趣味心理测试小游戏

篇一：心理趣味游戏策划

心理趣味

游戏活动策划

一．活动目的在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多的人意识到了心理健康的重要性，而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理趣味活动，让同学们不断超越自己，增强团队精神。

二. 活动形式

心理趣味游戏

三. 活动安排

活动时间：

活动地点：

活动对象：院心协全体成员

四. 承办方

院心理协会

五. 游戏流程

1.红黑牌

①游戏道具：六副扑克牌——红桃牌，黑桃牌

②游戏概述：一个关于反应能力测试的小游戏

③游戏规则：每队选出十个人，两两对立站，共分为六组，以五为分界点，哪队错误的次数在五以内为最少，就获胜并进入下一轮比赛，输的队至少表演一个节目，第二轮开始后，获胜的队两

两pk，错误次数少的队获胜，最终选出两个优胜队给与奖励。 ④游戏操作：队员们面对面站立，听意思举牌

主持说：举起红牌——举红（黑不动）

举黑牌——举黑（红不动）

不要放下黑牌——两牌不动

放下红牌——放红（黑不动）

不要不放下黑牌——放黑（红不动）

不要不举起红牌——举红（黑不动）

喊一声后就举起牌——恢复初态（两牌放下） 主持说：举起黑牌——举黑（红不动）

千万不要不举起黑牌——举黑（红不动）举起红牌——举红（黑不

趣味掰手腕

玩法 1： 比赛时， 两位选手分别坐在桌子两侧， 双方必须同时将手放到比赛指定位置， 双方选手手腕想靠， 在桌子两侧分别放置着三个乒乓球， 在裁判发令后， 谁先把对方的手掰倒， 拿完自己内侧的三个小球即为获胜。

游戏规则： 1、 另一支手必须置于背后， 身体其余部位不得与台面接触， 不得借助外力。

2、 在较力过程中双方的手腕不得松开， 双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、 每次掰倒后只能拿一个小球。

玩法 2： 比赛时， 上台的选手可以有权自主选择对手， 对手如果是男性要求双方选手身高相仿， 如果是女性， 必须同时挑战两位女性， 双方必须同时将右手放到比赛指定位置， 双方选手两个大拇指紧紧相扣， 在裁判发令后， 谁先把对方的手掰倒， 手背必须碰到桌面即为获胜。 即为获胜。

游戏规则： 1、 另一支手必须置于背后， 身体其余部位不得与台面接触， 不得借助外力。

2、 在较力过程中双方的手腕不得松开， 双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、 自主选择的对手如果为女性， 则挑战者必须左右手同时挑战两位女性， 女性可以使用双手。

1、 21 点掷骰子

玩法 1： 利用现场道具大骰子进行游戏， 游戏按照 21 点规则进行， 即 showgirl 和选手可以

趣味掰手腕

玩法 1： 比赛时， 两位选手分别坐在桌子两侧， 双方必须同时将手放到比赛指定位置， 双方选手手腕想靠， 在桌子两侧分别放置着三个乒乓球， 在裁判发令后， 谁先把对方的手掰倒， 拿完自己内侧的三个小球即为获胜。

游戏规则： 1、 另一支手必须置于背后， 身体其余部位不得与台面接触， 不得借助外力。

2、 在较力过程中双方的手腕不得松开， 双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、 每次掰倒后只能拿一个小球。

玩法 2： 比赛时， 上台的选手可以有权自主选择对手， 对手如果是男性要求双方选手身高相仿， 如果是女性， 必须同时挑战两位女性， 双方必须同时将右手放到比赛指定位置， 双方选手两个大拇指紧紧相扣， 在裁判发令后， 谁先把对方的手掰倒， 手背必须碰到桌面即为获胜。 即为获胜。

游戏规则： 1、 另一支手必须置于背后， 身体其余部位不得与台面接触， 不得借助外力。

2、 在较力过程中双方的手腕不得松开， 双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、 自主选择的对手如果为女性， 则挑战者必须左右手同时挑战两位女性， 女性可以使用双手。

1、 21 点掷骰子

玩法 1： 利用现场道具大骰子进行游戏， 游戏按照 21 点规则进行， 即 showgirl 和选手可以

一、手牵手

人数队形:分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。

游戏方法:

1、二组人面对面坐下，手牵着手。

2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。

3、例如:芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)。。。。。。

4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

二、有模有样(用动作来回答的游戏)

人数队形:二人以上，每二人一组进行淘汰赛

游戏方法:

1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。

2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。

3、例如，问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。。。。。。

4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。

5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。

三、找同伴

活动目标:

1.通过道具协助学员寻找自己的同伴

2.增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

3.通过道具的使用增强学

现场互动趣味小游戏p Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

CJ 现场互动游戏

1、趣味掰手腕

玩法1：比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将手放到比赛指定位

置，双方选手手腕想靠，在桌子两侧分别放置着三个乒乓球，在裁判发令

后，谁先把对方的手掰倒，拿完自己内侧的三个小球即为获胜。

游戏规则：1、另一支手必须置于背后，身体其余部位不得与台面接触，不得借助外力。

2、在较力过程中双方的手腕不得松开，双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、每次掰倒后只能拿一个小球。

