小学语文六年级八分钟说课稿

篇一：8分钟约会方案,游戏及主持词

（二）活动当天现场流程安排

1、入场：现场女嘉宾领取号码牌并对号入座，男嘉宾每人领取一个约会号码；

2、主持人开场宣读活动规则：

（1）、 不能追问对方真实姓名和联系方式（包括手机和邮箱等）；

（2）、 举止文明，语言文明，不使用下流、不文明或骚扰性语言；

（3）、 时间一到８分钟，必须遵守规则交换人选；

（4）、 活动结束后，不允许对其他会员采取追问、跟踪等手段；

（5）、 如果遇见心仪的对象，请把对方号码记载到卡片，如果恰好你心仪的对象也记载了你的号码，主持人会现场公布配对成功；

3、交友互动节目——1分钟自我介绍：依次序接着选择四对男女嘉宾做一分钟自我介绍。介绍内容为：姓名，年龄，是否单身，一句话交友宣言，可加才艺展示。

4、游戏互动环节——问答对对碰游戏：

规则:五对男女各同站一张报纸上,开始抢答问题，没有抢到回答机会的小组,报纸折半继续，抢答错误的折半再折半，答对问题,进行下一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束。如果游戏失败，则需要即兴表演才艺或者接受现场观众惩罚。

5、8分钟面对面交流时间：男女双方面对面坐。按主持人的口号

统一行动，开始通过8分钟

八分钟约会活动策划方案

一、活动引言：1、现代大学生们渴望交往的心理使大学生不甘于现有的交往圈，希望自己能够有和更多的人有交往的机会。

2、我们学校心理学博士赵凯老师提倡进行大规模的交往活动。从小的方面来说，大规模的交往活动有助于个人完善自我；从大的方面来讲，大规模的交往活动有利于将来社会的和谐。

3、大学校园中普遍缺乏同学们喜欢的大规模的互动交流性的活动。八分钟约会活动填补了这一空白，满足了同学们的需求，一定会受到同学们的喜爱。

4、比起舞会，八分钟约会不需要同学有任何技能，没有什么要求，参与面非常广泛。

5、八分钟约会本是单身男女寻找男女朋友的活动，在此引用其名称。但此次活动目的仅是同学间的交流，故交流双方性别随机。

二、活动目的：1、满足大学生渴望交往的需求。

2、增强大学生的交流能力，对将来踏入社会有一定好处。

3、扩大大学生交往圈，使学生能够了解更多课本以外的知识。

4、宣传社区学生工作中心的理念、精神及文化，让同学们了解社区学生工作中心，扩大社区学生工作中心在学校的影响。

三、活动时间：XX年___月___日__:__--__:__

四、活动地点：南京师范大学情人泊草坪

五、活动前期：1、内部通知：活动前三周由主席介绍活动的具体事宜及分配工作任务。

2、物

麦当娜八分钟演讲纪念MJ \ Michael Jackson grew up in the suburbs（郊外，郊区） of the Midwest. So did I.

Michael Jackson had eight brothers and sisters. So do I. When Michael Jackson was 6 he became a superstar and was perhaps the world's most beloved（心爱的，挚爱的） child. When I was 6 my mother died. I think he got the shorter end of the stick.（第一段对比）

\you never get to have something, you become obsessed（着迷，纠缠） by it. I spent my childhood searching for my mother figures; sometimes I was successful. But how do you recreate （再创造，使得到

《开卷八分钟》2007-20008年推荐书目

(001).07-01-01.《书读完了》 (002).07-01-02.《扎比芭与国王》 (003).07-01-03.《唐代的外来文明》 (004).07-01-04.《大崩坏》

(005).07-01-05.《No.Smoking》 (006).07-01-08.《群众的智慧》 (007).07-01-09.《今日的伊斯兰》 (008).07-01-10.《千面美食家》

(009).07-01-11.《兵以诈立.我读孙子》 (010).07-01-12.《动物必须刷牙吗？》 (011).07-01-15.《十年后的台湾》 (012).07-01-16.《民主是个好东西》 (013).07-01-17.《东写西读》 (014).07-01-18.《与生命相约》 (015).07-01-19.《处处有音乐》 (016).07-01-22.《论语译注》 (017).07-01-23.《于丹论语心得》 (018).07-01-24.《论语今读》

(019).07-01-25.《古代中国的思想世界》 (020).07-01-26.《优入圣域》 (021).07-01-29.《失语者的呼声》 (022)

国旗下交通安全八分钟演讲稿合集【一】

　　21世纪是发达的世纪，科学比以往任何一个世纪都要发达。随着科学的发展，家家有车，让我们的生活变得更快，把道路变成了定时炸弹。如果我们不注意，汽车就会被毁坏。

　　安全很重要。人只活一次，不会死而复生。所以我要珍惜生命，时刻遵守交通规则。然而，在社会生活中，仍然有许多人违反交通规则。为了所谓的方便快捷，各种花样层出不穷：中国式过马路，比如闯红灯，不走人行横道，在自行车道上行驶，随意停车，让乘客下车等等。这些不文明的交通习惯让很多鲜活的生命枯萎，很多幸福的家庭分崩离析，很多年幼的孩子失去了父母。

