高中班长述职报告范文

　　20xx年度我担任20xx级6班的高中班主任及语文教学工作，一年的时间转瞬即逝，在这一年我付出了很多，也收获颇丰。现将本年所做主要工作小结如下。

　　班主任工作方面

　　由于进入xx学校以前我担任的是高中语文教学工作，而且没有班主任工作经验，在七年级时，班级管理之路走的磕磕绊绊。经过一年时间经验的积累，加上自己经常在文字报刊上阅读关于班级管理的文章，以及不时地向有经验的老班主任请教，八年级时本班班级管理获得长足进步。班级管理好了，有良好的纪律做保证，逐渐形成了良好的学风。这一点，充分体现在学生八年级下期的期末考试成绩中。我班综合排名，从以往的年级八、九名，进步到年级第二名。成绩的取得是可喜的，但绝不能因此洋洋得意，忘乎所以。

　　进入九年级，学生普遍有一种紧迫感。作为班主任，我首先让他们树立远大的正确的学习目标。开学之初，我让每位同学写下了自己想上的高中，等中考后对照，是否实现了当初的愿望。其次，有针对性地指出不同层次的学生在学习上存在的问题，让他们在保住自己优势科目的同时，查漏补缺，将弱势科目提高起来。每次月考后，组织科任老师开月考小结会，针对本班学生实际，制定最适合他们的学习方案。然后，试着改变座位编排方式，每五个同学为一组，其中两名文科优

　　尊敬的领导：

　　今年，自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担任高一_班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的方向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告：

　　一、“捕获”学生的真心

　　今年班主任做得那么顺手，源于_主任的一句话。开学班主任培训的时候，_主任说：“军训的时候，学生很累，有很多汗水，你去帮他们擦一擦，他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水，每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候，许多孩子激动地说：“谢谢老师！”后来军训之间有一个写作，题目是军训体会，好多孩子在体会中写道，这一辈子中，我第一次碰到了给我擦汗水的老师！孩子回家后还给父母讲，我们那个老师好好哟，还给我们擦汗水！虽然军训只有短短的几天，但从那时起，我就迅速地走进了孩子们的内心。

　　二、善用鼓励

　　有个女生叫_x，军训中摆同边手。我观察多次后，悄悄叫她到边上，告

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收费班长述职报告范文 介绍：述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下小编为你收集了收费班长述职报告，希望给你带来一些借鉴的作用。　　收费站班长述职报告（一）　　尊敬的各位领导、同志们，大家好：　　时光转眼即逝，来到天王收费站工作又有四个年头了。在公司和站部各级领导的关

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　　述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下小编为你收集了收费班长述职报告，希望给你带来一些借鉴的作用。

　　收费站班长述职报告（一）

　　尊敬的各位领导、同志们，大家好：

　　时光转眼即逝，来到天王收费站工作又有四个年头了。在公司和站部各级领导的关怀和同志们的大力支持下，我的业务水平与工作业绩也在实践中不断得到锻炼和提高。作为收费班长，我对工作认真负责，兢兢业业，带领班组人员紧紧围绕“微笑服务、文明征费”这条主线，坚持“应征不漏、应免不征”的收征费原则，团结拼搏，努力完成各项工作。并严格要求自己和班组成员，不断强化班组管理，带领班组成员

篇一：高中班风口号

篇一：班风口号大全

班风口号大全

一步二步三步步步向上，

一天两天三天天天进步。

展现自我,争创新高 奥运精神,永驻我心

团结拼搏 永不言弃

我们必须努力 我们必然努力 不言败

功

云中龙

远

恒

懈努力

进

发

进

强不息

搏 有志者事竟成

进取

犯

自强

和屈辱的废墟上

我自信 我实在 永冲,向前冲,一定成不做地下虫 我是淡泊明志 宁静致人贵有志 学贵有为了梦想,我们不学贵有恒,务实上天道酬勤,厚积薄学贵有恒,务实上天行健,君子以自勤奋学习 求实拼诚实 团结 拼搏 不怒自威,亲而难有志者事竟成 厚德 载物 庄敬 挺立在孤独,失败

惜时笃学 修诚尽责

创优异成绩,交满意答卷

团结拼搏 让艺术点亮生命

学会学习 学会生活 学会发展

天行健,君子以自强不息

精

不言败

辩

不骄败不馁

强不息

搏

获

我当家

战，勇夺桂冠

牛，共同努力，创造一流

自信、拼搏、出色

新

败

般，精诚团结，再战再捷

生无悔

拼搏进取 精益求我自信 我实在 永博学审问 慎思明成功源于努力 胜拼搏 惜时如金 自上善若水 自觉团结

勤奋进取 顽强拼竞 劲 静 净

一份耕耘 一份收精细不做假，财会独一无二

一三一三，迎接挑旅游一流，四班最勤奋拼搏,开拓创只许成功，不许失八班八班，非同一拼春夏秋冬,搏一

十班第一，必胜无疑

团结奋进，勇攀新高

团结、奋

篇一：班训大全

班训大全

严谨代替松散，行动代替愿望

勤奋乐学，团结拼搏

团结紧张，拼搏进取

用勤劳坚持，换春华秋实

战胜自我不服输，高考场上显身手

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

同舟共济，劈浪向前。

扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

读健康有益之书，做奋发向上之人。

我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同

只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹

我成功因为我努力，我努力因为我自信

每一个男生都应该是绅士,

每一个女生都应该是淑女.

