深化三个以案警示教育专题组织生活会谈心谈话

　　这次深化“三个以案”警示教育，以赵正永违纪违法案为镜鉴，打牢“学”这个基础，抓住“查”这个关键，突出“改”这个重点，既是一次初心使命的再锤炼、再培塑，也是一次思想灵魂的再清扫、再洗礼。按照计划安排，我认真学习习近平总书记重要指示批示和中央通报精神，以及省委关于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教训，紧密联系个人实际，围绕政治、工作、管理和作风四个方面进行了对照检视，切实把问题找准、根源剖透、措施定实。现将有关情况汇报如下：

　　一、以案示警，透视典型案例反思教训、引以为鉴

　　中央对赵正永违纪违法问题作出严肃处理，充分彰显了以习近平同志为核心党中央坚持全面从严治党的鲜明立场，彰显了把反腐败斗争进行到底的坚强决心，彰显了勇于自我革命的顽强意志。深刻剖析赵正永违纪违法案件，他严重背弃初心使命，不讲政治纪律和政治规矩，表里不一、对党不忠，阳奉阴违、拉帮结派，与党离心离德，是典型的“两面人”;严重违反党的组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，违反中央八项规定精神，大搞特权活动、

　　根据集团公司统一部署，个人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，紧密围绕“警在根本、戒在痛处、改在实处”的要求，切实在以案示警中受警醒、明法纪，在以案为戒中严对照、深检视，在以案促改中强整改、促提升，在认真学习研讨、深入调查研究、广泛听取意见的基础上，对标检视自身存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，现将对照检查情况作如下汇报：

　　一、个人认识体会

　　(一)心得体会。

　　此次深化“三个以案”警示教育和“大讨论”活动真正做到了实打实地聚焦问题、解决问题，体现了警在根本、戒在痛处、改在实处的要求，是一次触及灵魂的大讨论，夯实廉洁从业的思想基础。XXX案件的发生给我们带来了惨痛的教训，也给我们最为深刻的触动和警醒。

　　结合大监督体系建设，进一步完善了两级公司风险防控体系建设;结合“廉洁从业建设年”工作的开展，在全公司层面大力加强思想政治教育和警示教育，通过身边的案件教育，对关键岗位尤其是业务一线人员，以案示警，警钟长鸣，教育引导广大党员干部和业务一线人员加强作

组织生活会谈心谈话记录表

注：1.此表由谈话人填写，学校统一存档；

2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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组织生活会谈心谈话记录表

注：1.此表由谈话人填写，学校统一存档；

2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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组织生活会谈心谈话记录表

注：1.此表由谈话人填写，学校统一存档；

2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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组织生活会谈心谈话记录表

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2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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组织生活会谈心谈话记录表

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2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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注：1.此表由谈话人填写，学校统一存档；

2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以对话形式进行记录，可另附页。

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组织生活会谈心谈话记录表

注：1.此表由谈话人填写，学校统一存档；

2.谈话主题为征求意见和建议，谈话内容要以

组织生活会谈心谈话记录篇一

根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动，

组织生活会谈心谈话记录内容

活动中，管理局领导班子成员以身作则，带头开展“三轮谈心”，主动约谈、自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以“三严三实”为镜，聚焦“四风”问题，坦诚交流、交换意见，将问题摆在桌面上，说清、说实，不走形式，力促活动取得实效。

一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照“三轮谈心”的方案要求，分三个阶段开展了“一对一”、“面对面”的谈心谈话活动，坚持听取意见做到“虚心”、指出不足做到“诚心”、查摆问题做到“公心”，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。

二是明确谈心谈话重点，突出“四风” 问题。紧扣作风建设，围绕“四风”，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”等方面深挖产生“四风’问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。

三是明确谈心谈话目标，突出整改落实。8位参与谈心谈话活动的领

　　按照深化“三个以案”警示教育安排，市委常委会紧扣深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，以赵正永、张坚等违纪违法案为镜鉴，严格按照对照“四联四增”“十查十做”要求，从政治、工作、管理、作风上认真查摆问题，深入剖析根源，在此基础上形成了班子对照检查材料。

　　一、存在的问题

　　(一)在政治上对照，检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

　　一是理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。二是大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益

篇一：专题组织生活会程序

专题组织生活会程序

一、做好会前准备。

党支部要提前一上级党组织沟通情况，听取队开好组织生活会的意见；深入实际调查研究，确定会议要解决主要问题；广泛开展谈心活动，了解本支部每一个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；党支部中有领导干部党员的，应事先征求党内外同治对他的意见，并在会前反馈给本人；将开会的时间、地点提前通知本支部党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。

