恋爱心理文献综述

恋爱心理的文献综述

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物理与电子信息学院 ********

前言

恋爱是每个年轩人都向往的事.是人获得属于自已婚姻的一个开始。随着社会的不断进步和发展.对于恋爱和婚姻.不同的时代潮流影响着人们的恋爱观。个体具有不同的恋爱心理，但具有一定的普遍性。正对大学生群体进行相关研究，目前大学生以90后居多，对于还没有一个正确、成熟恋爱观的人学生来说，恋爱心理多种多样。

一、

恋爱心理，是人们在生理成熟、心理发展的基础上和特定社会环境的影响下，以自我意识为标志，表现出来的对异性的好奇、接近、恋爱等行为，以及由此产生的各种心理现象的总和。

（一） 恋爱行为

恋爱心理的概念

恋爱亲密程度2.00%5.20(.50".90A.40%0 0@P%选择拥抱选择牵手选择接吻能接受触摸身体能接受性行为

(二)恋爱的心理行为特征

1. 直觉性

所谓直觉性，就是双方在见到对方第一眼就产生的直觉判断。虽然这种直觉性未必正确，但这种印象在恋爱中起着相当重要的作用。

2. 隐蔽性

友爱从始至终都是可以公开的，而恋爱在最初却是隐蔽的，双方对外都不希望把恋情公开化，以免产生不必要的干扰。

3. 排他性

恋爱的排他性表现为两个方面:一方面表现为

篇一：恋爱心理测试卷

恋爱中男生心理测试卷

1，Question：请选择你的爱情果: 1柚子 2石榴 3苹果 4西瓜 5柠檬 6菠萝 7火龙果 8樱桃 9香蕉 10椰子.(只能选择一个哦)

Answer：1初恋式的爱 2童话般的爱情 3情人式 4老土式的爱情 5同性恋 6丑却甜的爱情 7贵族式 8一夜情 9常人式的爱情 10暴力式的爱（超准心理测试题）2，Question：用第一感觉:我在你心中像哪种冰淇淋?1巧克力口味 2奶油口味 3香草口味 4香芋口味 5草莓口味 6蓝莓口味 7荔枝口味 8红豆口味 9咖啡口味.Answer：1心爱的人 2依赖的人 3知己 4暗恋的人 5亲密好友 6牵挂的人 7普通朋友 8讨厌的人 9尊敬的人（超准心理测试题）

3，Question：如果你参加一个吃西红柿比赛你认为怎么吃会获胜:(1)西红柿夹蜜饯 (2)西红柿炒蛋 (3)光吃 (4)西红柿色拉 (5)番茄汁 (6)糖拌西红柿

Answer：婚后偷情率: (1)60% (2)40% (3)0% (4)20% (5)99%(6)200%（超准心理测试题）

4，Question：给你做个测试:你现在想想自己想到的第一个异性是谁,再给"日"字添一笔成为另一个字,想好这个字

爱情心理学课程心得报告

一、 我对爱情的认识

曾经在一本书上看过这样一句话：“一生至少该有一次，为了某人而忘了自己。不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，只求在我最美丽的年华里，遇到你”。而这句话正好道出了我们现在年轻一代很多恋人的心声，在这个物欲横流的社会，我们相遇并相爱了，没有车也没有房！

对于爱情的定义，我翻看了许多的书籍都没有得到确定的答案，每个人的观点各不相同。从字面意义上解释为：“爱情”是：“爱”和“情”的结合；爱是喜欢，爱是给予和奉献；情是两人之间的互相吸引和倾慕。爱情是人类永远的话题，罗兰说：当你真爱一个人的时候，你是会忘记自己的苦乐得失，而只是关心对方的苦乐得失的。黑格尔说：爱情确实有一种高尚的品质，因为它不只停留在性欲上，而且显出一种本身丰富的高尚优秀的心灵，要求以生动活泼，勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。有人很有意思的将英文中的“I LOVE YOU”这样解释：I——independence（独立）；L——love（爱）；O——observe(观察)；V——veracity（诚实）；E——everlasting（永恒）；Y——yearn（想念）；O——oath(誓言)；U——understand（理解）。所以爱情不单单

