爱与感恩主题班会

资助与感恩主题班会解说词

一、老师开场白

府河中心学校八一班

同学们：我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导！

上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策，布置了我们班贫困生资助的评选办法，今年我班将又有9人获得贫困生资助。为了让同学们真正明白资助的意义和价值。我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持，有请两位主持上场，大家欢迎！

二、主题班会解说词：

女：阁楠粤男：吴宏章

同时分别从两边走到讲台：鞠躬。合：各位老师好，同学们好！ 女：我是阁楠粤，很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会，今天我班主题班会的题目是：“资助与感恩”，主题班会现在开始。

男：我是吴宏章，很高兴见到各位。下面班会进行第一环节: 助学政策助我成才。请看大屏幕。

《介绍困难学生资助政策》

女：看完我国对家庭经济困难学生资助政策，我们家里再贫困的

学生也不再为没钱上不起大学发愁了！我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。这可以解决我们近半年的生活费呀。

篇一：感恩主题班会

关于感恩的主题班会

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程： 一、引入

主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩 感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句

资助与感恩主题班会解说词

一、老师开场白

府河中心学校八一班

同学们：我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导！

上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策，布置了我们班贫困生资助的评选办法，今年我班将又有9人获得贫困生资助。为了让同学们真正明白资助的意义和价值。我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持，有请两位主持上场，大家欢迎！

二、主题班会解说词：

女：阁楠粤男：吴宏章

同时分别从两边走到讲台：鞠躬。合：各位老师好，同学们好！ 女：我是阁楠粤，很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会，今天我班主题班会的题目是：“资助与感恩”，主题班会现在开始。

男：我是吴宏章，很高兴见到各位。下面班会进行第一环节: 助学政策助我成才。请看大屏幕。

《介绍困难学生资助政策》

女：看完我国对家庭经济困难学生资助政策，我们家里再贫困的

学生也不再为没钱上不起大学发愁了！我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。这可以解决我们近半年的生活费呀。

篇一：孝敬父母__学会感恩主题班会教案

《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计

活动目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生

活动地点：本班教室

活动过程：

一、班主任寄语：

同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把

这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂

一、会前：

1、会场布置：

（1）时间：2011年11月8日17:00——19：00

（2）人员：全班同学

2、多媒体设备的调试及操作人员：

（1）调试员：黄俊擎

（2）操作员：胡言竣、黄俊擎

3、主持人会前准备

4、欢迎学校系干及老师入场

二、会中：

1、主持人致欢迎词

2、主持人宣布班会正式开始

3、节目上演时段：

（顺序）（1）表演：梁潇《指尖转篮球》

（2）演讲：黄震 《感恩之心》

（3）笛子独奏：胡洪波 《世上只有妈妈好》

（4）朗诵：郑林珍《诗歌》

（5）演讲：李明《感恩颂》

（6）演讲：张超超《学会感恩》

（7）独唱：胡广东《豪情飞跃》

（8）单人秀：李文炜《鸟叫》

（9）独唱：段利平《心在跳，情在烧》

（10）单人秀：闫珂豪 《BIG-BOX》

4、系干代表发言：聂攀

5、教师代表发言：沈伟

6、主持人致闭幕词，并宣布主题班会结束。

7、欢送老师及系干离场

三、会后：

1、会场清扫

2、总结：

（一）以上便是自动化311-2班“感恩”主题班会具体流程，会后总结：

1、此次班会拉动了全班同学的积极性，在团委的带动下和各位同学的积极配合下主题班会取得了圆满成功。

2、提高我班同学感恩情怀；让大家学会感恩。知道了如何感恩。让同学懂得父爱、母爱的伟大；以及要感恩社会；感恩老师。提高班级的学习态度，

篇一：感恩老师主题班会教案(共8篇)

篇一：感恩教师节主题班会教案

教师节感恩主题班会

一、教育主题：人生方圆――爱老师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

（1）以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从

我们的班会主题是“爱我的人和我爱的人”。关于感恩,我们心中都会有很多话说。他们能够组织一个主题是关于“感恩”的班会。而他们却交给我两个任务,一个是在班会前要做一个简短的讲话。第二个是希望我也讲讲有关这个感恩这个主题的一些故事经历或者人生感悟。我很高兴,因为我很愿意与同学们共同来分享自己心灵中的故事和生活中的感悟。我觉得这是一种幸福!

“爱我的人和我爱的人”感恩主题班会

前卫镇中学 潘莹

主持人：毛思羽，刘阔

参加者：九年（2）班全体同学和老师

记录人：黄金月（黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题，画上插图。同学们的桌子围成一个四方形，课室中间留有空地。在整个班会中恰当穿插轻音乐。）

会后材料整理：（班主任）

整个班会流程：

[主持人开场]

男：爱是种心态，是种境界，懂得爱，才会变得崇高。拥有爱心才会感到幸福。

女：跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们的生命，为我们的成长奉献全部爱心！

男：人的生命也是有限的。我无法把握明天的命运，但我会以感恩的心态，努力的过好每一个今天。

女：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然。唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！

合：爱，从学会感恩开始！

男：今天，我们的班会主题是“爱我的人和我爱的人”。关于感恩，我们心中都会有很多话

篇一：中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景：

在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听

一个故事：

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，

2017感恩教育主题班会教案一

活动目标：

1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

设计思路：

由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的感人故事，欣赏感恩父母的演讲，让学生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语舞表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：

1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

2.多媒体课件：

(1)苹果树与小男孩的故事

(2)《感恩父母》演讲视频

(3)请学生家长出席班队会。

(4)准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;

活动方法:情景体验，讲故事，演讲、发言、交流等。

活动过程：

师：在上课之前，首先感谢各位家长按时来参加今天的家校沟通课题活动，也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作!

上课 起立 师生问好！

同学们，知道今天是什么节日吗?(感恩节)，

在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一

篇一：中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景：

在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听

一个故事：

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，