展活动，各学科备课组、学科教研组实行间周一次的集体备课，教研组教学研讨活动，要求每名教师互相学习，优势互补，并对教师参加活动的情况进行考勤，每月一检查，每月一公布。 (二)重视教师培训，提高教研能力
本学年，为了加强教师培训，提高教师的课堂教学水平，我们采取 “请进来”、“走出去”的办法。一是“请进来”：去年11月我们请钟祥市教研室的专家在我校召开钟祥市“城北区域协作体教学研讨会”：9月钟祥市思品教学比武在我校举行；12月钟
2022学年第一学期教科室工作计划
2020学年第一学期教科室工作计划
2010学年第一学期教科室工作计划
一、指导思想:
本学期教科室工作以全区教育工作目标任务和要求为指导,认真贯彻幼儿园新一轮办园目标,按照创质量和服务双优的星级品牌幼儿园的工作要求,全面落实“幼儿园教研工作目标”,以教育信息化、教育现代化为依据,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教学研究工作,将我园的素质教育工作推向新的台阶.
二、现状分析:
本学期,幼儿园的教师队伍进行了适当的调整,新加入教师8人.目前,我园共有31名专职教师,其中8名教坛新秀,7名应届毕业新教师,13名教师的教龄均在3年以上,3名教师的教龄不到3年,教师的平均年龄在26岁以下.随着幼儿园的发展,幼儿园年轻教师的队伍逐渐扩大,教师队伍呈现出活力向上的氛围,但同时也给教科研工作带来了挑战.因为,一位教师的教龄与工作经验是成正比的,因此重视青年教师的培养、重视中等教师的专业成长、开发骨干教师的资源将成为10学年教科室工作的重点.
三、工作目标及措施:
（一）以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体高幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,为幼儿教育注入了更
2022年中学教科室工作总结
2020年中学教科室工作总结
教科室是中学和小学的一个职能部门，在校长领导下，负责学校教育科学研究管理工作的中层机构，其主要职能是：根据学校教育、教学工作及其改革实践的需要，制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划。下面是找总结网整理的教科室工作总结范文，欢迎参考。
2020年中学教科室工作总结
本学期的工作重心是：围绕服市推广构建式生态课堂的大方向，更加重视校本研究制度建设，更加重视模式创新，更加重视师资培训校本发展，着重开展提高教师的学历和其他形式的继续教育，继续高举科研先导旗帜，继续坚持以人为本理念，为实现素质教育的可持续发展，达到教科研方式、手段、目标、成果的全面优化而不懈努力。
一、认真落实教师培训
(一)校内培训
1.本学期都我校开展校级高效课堂比赛，分各学科进行，全员参与比赛。学期结束时每学科评出一等奖1名，二等奖3名。实行加分制，年终纳入绩效考核。
2.开展了一系列关于课题为主的校级培训。我校的各类课题申报结题率都比上一年度提升了很多。
3.坚持组织每月至少一次的校级教研培训工作。
(二)外出培训
1.顺利完成暑期全员培训和连云港网络培训和考核。
2.组织老师参加教师教育网上健康知识竞赛和全员提升能力工程。
3.本学期认真组织参加有关教科室的各类培训
2019年xx中学春学期教科室工作总结
2019年xx中学春学期教科室工作总结
本科室秉承竭诚为教师专业发展以及学生写作进步服务的宗旨，着重在课题的管理、课改提升、教师读书活动和文学社活动四个方面开展工作，
一、课题过程管理：
1.省级规划课题《发掘乡土文化校本课程资源构建农村初中学生幸福成长课堂》通过了专家开题论证和中期检查。
2.市级课题《借助文学社提升学生写作能力的实践探索》通过专家的开题论证以及中期检查。
3.两个县级课题提供指导。进一步明确了研究目标，并结合备课组的课例研讨活动加以落实。
4.课题组成员的培训也进行了三次专题培训。
二、课改提升工作：
1.制订了《xx中学课改提升年活动实施方案》，拟订了课改工作台账。
2.修订了《xx中学集体备课活动具体要求》和《xx中学课改提升年活动考核办法》。
3.与实验中学、武义五中语文组一起围绕“如何提高尝试自学有效性”这个专题，联合举行了一次同课异构研讨活动，
三、教师读书活动：
1.制订了《xx中学教师读书活动三年规划》和《xx中学春学期教师读书活动实施方案》。
2.在广泛征求意见的基础上，组织教学骨干到金华采购教师阅读书籍。
3.制订了教师读书制度以及教师读书活动积极分子评