关于青少年、大学生的一些文章和研究

第2卷第1期当代教育理论与实践Vo.l2No.1

2010年2月TheoryandPracticeofContemporaryEducationFeb.2010

当代大学生恋爱心理问题及调适

朱理哲,刘　韧,朱　雄

(湖南科技大学能源与安全工程学院,湖南湘潭411201)

摘　要:大学校园里,爱情是大学生最为关注最为敏感的话题之一。由于个体的差异,当代大学生恋爱的心理和动机存在着多样性,再加之他们对爱情的认识不同,使其常被恋爱问题所困扰,。因此,大学生应培养健康的恋爱观,适时地进行自我调试,摆脱危机。

关键词:大学生;恋爱;心理问题;调适

中图分类号:G444　　　文献标识码:A　　　文章编号:()01-　　一　问题提出

当代大学校园,之一,”了。餐厅饭桌旁、论。爱情是那样独具魅力,拨动着同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一,恋爱问题处理不当,导致当事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。为此,我们应该了解当代大学生恋爱心理特点,发现大学生恋爱的矛盾和心理障碍,探索解决恋爱心理问题的方法。

,缺乏理智的驾驭能力。一旦出现挫折就

文献综述

毕业论文：邯郸市大学生自我宽恕和主观幸福感相关研究 二级学院：教育学院 专业年级：应用心理专业2008本科 姓 名：牛潇潇 指导教师：董好叶

1 前言

1．1 研究意义 1.1.1 理论意义

本研究对象是邯郸市在校大学生，研究继承了以往相关研究的研究模式，分别对大学生自我宽恕水平、主观幸福感现状进行实证调查，了解现在大学生关于宽恕和主观幸福感的基本情况，分析二者的影响因素，并对两者之间的关系进行研究，继承并拓展了前人的研究，完善了相关理论体系。

1.1.2 应用意义

本研究通过对邯郸市大学生的主观幸福感和宽恕水平的调查研究，分别分析二者在性别、年龄、年级、文理科、是否独生等方面的差异，以及二者之间的相关。通过对影响因素的研究，有利于对大学生自我宽恕水平进行合理干预，和提高大学生的主观幸福感。对自我宽恕的研究有利于加强学校的德育道德建设。

1．2 文献的收集

在确立论文题目后，为了更好的撰写论文，通过中华知网、万方、读书秀等收集了与自我宽恕研究、主观幸福感研究有关的文章，收集到的文章包括各种期刊上发表的文章，同时也包括一些学校的硕士学位论文，还有同学帮忙收集的一些文献。这些文章不论发表的时

文献综述

毕业论文：邯郸市大学生自我宽恕和主观幸福感相关研究 二级学院：教育学院 专业年级：应用心理专业2008本科 姓 名：牛潇潇 指导教师：董好叶

1 前言

1．1 研究意义 1.1.1 理论意义

本研究对象是邯郸市在校大学生，研究继承了以往相关研究的研究模式，分别对大学生自我宽恕水平、主观幸福感现状进行实证调查，了解现在大学生关于宽恕和主观幸福感的基本情况，分析二者的影响因素，并对两者之间的关系进行研究，继承并拓展了前人的研究，完善了相关理论体系。

1.1.2 应用意义

本研究通过对邯郸市大学生的主观幸福感和宽恕水平的调查研究，分别分析二者在性别、年龄、年级、文理科、是否独生等方面的差异，以及二者之间的相关。通过对影响因素的研究，有利于对大学生自我宽恕水平进行合理干预，和提高大学生的主观幸福感。对自我宽恕的研究有利于加强学校的德育道德建设。

1．2 文献的收集

在确立论文题目后，为了更好的撰写论文，通过中华知网、万方、读书秀等收集了与自我宽恕研究、主观幸福感研究有关的文章，收集到的文章包括各种期刊上发表的文章，同时也包括一些学校的硕士学位论文，还有同学帮忙收集的一些文献。这些文章不论发表的时