二、组织引导党员开展批评与自我批评。

要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记书记要发动大家帮助他“画个像”，即整个党员到底怎么样，有点事什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同事也教育了大家。

三、做好

第一篇：专题组织生活会方案

专题组织生活会方案

篇一：专题组织生活会方案

一、指导思想和主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。

二、抓好学习，认真掌握思想武器

11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

三、做好准备，深入开展谈心交心活动

（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方

组织生活会对党员谈心谈话内容篇一

眼下换届选举工作正在开展，为了使换届动态早掌握、问题早预警、心理早疏导、矛盾早化解，大战乡坚持抢前抓早、关口前移，在前期先行组织谈心谈话的基础上，继续深入开展换届前谈话谈心活动，不断营造风清气正的换届环境。

走进大战乡党委书记办公室，就可以看到一叠厚厚的笔记本，上面记录着全乡干部与群众谈心谈话的点滴。每一页都密密麻麻地写满了谈话要点、心得体会，掌握了什么情况，发现了什么问题，如何解决、何时答复，全都详细地一一列出。 “谈心谈话，是我们了解干部思想和动态最直接的方式，也是做好村换届选举工作的必要准备。” 大战乡党委书记王刚说。

该乡在谈心谈话工作开展前，精心设计了调查问卷和谈话提纲，所提的问题以换届选举、村干部届期考核和村内稳定工作为主线，涉及党员个人家庭情况、“两学一做”、矛盾纠纷、“两委”干部工作表现、村级换届、党代表表现、后备干部推荐、村庄发展、党委政府工作满意度等九大方面。同时，根据驻村及党员分布情况，将全乡领导班子和机关干部分成10个谈话小组，利用晚上住夜、值班的机会开展谈心谈话。谈话按照实事求是原则，一对一逐个谈，对一些行动不便的党员则由谈话小组上门谈。

该乡自党员谈心谈话工作以来，已与473名党员谈心谈话

“以案促改”专题组织生活会对照检查材料

按照区委《关于以冯新柱案为鉴开展专题警示教育的通知》（xx字[20xx]xx号）文件精神，我深入学习了区委《关于在冯新柱案“以案促改”中集中开展专题学习的通知》，围绕“坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实中省市区各项决策部署，打赢打好脱贫攻坚战”这个主题，紧密结合个人思想和工作实际，广泛开展了谈心谈话，全面听取各方面意见，并联系自身思想实际、岗位职责和工作经历，深入剖析、深刻检查，着重围绕五个方面深入查找了存在的突出问题并分析原因。现简要汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、在切实增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导方面。通过学习冯新柱案通报，冯新柱毫无“四个意识”对党不忠诚，组织观念淡薄，党性意识缺失，自行其是，阳奉阴违；对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署不力，消极应付；利用分管扶贫工作职权谋取私利；对抗组织调查，不如实向组织说明问题。吸取冯新柱案严重违纪违法教训，对照自己工作、生活中的言行，自己能够认真、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核

　　一、存在的主要问题

　　（一）检视通读xx关于“****”论述摘编情况

　　按照支部学习计划安排，我能够积极参加集中学习，认真做好领读领学，主动参加讨论发言。在此基础上，制定个人自学计划，把摘编中的重要论述和涉及的130多篇文献，纳入月、周、日学习，每天抽出1个小时通读原文、摘记要点，对一些重要论述或理解不透的观点，结合观看辅导录像、学习报纸社论评论，搞好深度解析，先后撰写读书笔记2万余字、心得体会3篇。通过全面系统学习，对xx关于“****”论述的核心要义、丰富内涵、实践要求有了更为深刻的领会，对运用创新理论指导实际工作有了更为清醒的认识。

　　存在的主要问题一是学得还不够刻苦，没有真正把学习作为提升境界、改造思想的武器来认识，没有真正作为必须完成的硬性指标去落实，有时存在完成任务思想、应付检查心态，满足于读一遍、抄一点，没能静下心来深钻细研。有时受工学矛盾影响，存在时断时续、积压滞后的现象。二是学得还不够系统，虽然也制定了学习计划，但学习的随意性大，碎片化学习比较多，有时听专家一讲、看权威解读就茅塞顿开，自己却始终认识不上去，说明学习的系统性