小学一年级语文试卷

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人教版小学语文一年级上册(课件+教案+单元试卷)一年级上语文教

标签:文库时间:2024-07-04
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6 j q x

一、教学目的 1、 2、

学会j、q、x三个声母,读准音,认可正确书写。

学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、

x开头的三拼音节。 3、 4、

初步掌握ü上两点省写规则。 认识5个字,会读儿歌。

二、教学重点:j、q、x的发言及与韵母的拼读。

教学难点:j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。

四、教学时间:3课时

教学过程 第一课时 (一) 以图带音记形,学习j、q、x。 1、 学习声母j 修改意见 (1)指导看图,投影出示“一只母鸡”图,问“图上 画了什么?母鸡在甘什么?” 记形:(1)看图(1) 教师示范发音,出示鸡(ji)与j卡片,告诉学比较后问:“什么生“鸡ji”读得轻短些就是j的音。(老师介绍:地方象字母j“j是舌面音,发音时舌尖抵住下门齿背的上部,呢?” 舌面前部向上凸起” ) (3)学生练发音 ①、集体 ②、个别 ③、同桌互练 (4)记形: (2)编顺口溜帮助记忆字母形:竖左弯加点j,j j 。 看图比较后问:“什么地方象字母j呢?” 编顺口溜帮助记忆字母形:竖左弯加点j,j j 。 (5)书写: ①、 书写j,指导笔顺。 ②、 找到j在四线格中所

小学语文一年级期末试卷2013

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小学语文一年级上册期末检测卷参考答案及评分建议

(2013.1)

※ 认真答卷,做到书写规范、端正、整洁,得3分。

一、每个0.5分,计4分。

答案:声母:g、ch

韵母:e 、in、ong

整体认读音节:zhi 、yu 、yi

二、每个1分,计8分。

答案:běi、chūn、cài、chuānɡ、青、坐、升、园 三、每一连线1分,计8分。答案略。 四、按要求写汉字。

1.每个汉字1分,计20分。

答案:木马、东西、左右、瓜果、水平、今天、耳目、开门、小鸟、用心。2.每字1分,计8分。答案:(加一笔)生、天、用、下; (减一笔)木、日、白、目。3.每个1分,计4分。答案:本、头、口、片(量词合适即可)。 五、每个词语1分,计10分。答案略。 六、每一连1分,计6分。

答案:冷——热、近——远、外——里、短——长、直——弯、无——有。七、每个2分,计4分。

答案:面包、电车。

八、每句3分,计6分。答案略。 九、1.每一连0.5分,计4分。答案略。

2.每一连1分,计4分。答案略。

十、每一字1分,计5分。答案:鱼、米、中、两、头。 十一、1.此题1分,答案:3(三)。 2.此题2分,答案:沙沙沙。

3.此题3

小学一年级语文期末试卷分析

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篇一:2014上学年一年级语文期末试卷分析

一、基本情况分析

一年级实考人数为123人,总分为11560分,平均分为93.98分。其中100分32人,90——99分72人,80——89分16人,优秀(90分)率为84.6%,及格率是97.6%。一班63人,总分5785分,平均分91.8分,最高分100分,最低分17分;二班60人,总分5775分,平均分96.3分,最高分100分,最低分84分。

二、试卷总体分析

该试卷能依据课标,以教材为载体,立足基础,适当加强难度,体现出灵活性、综合性。题型多样,符合一年级学生的认知水平,既考查了学生的基础知识,又考查了学生的读写能力和观察能力,对优等生、中等生、后进生都有所兼顾,适用不同层次学生的考查。考核学生综合运用知识的基本技能。但是最后一题涉及修辞手法,略微超纲。

本次考试有七大题,有基础知识、阅读考核。基础知识的考核内容包括拼音、字、词、标点,题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力,观察能力及语言表达能力。

三、题目具体分析

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一题给拼音归类、第四题连线,第六题课文内容填空。

第一题给拼音分类,有几个学生出现错误,将声母韵母整体认读音节记混或漏写。

一年级语文试卷分析

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一年级语文试卷分析

一年级语文试卷分析

《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考

察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而更有效地促进学生的发展。为了考察学生达到学习目标的程度,检验和改进学生的语文学习和教师的教学,有效地促进学生的发展,本学期小学语文一年级进行了试卷测试。通过这次考试,我们可以比较客观地看到学生的语文素养。

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标,对学生进行日积月累、

开卷有益、笔下生花三方面的考查。日积月累考查,题型多样,考查内容涵盖了拼音、字、词、分类等诸方面。开卷有益考查,内容适合一年级学生的达标要求,如:按原文填空,这段话共有几句等。笔下生花共有三个小问题,由补充句子到看图写话,完全是一年学生这种年龄最易接受的东西。

