小学六年级教师班主任述职报告
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六年级班主任述职报告范文
六年级班主任述职报告范文
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收
获的。本人在2021学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班
学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有
良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少
麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围,促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学
生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动,引导健康发展
作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有
个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行
的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩
子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争,共同进步
没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打
破这种相对
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
新的学期已经开始了,为了使学生有所进步,六年级的班主任制定了新的工作计划。下面是小编收集整理关于六年级班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。
六年级班主任工作计划篇一
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民为标准,全面深化爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况:
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施:
1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示修人班雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
新的学期已经开始了,为了使学生有所进步,六年级的班主任制定了新的工作计划。下面是小编收集整理关于六年级班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。
六年级班主任工作计划篇一
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民为标准,全面深化爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况:
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施:
1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示修人班雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人
小学六年级班主任工作总结
班主任工作总结
王丽英
每一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我总结自己这半学期来工作的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
一要了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。
小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是“班主任的左右手。”慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简
小学六年级班主任工作计划
六﹙3﹚年级班主任工作计划
(2013—2014学年度第一学期) 任芳波
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级工作开展得有声有色,有更新的气息,特制定班主任工作计划:
一、班级情况分析。 六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一年。
我们班共有学生81人,女生45人,男生36人,学生能力、性格差异较大,。但是他们都觉得即将进入中学读书,全体同学 的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及女生较多的特点,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式,重大节日
六年级班主任工作计划小学表格
( 工作计划 )
单位:_________________________
姓名:_________________________
日期:_________________________
精品文档 / Word文档 / 文字可改
六年级班主任工作计划小学表
格
Primary form of sixth grade head teacher work plan
实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE
工作计划六年级班主任工作计划小学表格
一、班级基本情况:
我班共有学生45人,其中男生18人,女生27人。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要继续加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、具体工作措施:
一、继续打造良好班风,提高教育效果。
担任班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班风,才能提高教育效果。为此,我在本学期将进行如下尝试:
第2页
实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE
工作计划
1、形成正
六年级班主任工作计划
第1篇:六级班主任工作计划
六年级班主任工作计划
1六年级班主任工作计划(上)
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
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六年级班主任工作计划
有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后
六年级班主任工作计划
六年级班主任工作计划
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。 2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他
们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给
小学六年级教师述职报告范文
第一篇:小学六年级教师述职报告范文
小学六年级教师述职报告范文
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?需要认真地为此写一份述职报告。好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的最新六年级教师述职报告(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级教师述职报告1
一学期过去了,回想起来,心中五味杂陈。
一颗树上有红花,有绿叶;一个手掌,指头有长,有短;一群学生,当然会有好有差。六一班,摸底成绩差,和其他班平均分相差二十多分;纪律涣散,男生占到了四分之三,课堂纪律差,有时让老师感到无法正常上课,寝室纪律差让生活老师感到很头疼;一些学生家庭父母离异,一些父母经常不在家,使得学生心理问题多,行为习惯差;很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标,对成绩的好坏已经不在乎了。
针对这些问题,我这样做着,并且一直在努力做着:
一、调整心态,用积极的心态去迎接新的挑战。
班主任的心态对班级的改造尤其重要,并且要勇敢地面对现实,做好接受班里学生带来的一切考验的思想准备。
二、深入了解学生,掌握学生的特点和个性心理特征,对不同学生采取不同的教育方法。
一般说来,班里的学生大多都是对学习无兴趣,上课不守纪律,寝室不守规矩,惹事生非,
小学班主任教师述职
目录
第一篇:中心小学班主任教师述职报告第二篇:中心小学班主任教师述职报告第三篇:小学语文班主任教师年度述职报告第四篇:小学语文教师班主任述职报告第五篇:小学四年级班主任教师年度考核述职报告更多相关范文正文
第一篇:中心小学班主任教师述职报告
中心小学班主任教师述职报告
本人自95年8月参加工作以来,在师德上严格要求自己,做一名优秀的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进步和发展。
转眼间,一学年的教学工作即将结束,回顾我来大岭中心小学的这四年,有过支教一年的艰辛、有过教毕业班和学生朝夕相伴的欢笑、有过教一年级的泪水……每次面对工作中的迷茫、挫折时,我都暗暗告诉自己:不要向困难认输,也决不向命运低头;擦干泪、昂起头、依然做最棒的自己!
2014年九月我由小岭中心小学调到大岭中心小学工作,同年响应中心校号召去大岭最偏远的吉兴小学支教。在支教期间,始终以党员的标准严格要求自己,时刻告诫自己,做到按时上下班,上好每一节课,我深知我的一言一行都代表中心小学的形象,不能有丝毫懈怠。
2014年九月回到大岭中心小学工作,当时因王雪莲老师生病,学校安排我接毕业