知识改变命运，努力改变结果

人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传

用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒

信心无畏 良心无愧 青春无悔

不比智力比努力 不比起点比进步

宁静致远 厚积薄发

文章精选：赞美老师的文章10篇

二、《赞美老师》看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢！”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标

篇一：班级公约——班规

<<班级公约——班规>>

没有规矩不成方圆，学校是学习的地方，为了给同学们营造一个良好的学习氛围，有利于大家学习，促进共同进步，达到各自预定目标，经过与各个同学以及班委的协商，特制订以下班规，内容主要包括以下几个方面：

一、 卫生方面：（劳动委员和各个组长负责）

1. 教室和清洁区：一日三扫，教室中午和下午各拖一次，扫地要符合卫生检查标准，值

日具体事宜安排由每组小组长负责，分清职责，落实到位。

2. 值日生：值日生不做值日的，早退未经组长批准的视为不做值日，扣2分／次；由组

长交到劳动委员处备案，并罚该值日生参加第二天值日。

3. 值日组：值日组值日的当天被学校劳动部检查凡是被扣分的，罚重扫一次，第二天仍

然继续值日，直到合格为止。

4. 除水果类、矿泉水、饮料以外，吃的零食异味较重的严禁带入教室（比如槟榔，火腿

肠，方便面、带汤的粉面等）；早中晚餐一律不准带入教室。违者发现一次请全班每位同学吃一次。

5. 卫生监督：以下三条如果被举报，被举报者必须参加当天或第二天的值日，被举报者

就是当天或第二天的值日生。

（1）上课期间往垃圾桶内乱扔垃圾。

（2）值日生扫完地后，乱扔垃圾不珍惜别人劳动果实的。

（3）自己管好自己桌子半米

高中班主任工作总结大全_高中班主任工作

总结范文

工作总结涉及本单位工作的方方面面，不能不分主次轻重，需要面面俱到并且抓住重点。下面就是给大家带来的高中班主任工作总结大全，希望大家喜欢！

高中班主任工作总结大全1

本学期我担任高三一个美术班的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期在外考专业，后半个学期回校猛冲文化;再，美术班学生的思想复杂，班主任工作难做。回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：

前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的了解，提出指导意见。如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。在老师家长学生的共同努力下，我们班的专业取得了比较好的成绩，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华大学一人。

后半个学期，工作任务很重，学生思想动荡不安，文化学习压力大。

首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考氛围。3月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文化不知道如何学习了，

半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第月考考得一塌糊

高中班主任工作心得范本参考【一】

　　我担任高一班班主任，工作至今，我认真按照学校和年级的要求，努力做好班级管理的各项工作。现对这段时间的班级管理工作做如下总结，以期为以后开展班主任工作积累经验。

　　担任高一xx班的班主任对我来说是一个挑战，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为刚刚参加工作，在教学上和班级管理上缺乏实践经验，同时我深知高一对于学生来说是关键的一年，是高中三年的重要基础。作为高一年级的班主任，肩上担子的重量可想而知。庆幸的是，在工作过程中，我得到了在学校领导、老师的悉心指导和帮助，这让我在班级管理中克服了阻力，班级工作比较顺利地开展。

　　本学期工作至今，我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设，影响着学生成长。我认识到作为班主任，不但要有深厚的理论基础，还

20xx年度我担任20xx年的时间转瞬即逝，在这一年我付出了很多，也收获颇丰。现将本年所做主要工作小结如下。

班主任工作方面

由于进入xx学校以前我担任的是高中语文教学工作，而且没有班主任工作经验，在七年级时，班级管理之路走的磕磕绊绊。经过一年时间经验的积累，加上自己经常在文字报刊上阅读关于班级管理的文章，以及不时地向有经验的老班主任请教，八年级时本班班级管理获得长足进步。班级管理好了，有良好的纪律做保证，逐渐形成了良好的学风。这一点，充分体现在学生八年级下期的期末考试成绩中。我班综合排名，从以往的年级八、九名，进步到年级第二名。成绩的取得是可喜的，但绝不能因此洋洋得意，忘乎所以。

进入九年级，学生普遍有一种紧迫感。作为班主任，我首先让他们树立远大的正确的学习目标。开学之初，我让每位同学写下了自己想上的高中，等中考后对照，是否实现了当初的愿望。其次，有针对性地指出不同层次的学生在学习上存在的问题，让他们在保住自己优势科目的同时，查漏补缺，将弱势科目提高起来。每次月考后，组织科任老师开月考小结会，针对本班学生实际，制定最适合他们的学习方案。然后，试着改变座位编排方式，每五个同学为一组，其中两名文科优生，两名理科优生，一名后进生。实行小组成员成绩综合评

浅谈高中班级管理

摘要：本文主要从以学生为本，思想建设，生活习惯养成和培养自学能力四个方面，结合学生案例，论述了班级管理的主要方面以及如何对待学生，怎样去培养和教育学生，尽力为每一位学生找到适合发展的道路，同时也为自己积累宝贵的带班经验，更好地为中国的教育事业贡献一己的绵薄之力。

关键词：学生 思想 习惯 学习

笔者任班主任接近2年，在这一年多的管理班级中感悟颇多，如今就上学期的工作总结撰写成文，主要有以下几个方面： 一、以学生为本

高中学正处于人生成长中的转折点，他们的想法和行为慢慢趋向于稳定状态。影响学生成长的因素有很多，硬件因素有学校环境、班级、同班同学、舍友以及老师等等，软件因素有家庭教育，学校的管理制度，教师的教学水平和教学方法等。学生的发展方向，仍然由学生自身的意志力和追求的目标来决定的。 鉴于此，笔者认为，班级管理以学生为本，即以学生的基本情况为根本，以学生的实际情况作为出发

点，做到让每一个学生都能够健康快乐地成长，这也是笔者管理班级的唯一宗旨，同时也是作为笔者教学生涯的最高目标。 学生案例

蓝某，男，15岁，入学成绩排在班上第4，可是他心气高傲，自以为是，做事情从来就没有计划