巧用当前时政热点激活道德与法治课堂
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巧用当前时政热点 激活道德与法治课堂
巧用当前时政热点 激活道德与法治课堂
2017-07-24 02:35:18 基础教育参考2017年13期
王谦峰
在新课程改革大力推进素质教育的情况下,初中生渴望获得更多的国内外信息。在寄宿环境、学校硬件等因素的影响下,初中阶段学生阅历浅、社会经验欠缺、理论知识贫乏,对当前国内外发生的一些重大事件的理解常常流于片面,这就需要教师给予学生切实有效的帮助。而将新闻时事、社会热点和焦点问题引入道德与法治课堂教学,同时适时引导学生关注时政热点,利用理论知识分析时政热点,就会使教学充满生机与活力。因此,在现代信息技术手段普及的大背景下,教师巧用时政热点,能有效激活道德与法治课堂教学。
一、开展“聚焦时政·热点播报”实践活动的作用
根据笔者多年的教学探索,九年级道德与法治教学要重点关注国内外时政热点。教师要注意收集重大时事热点运用于道德与法治课堂,既能印证教材核心知识,充实教材案例数据,又增强了道德与法治课的说服力和感染力,极大地激发了学生学习道德与法治课的兴趣,培养了学生关注社会发展、关心国家大事的习惯,体现了道德与法治教学的时代性。因此,开展“聚焦时政·热点播报”实践活动,对于九年级的道德与法治教学非常必要。一方面,能调动学生的主观能动性,激发学生
时政教学在初中道德与法治课堂中的应用探析
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时政教学在初中道德与法治课堂中的应用探析
作者:吴明花
来源:《新课程·中学》2018年第02期
摘 要:时事政治是政治课程教学中不可或缺的内容。道德与法治课程是培养初中生思想政治素养的主要科目,在教学中,教师不应该局限于课本的理论知识,还应该积极为学生引入时事政治内容,利用多种教学途径实现理论知识与现实社会发展相结合,扩大初中生的知识视野,提高其知识理解深度。因此,从时政教学的意义出发,结合初中道德与法治课堂实践内容,对教学应用途径进行 分析。
关键词:时政教学;初中道德与法治;价值;应用途径 时政教学就是在课堂设计中引入时事政治、社会热点等内
容,以辅助学生完成理论学习,进而拓宽知识视野的一种教学方式。在传统教学模式中,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的僵化培养方式已经不再适应时代对初中生综合发展提出的要求,从书本中抬起头,通过多种途径了解时事、感知时事,进而用自己的知识储备解释时事则是初中生思想政治素养提升的重要体现。目前在初中道德与法治课堂上,时政教学的引入比较普遍,但是学生对于时政教学的态度,
时政热点
篇一:2015年时事政治热点精编汇总
2015年2月~10月时事政治热点汇总 一、2015年10月时事政治热点汇总
1. 在中华人民共和国成立66周年之际,中共XX**、**、XXxx****特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表,来到北京参加国庆活动。**指出,中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标,离不开全国各族人民大团结的力量。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦,也是我们各民族自己的梦。中国共产党就是团结和带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活。民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。大家要行动起来,一起做交流、培养、融洽感情的工作,努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件,增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,向着伟大理想去奋
时政热点
专题一:雷锋
■时政链接:◆中共十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,全会要求“大力开展学雷锋活动,采取措施推动学雷锋活动的常态化”。
◆2012年3月5日是学雷锋纪念日,也是雷锋逝世50周年纪念日。 ■点击中考:
▲在新时期,为何要倡导雷锋精神?
雷锋精神传承了中华民族的优良品德,体现了社会主义思想道德的本质要求,也展示了中国共产党人的光辉品格,彰显着社会主义核心价值体系的精髓和要义,雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们中华民族精神家园的坚强支撑,也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量,永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源,是推动事业发展的强大力量。倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统;有利于加强社会主义核心价值体系建设;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于倡导良好的社会风尚;有利于激励人们进行社会主义现代化建设;有利于推动文化的大发展与大繁荣;有利于构建和谐社会等。
▲新时期我们应学习和弘扬雷锋的哪些精神?(在新时期雷锋精神有哪些丰富和发展)
学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念(雷锋精神的第
用微视频激活初中道德与法治教学上课讲义
用微视频激活初中道德与法治教学
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用微视频激活初中道德与法治教学
【内容摘要】初中道德与法治是一门基础教学学科,在现代信息技术不断发展背景下,微视频逐渐走入教育视野中,基于微视频应用优势与特点,笔者就提出几点利用微视频搞活初中道德与法治教学的策略。
【关键词】微视频初中道德与法治
前言
虽然道德与法治内容与学生生活及学习之间具有更密切的关系,但是由于在道德与法治教学中教师往往只能够呈现理论知识,因而学生参与程度并不高,课堂氛围也相对沉闷。根据初中生具有喜爱新奇事物,对现代信息技术与轻松学习内容感兴趣的特点,当教师可以在初中道德与法治教学中合理使用微视频时,就可以有效调动学生学习积极性,让初中道德与法治教学效果更理想。
一、利用微视频导入新课,激发学生学习兴趣
兴趣是引导学生参与课堂学习、配合教师教学工作的重要因素,只有在课堂导入环节让学生对本节课知识充满学习热情、产生学习兴趣,本节课教学效果
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才会更加理想①。为此笔者建议初中道德与法治教师应利用微视频导入新课内容,以动态化、新鲜的内容抓住学生眼球,让学生可以跟着视频中所呈现出的内容与提出的问题进行思考,使得学生走入道德与法治课堂中。
例如,在为学生讲授建设美好祖
2018年 时政热点专题四 坚持依法治国