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

社会实践登记表

姓名 标题 古明辉 学1410204048 号 班级 14食品（2）籍河南省许昌 班 贯 关于大学生恋爱心理的调研报告 1、 深入了解学校大学生恋爱观念的现状。 选题的目2、分析恋爱对大学生的学习和生活的影响。 的和意义 3、针对同学们的观念，帮助同学们理智对待爱情，树立健康的观念和平和的心态 调研首先通过互联网了解大学生恋爱中遇到的主要问题，然后确定过程 出调研的方向以及具体进行调研的问题，最后通过网上调查问卷方法进行调研， 恋爱已成为大学普遍的现象，然而大学生处在特殊的时调研期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学报告习、生活，也会影响大学生的事业和前途，影响学校的精神文摘要 明建设。 300字 调研青海大学 地区 （单位）意见 教师 评阅意见（成绩） 2016年 4月13日 盖章 注：本登记表装订在调研报告首页。

第 1 页 共 17 页

（一）引言

爱情是一个古老而常新的话题。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的不朽和永恒。恋爱已成为大学普遍的现象，然而大学生处在特殊的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的

论文之文献综述

摘要 阐述了文献综述的目的与作用，给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念，框架以及步骤。指出了写作文献综述一般常犯的错误，并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤：概述(归类)，摘要，批判，建议。

文献综述在硕士，博士论文写作中占据着重要的地位，是论文中的一个重要章节。文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。

文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集，阅读大量的有关研究文献的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对所研究的问题(学科，专题)在一定时期内已经取得的研究成果，存在问题以及新的发展趋势等进行系统，全面的叙述和评论。\综\即收集\百家\之言，综合分析整理：\述\即结合作者的观点和实践经验对文献的观点，结论进行叙述和评论。其目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在辨别相关资料的基础上，根据自己的论文来综合与评估这些资料。一个成功的文献综述，能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测，为新课题的确立提供强有力的支持和论证。

一、文献综述的作用与目的 文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现，归纳和评述。在决

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大学生心理健康教育文献综述

作者：刘如月

来源：《教书育人·高教论坛》2013年第10期

心理健康教育是通过教育引导，使学生能自我解决心理问题，提高心理素质，促进心理健康。[1]作为高校中的心理健康教育，则是指教育者运用心理学、教育学、社会学乃至精神医学等多种学科的理论和及时遵循一定的心理健康教育的要求，通过各种方法和途径，对大学生进行心理卫生知识和技术的教育。它是以维护和增进大学生心理健康、开发大学生身心潜能、完善和提高新一代合格公民应具有的心理素质为目的的教育。从20世纪80年代开始，一些学校开设了心理学讲座或选修课，部分院校开设了大学生心理学课程，一些研究者结合工作开展了大学生心理健康教育的调查、心理咨询等。这可以说是高校心理健康教育工作的萌芽。大量的研究及统计结果表明，大学生中20%左右的学生出现不同程度的心理适应不良，心理障碍发生率与以往相比有明显上升趋势。这反映了大学生心理健康教育的必要性。本文就大学生心理健康教育研究的现状进行分析，并提出自己的见解，以促进大学生心理健康教育工作更好的开展。

一大学生心理健康教育的现状

大学

上海海洋大学2011届毕业设计报告（论文） 文献综述报告

１ 长江口概况

长江是我国第一大河，其干流先后流经11个省、自治区和直辖市，在黄海与东海的交界处入海，全长约6300 km，年均入海径流量约9.24x1011m3，其长度、径流量分列世界第3位和第5位。

长江干流宜昌以上为上游，宜昌至鄱阳湖口为中游，湖口以下为下游，自安徽大通向下至水下三角洲前缘（约30～50111等深线）为长达700km的河口区。河1：3区又可划分为三个区段：大通至江阴，为近口段；江阴至口门（拦门沙滩顶），为河口段；自口门向外至30～50m等深线附近，为口外海滨（图1.1）。

江苏常熟市的徐六泾是一个河流节点，此节点以下河道变宽。崇明岛把长江分为南支和北支：长兴岛和横沙岛又将南支分为南港和北港；南港被九段沙分为南槽和北槽，形成长江在河N--级分汉四口入海的态势。一般把徐六泾作为长江河口的上界，而水下三角洲的外缘(123.0゜ E的水域)作为长江口的外界。

图1.1长江口入海形势（引自中国海湾志，1998）

长江口两侧陆地为工农业生产先进、经济发达的长江三角洲平原，面积4.377×104k