　　我是一名小学四年级的学生。我以前不太注意交通安全。直到有一天亲眼目睹了一起交通事故，才明白交通安全不是小事。那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈正在街上散步。突然，我们听到一个非常刺耳的声音。两辆摩托车在路边飞驰。我们后面的老奶奶冲着摩托车飞走的方向大声喊道：慢点，小心前面的红绿灯！话音未落，只听到一声巨响，所有人都惊呆了。两辆闯红

my chinese dream 我的中国梦

i am very glad to stand here to give thier a short speech.today my topic is that

the youth are the future of motherland 很高兴站在这里做这篇短小的演讲，我演讲的主题是青年是祖国的未来。

在准备英语演讲比赛的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。我

看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。但是看完之后，

我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。因为今天我站在这里向大家演

讲的主题，是一个庄重而严肃的主题；是一个充满荣耀与自豪的主题；是每一个中华儿女共

同期盼的主题。每个人都有属于他们自己的中国梦，而我，当然也有一直萦绕在心怀只属于

我的中国梦。

so what?s my chinese dream ? f

六年级数学 （总分 120分；120分钟完卷）

一、仔细读、认真填。（1—3题每空1分，4—10题每空2分共28分）

1、小红坐在第1列第6行，用数对（ ， ）来表示。2、4.05立方米＝（）升 3

1 小时＝（）小时（ ）分 360000平方分米=( ）公顷 4米78厘米=( )米 5

3、（ ）%=4÷5=20：（ ）=

57：（ ）=（ ）折。

4、学校合唱队共160人，男女生人数比为5︰3，合唱队男生有（ ）人，女生有（ ）人。 5、一项工程，甲乙合做8天完成，甲独做12天完成，乙独做（ ）天完成这项工程的

1。 36、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是（ ）平方米。

7、甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙二人所有钱的最简整数比是（ ）。 8、一批零件，不合格产品是合格产品的1，这批产品的合格率是（ ）。

1911

9、甲、乙两车货共100吨，其中甲车的 与乙车的 相等，甲车运货（ ）吨，乙车运货（ ）吨。

4610、一筐梨重45千克,上午卖出

32,下午卖出剩

语文说课稿（六年级上册）

目录

六年级上册 .................................................................. 2

第一组................................................................... 2

1 山中访友 ........................................................... 2 2* 山雨（无） ........................................................ 6 3 草虫的村落 ......................................................... 6 4* 索溪峪的“野”（无） .............................................. 11 第二组.................................................................. 11

5 詹天佑..................

《一分钟》说课稿

一、说教材

（一）简析教材

今天我说课的题目是《一分钟》。《一分钟》这篇课文是人教版小学语文二年级上册的一篇看图学文。本文有两幅图六段文字，以小学生喜爱的故事形式出现，内容接近生活，启发性强。主人公元元因早上多睡了一分钟，却带来了20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。由于低年级学生年龄小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏理性认识。本文意在促使每位学生都能严格要求自己，珍惜时间、合理安排利用时间。 （二）教学目标

根据新的教学理念和本节课的教学内容，结合学生的实际情况我制定了如下三大教学目标：

（1）知识目标

1、认识9个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，指导读出语句的情感色彩。

（2）能力目标：培养学生的识字能力，正确书写能力，朗读能力以及口头表达能力。 （3）情感目标：培养学生的时间观念，懂得时间的宝贵，改掉生活中拖拉等不良习惯。 （三）教学重点、难点

一篇课文只有明确了教学重点、难点，教师才能有针对性地进行教学，教学才能有起有伏而不至于平淡，在此我预设本节课的教学

重点：知道元元为什么迟到，了解上学过程中发生什么事。 难点：体会时

六年级上册（说课稿） 李丽娟整编

1 山中访友

说课稿一： 教材分析：

《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。是一篇构思新奇、想象力丰富、充满童心的写景抒情散文。作者“不骑车，不邀游伴”、“就带着满怀的好心情”，哼着小曲儿走进山林，探访“山中的众朋友”，并且与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，热切表达了对大自然的喜爱之情。相对于前面两个单元的哲理性文章和后面的诗歌、科学说明文、记叙文来说，本文是比较简单、浅显的，所以设计时目标就放在让学生品味和运用语言、培养丰富的想象力和创造力上。在自我阅读和理解的基础上使学生获得思想启迪、情感熏陶，有自己独特的感悟和思考，享受审美乐趣。那么如何实现这一目标呢？本文讲课的最大难点是对景物的描写过于繁多和零散，逐一分析就会显得凌乱，还会导致学生思路支离破碎。所以我认为在处理本教材时应尽量注意给学生时间和空间与课文文字和画面充分接触，在细致地体味课文的同时产生个性化理解，又保持着课文的整体感和一气呵成的美。 学生分析：