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。此次审议通过的宪法修正案共有21条。习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法;新增“监察委员会”一节,必将进一步推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展;国家主席任期调整,是健全国家领导体制的重要举措;确立宪法宣誓制度,有利于弘扬宪法精神,增强宪法意识,增强宪法自信。
热点专题四坚持依法治国
【热点点击】
时事1:十三届全国人大一次会议期间,选举产生的新一届国家领导人在人民大会堂向宪法庄严宣誓,成为新中国历史上首批举行宪法宣誓的国家领导人。宪法宣誓从无到有,从65个字到70个字,再到75个字,从2014年10月提出建立宪法宣誓制度至今,宪法宣誓誓词越来越完善。我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
时事2:2018年3月11日,十三届全国人大一次会议高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。此次审议通过的宪法修正案共有21条。习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法;新增“监察委员会”一节,必将进一步推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展;国家主
2019中考道德与法治时政热点预测西藏民主改革60周年广西壮族自治
时政热点 :西藏民主改革 60 周年 广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立 60 周年
热点材料
材料一:西藏民主改革 60 周年 60 年前,西藏民主改革让百万农奴翻身解放。这标志着西藏进入现代文明社会,各族人民群众获得了平等的社会地位,也拥有了追求幸福生活的权利。 2019 年 3 月 28 日,庆祝西藏民主改革 60 周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。西藏自治区党委书记吴英杰说在纪念大会上,今天的西藏,各族人民像珍视生命一样珍视民族团结,像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守护神圣国土、共同建设幸福家园。
材料二:广西壮族自治区成立 60 周年 2018 年 12 月 10 日,广西壮族自治区成立 60 周年庆祝大会在广西体育中心隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长汪洋出席庆祝大会并讲话。汪洋指出,自治区 60 年的辉煌成就,是党中央坚强领导的结果,是广西各族干部群众拼搏奋斗的结果,是全国人民大力支持的结果,充分彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性,展现了民族区域自治制度的强大生命力。
材料三:宁夏回族自治区成立 60 周年 2018 年 9 月 20 日,宁夏回族自治区迎来成立 60周年的喜庆日子。60 年峥嵘岁月,一甲
时政热点新闻
篇一:2016年6月份国内时事热点汇总
2016年6月份国内时事热点汇总
1、在“六一”国际儿童节到来之际,**给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生回信,祝他们节日快乐,祝全国小朋友节日快乐。希望他们成为热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2、中共XX**、****6月1日在北京会见了朝鲜劳动党XX政治局委员、XX副委员长、国际部部长李洙墉率领的朝鲜劳动党代表团。**欢迎朝鲜劳动党派团来华通报七大情况。**说,这体现了中朝两党就重大问题进行战略沟通的传统,表明金正恩委员长、朝鲜劳动党XX对两党两国关系的重视。祝愿朝鲜人民在发展经济、改善民生、建设朝鲜社会主义事业中取得更大成就。李洙墉转达了金正恩委员长致****的口信,并通报了朝鲜劳动党七大的情况。金正恩在口信中表示朝方希望与中方共同努力,加强和发展朝中传统友好关系,维护朝鲜半岛及东北亚地区和平稳定。
3、中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心6月1日发布,5月份中国制造业采购经理指数(PMI)为50.1%,同上月持平,连续三个月在荣枯线之上;中国非制造业商务活动
基于核心素养的道德与法治课堂教学思考
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基于核心素养的道德与法治课堂教学思考
作者:沈莉伊
来源:《中小学德育》2017年第01期
摘 要 当教育指向核心素养,必然要求课堂作出相应的变革。尝试跨学科主题教学,超越拼盘式的综合课程状态;促进深度体验与探究,深化学习方式的变革;转变教师角色,归还学生学习自主权。由此,变“学科教学”为“整合教育”,变“落实知识”为“素养养成”,变“课堂控制”为“共享学习”,促进道德与法治课堂指向核心素养的培育。 关 键 词 中小学法治教育;道德与法治;核心素养 中图分类号 G41 文献编码 A
文章编号 2095-1183(2017)01-00-03
21世纪是一个知识更新速度不断加快的时代,又是经济全球化、国际化、信息技术飞速发展的时代。时代发展的改变势必给教育带来重要挑战,教育要能够帮助年轻人为适应未来变化做好准备。2016年9月,中国学生发展核心素养正式发布;与此同时,小学品德与生活更名为道德与法治。这一系列变化都可视为教育对时代发展的积极回应。那么,当教育指向核心素养,作为德育主渠道的品德课堂
道德与法治作业
道德与法治作业
姓名_______
一、选择大乐园(把正确答案的序号写在括号里)。 1、有精神就是( )
A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做( )。
A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情
一、选择大乐园
1、告别小拖拉的好办法( )
A 时常说“等一下” B 边做作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟
2、风儿不可以帮我们( ) A 发电 B 煮饭 C 嗮衣服 3、 爱护花草树木要这样做( )。
A 看见喜欢的花就去摘 B在公园的草坪上玩耍 C 经常给小树浇水
一、选择大乐园
1、和小动物一起玩时( )
A 故意去逗小动物生气 B 看见流浪狗就去抱 C 看见成群的马蜂绕道行
2、哪一句大自然的语言是正确的( )。
A 白云飘的很高,明天可能是晴天 B荷花开了,是告诉我们秋天来了
C 蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了。
一、选择大乐园
1、整理的好习惯就是( )。
A 让妈妈给我整理 B 等我长大了再自己整理 C现在开始学习自己整理
2、小明的风筝挂在树