玩法2：比赛时，上台的选手可以有权自主选择对手，对手如果是男性要求双方选

手身高相仿，如果是女性，必须同时挑战两位女性，双方必须同时将右手

放到比赛指定位置，双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先

把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。即为获胜。

游戏规则：1、另一支手必须置于背后，身体其余部位不得与台面接触，不得借助外力。

2、在较力过程中双方的手腕不得松开，双脚不能移动手肘也不能离开桌面。

3、自主选择的对手如果为女性，则挑战者必须左右手同时挑战两位女性，女性

可以使

趣味心理游戏 趣味心理测试题及答案

心理测试题，相信很多人都有做过，今天小编与你分享几个趣味心理游戏，趣味测试让你更好的了解自己的心理，快来看看下面的趣味心理测试题及答案吧。 一、趣味心理游戏 1、趣味心理游戏之万花筒

比赛目的：促进成员相互间的交往和合作 准备：几首儿歌、奖品 游戏时间：每轮15分钟左右

规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

组织学生随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人大声念儿歌，主持人的儿歌随时会停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，剩余的人即获得个人奖。 2、趣味心理游戏之抓手指 目的：训练学生的集中注意力。

趣味心理游戏 趣味心理测试题及答案

心理测试题，相信很多人都有做过，今天小编与你分享几个趣味心理游戏，趣味测试让你更好的了解自己的心理，快来看看下面的趣味心理测试题及答案吧。 一、趣味心理游戏 1、趣味心理游戏之万花筒

比赛目的：促进成员相互间的交往和合作 准备：几首儿歌、奖品 游戏时间：每轮15分钟左右

规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

组织学生随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人大声念儿歌，主持人的儿歌随时会停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，剩余的人即获得个人奖。 2、趣味心理游戏之抓手指 目的：训练学生的集中注意力。

篇一：30个趣味心理游戏

趣味心理游戏

游戏1 全民动员

人数：不限，但必须是偶数

场地：不限，但要比较空的地方

适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 先选两个人出来，为甲与乙。其余的人二个二个一组，手互勾。

2. 甲为鬼，甲必须去抓乙。乙为了脱逃，可以随便找一组的左边或右边勾着。当乙勾着任何一边后，这组的另一边的人即马上变成乙。甲换成追这个乙。如果甲追到乙，则角色马上互换，变成乙追甲。

游戏2 大小风吹

用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数：不限

场地：室内

适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说

大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则

是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互

换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：

鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？

鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，

如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）

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篇一：心理健康教育游戏活动

心理健康教育游戏活动

南江镇第二小学戴卉蓉

活动一：雨点变奏曲

目的：帮助队员释放压抑情绪，提高参加活动的兴趣。

做法：

1、起风：快速搓手，鼓嘴吹气。

2、下小雨：变搓手为右手食指和中指轻轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音。

3、中雨：用右手四个指头慢拍左手手心，嘴里发出“嗒、嗒”的声音。

4、下大雨：双手快速拍，嘴里发出“啪、啪”的声音。

5、暴雨：双手快速拍，跺脚。

6、雷阵雨：双手快速拍，跺脚，同时吼叫（“轰隆隆”）。

活动二：齐眉杆

目的：齐心协力攻难关，感受团队协作的重要性。

材料：长棍子（与参与者组数相同）

活动说明：

1、分组：每组五人-------十人。

2、小组成员站成相对的两列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齐眉杆必须放在每个人的指尖上。

3、每个人的指尖必须挨着杆，指导者发出口令时小组成员必须下蹲，而且每个人的指尖必须挨着杆，并且杆不能掉下，完全水平的下移，一旦有人离开齐眉杆或齐眉杆没有水平的下移，任务就算失败。

感受：当团队在完成同一目标时，需要齐心协力，并且试着调整自己

的方式方法，协商、达成与同伴的共识，寻找最有效的途径才

能完成。体验团队合作的重要性，靠集体的智慧和力量解决困难。体会团队支持对个人的意义和重要性。

活动

心理课热身小游戏(转自网络)

1. 配对游戏：

经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。

无论是在团队培训中，还是在团体活动中，做几个游戏，在轻松快乐之后再讨论团队的建设，体悟管理的奥妙，将是一种更人性化的，更有效的，更科学的管理方式。 1、抓手指：

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。 [规 则]

1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开，抓住无效。

2、热身小游戏:梯形拍手。每个组的学员站着围成圈，每个人在老师的口令中拍手，锻炼你的听力和动作的协调性，老师的口令为：拍1-拍2-拍3-拍4-拍5----拍4-拍3-拍2-拍1等。

3、小西瓜、大西瓜：（适合10人以上活动）

规则：学员站着围成圈子。老师站