试卷的难易度按照7:2:1的比例,学生的平均分达92分以上,

跟预计的分数有一定的距离,说明试卷有一定难度。

本试卷满分100点。日积月累占70点、开卷有益占14点、笔下

生花占16点。卷面2点,不计入总成绩。

2、试卷特点

一年级语文试卷分析

试卷依据《语文课程标准》 ,以人为本,以文为本,紧紧围绕

教材出题。试卷

一年级期末语文试卷

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一/二年级下册测试

一. 看拼音,写词语。(9分)

jì yì lián xí bó bo xiāng zěn sōng ( ) ( ) ( ) ( )村 ( ) 么 ( )树 M? qīn chī fàn shàng w?ng chuáng zh? ( ) ( ) ( ) ( )边 ( )着 y? hòu tè bié cān jiā wū tuō qiú ( ) ( ) ( ) ( )龟

一年级期末语文试卷

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一/二年级下册测试

一. 看拼音,写词语。(9分)

jì yì lián xí bó bo xiāng zěn sōng ( ) ( ) ( ) ( )村 ( ) 么 ( )树 M? qīn chī fàn shàng w?ng chuáng zh? ( ) ( ) ( ) ( )边 ( )着 y? hòu tè bié cān jiā wū tuō qiú ( ) ( ) ( ) ( )龟

一年级语文试卷分析

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一年级语文试卷分析

一年级语文试卷分析

《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考

察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而更有效地促进学生的发展。为了考察学生达到学习目标的程度,检验和改进学生的语文学习和教师的教学,有效地促进学生的发展,本学期小学语文一年级进行了试卷测试。通过这次考试,我们可以比较客观地看到学生的语文素养。

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标,对学生进行日积月累、

开卷有益、笔下生花三方面的考查。日积月累考查,题型多样,考查内容涵盖了拼音、字、词、分类等诸方面。开卷有益考查,内容适合一年级学生的达标要求,如:按原文填空,这段话共有几句等。笔下生花共有三个小问题,由补充句子到看图写话,完全是一年学生这种年龄最易接受的东西。

试卷的难易度按照7:2:1的比例,学生的平均分达92分以上,

跟预计的分数有一定的距离,说明试卷有一定难度。

本试卷满分100点。日积月累占70点、开卷有益占14点、笔下

生花占16点。卷面2点,不计入总成绩。

2、试卷特点

一年级语文试卷分析

试卷依据《语文课程标准》 ,以人为本,以文为本,紧紧围绕

教材出题。试卷

一年级语文试卷分析

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真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

2007-2008学年度第二学期一年级语文阶段性检测试卷分析

为了考察学生达到学习目标的程度

检验和改进学生的语文学习和教师的教学

有效地促进学生的发展

学校组织了这次阶段性检测

通过这次考试

我们可以比较客观地看到学生的语文素养

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标

对学生进行识字写字、语言积累、课文内容填空和写话四个方面的考查

满分100分

识字写字的题型包括"看拼音写词语""比一比

再组词""照样子、连一连"

占30分;语言积累的题型包括"填表示动作的词""看图连线""选字填空""补充句子""补充成语和谚语"以及"看图填四字词语"

这部分比重最大

占41分;课文内容填空占18分;写话6分;卷面5分

2、试卷特点

本次检测以人为本

以文为本

紧紧围绕教材出题

重点突出

字词类的检测占了57分

覆盖面广

注重了学生能力的考查

这就使多数学生在检测学习效果的同时

又挖掘了智力潜力

激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心

(1)

小学一年级语文试题

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小学一年级语文试题试题

一、看拼音,写笔画。(9分)

shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( )

hénɡ piě ( ) wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )

二、拼一拼,连一连。(8分)

yuǎn 远 xiàn 像

yuán 圆 xiànɡ 现

dào 报 qún 群

bào 到 qiú 球

三、按要求填空。(6分).

“长”字共有( )笔,第三笔是( )。

“出”字共有( )笔,第四笔是( )。

“鱼”字共有( )笔,第五笔是( )。

四、字、词交朋友。(6分)

骑 树 松 鹅

砍 饭 青 鼠

吃 车 天 蛙

五、看拼音,写词语。(16分)

shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái

máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ

六、读一读,划去不是同一类的一个词。(9分)

1、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜

2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爷爷

3、牛奶 面包 苹果 故乡 杏子

七、用“”划去不正确的字。(6分)

1、我们正在长身( 体 休 )。

2、我好想去北京( 成 城 )游玩。

3、小白兔( 往 住 )火里加了一些柴。

八、选字填空。(9分)

人 入

1、( )们进( )商场购( ɡòu )物。

小学一年级语文造句

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篇一:小学一年级造句练习

造句练习

1. 造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。

春节,我们到游乐场去玩。

星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习:仿造句子造句。

2. 这是什么,有什么用?

这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。 这是一只铅笔,我用它来写字。

这是一块橡皮擦,帮我擦掉错误。

小练习:仿造句子造句。

3. 有……有……还有……

在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。 在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。 小练习:仿造句子造句。

4.常常

我常常到游泳馆游泳。

妈妈常常带我去公园玩。

小练习:仿造句子造句。

5.一会儿……一会儿……

小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。 小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

小练习:仿造句子造句。

课后巩固

一、把句子补充完整。

1.___________________________在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4._____________________________非常可爱。

5. ______________________他都喜欢。

6.___________