如何学好小学数学

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如何上好小学数学综合实践活动课

标签:文库时间:2024-08-27
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如何上好小学数学综合实践活动课

作者:陈更泉

来源:《数学大世界·中旬刊》2017年第01期

[摘要]数学实践活动逐渐成为数学课程非常重要的组成部分,融入了数学实践活动的课堂将会更为生动活泼而多元化,学生的学习过程多了探索性学习的成分,学生在学习的过程中能够更好地提高学习兴趣,加强学生们主动学习的积极性。 [关键词]小学数学;综合实践;活动课

随着小学数学改革的不断推荐,数学实践活动逐渐成为数学教学过程中的一个新出现却非常重要的组成部分,融入了数学实践活动的课堂将会更为生动活泼而多元化,学生的学习过程多了探索性学习的成分,学生在学习的过程中能够更好地提高学习兴趣,加强学生们主动学习的积极性。学生们在学习的过程中,能够感受到动手实践的乐趣,了解到数学学习和日常生活的密切联系,他们自身的能力也将有一个较大的提高,对教师来说,则是充分提高了教学效率,教学完成度也将会更高。 一、明确教学目标

不管是怎样的教学形式,都应当有确定的教学目标,尤其是数学这一门目的性更强的科目,每节课都应当有明晰的目的,为了达成这样的目

如何上好小学数学综合实践活动课

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如何上好小学数学综合实践活动课

作者:陈更泉

来源:《数学大世界·中旬刊》2017年第01期

[摘要]数学实践活动逐渐成为数学课程非常重要的组成部分,融入了数学实践活动的课堂将会更为生动活泼而多元化,学生的学习过程多了探索性学习的成分,学生在学习的过程中能够更好地提高学习兴趣,加强学生们主动学习的积极性。 [关键词]小学数学;综合实践;活动课

随着小学数学改革的不断推荐,数学实践活动逐渐成为数学教学过程中的一个新出现却非常重要的组成部分,融入了数学实践活动的课堂将会更为生动活泼而多元化,学生的学习过程多了探索性学习的成分,学生在学习的过程中能够更好地提高学习兴趣,加强学生们主动学习的积极性。学生们在学习的过程中,能够感受到动手实践的乐趣,了解到数学学习和日常生活的密切联系,他们自身的能力也将有一个较大的提高,对教师来说,则是充分提高了教学效率,教学完成度也将会更高。 一、明确教学目标

不管是怎样的教学形式,都应当有确定的教学目标,尤其是数学这一门目的性更强的科目,每节课都应当有明晰的目的,为了达成这样的目

如何学好高等数学

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如何学好高等数学

摘 要 高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程,也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用,因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。

关键词 高等数学 适应环境 学习方法 中图分类号:O13-4;G642 文献标识码:A

高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程,也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用,因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。那么,如何才能学好高等数学呢?

1尽快适应环境,完成角色转变

进入大学校园,一切都是那么新鲜。环境变了,教学设施更加的现代化;师生关系变了,班主任不再每天都在身边告诉你应该这样,应该那样;早晨没人叫你起床了;晚上也没人管你睡觉了。晚自习没有老师上课了,全是你自己的时间。上课时教师的授课速度飞快,根本不给你思考的时间。面对这许许多多的变化,每个人都要学会在松散的环境中约束自己。

大学时期注重于培养同学们的独立生活、独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。所以进入大学后谁能尽快适应大学生活特点,迅速改变好自己的角色,谁就能成为大学

如何学好高等数学

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如何学好高等数学

摘 要 高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程,也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用,因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。

关键词 高等数学 适应环境 学习方法 中图分类号:O13-4;G642 文献标识码:A

高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程,也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用,因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。那么,如何才能学好高等数学呢?

1尽快适应环境,完成角色转变

进入大学校园,一切都是那么新鲜。环境变了,教学设施更加的现代化;师生关系变了,班主任不再每天都在身边告诉你应该这样,应该那样;早晨没人叫你起床了;晚上也没人管你睡觉了。晚自习没有老师上课了,全是你自己的时间。上课时教师的授课速度飞快,根本不给你思考的时间。面对这许许多多的变化,每个人都要学会在松散的环境中约束自己。

大学时期注重于培养同学们的独立生活、独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。所以进入大学后谁能尽快适应大学生活特点,迅速改变好自己的角色,谁就能成为大学

如何上好小学语文课程

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如何上好小学语文课程

一、要有良好的思想品德修养,要有高尚的政治情操

小学语文课本所选课文内容大部分是向青少年进行思

想品德教育的典范,如革命先烈勇于探求真理,寻求救国救

民的故事,仁人志士勇于献身民族的解放、为国捐躯的英雄

事迹,还有许多艰苦朴素、勤学苦练、诚实勇敢、助人为乐

等德育内容,如果教师缺少这方面的浏览,在讲课过程不能

感染学生,达不到动之以情的教育效果。

作为小学语文教师要对政治、社会事事关心,关注国际

国内风云变换的世态,敢于揭批社会上的丑恶现象,见义勇

为,见不义敢说敢斗,身教言传,以自己的行动感动学生。

在讲有关政治思想性强的课文时,摸其声,拟其状,关

键处声泪齐下,痛骂喜兴,表于言状,会收到良好的教育效

果。

二、要有相当的文史知识和文学修养。

教给学生一碗水,教师要有一桶水,小学语文涉及古今

中外的文学名著,诗歌、散文、小说、议论、童话等各种体

裁都有,如果教师缺少一定的文史知识,就很难把课讲好。

小学语文教学的目的大致是两个方面:一是培养学生的

阅读欣赏能力,二是语文表达和写作能力。教师对学生的教

育也在两个方面,一方面通过课堂教学学生获取基础知识,

形成基本技能;一方面通过长期的接触,潜移默化的教师身

上受到影响,有时不知不觉中从教师身上受到的影响效果强

烈而

试谈如何搞好小学数学教学-最新教育文档

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试谈如何搞好小学数学教学

传统的小学数学课堂教学,只重视知识的积累和知识的注入,忽视调动学生学习兴趣,.忽视学生对概念、定理、公式及解题过程等若干结论的探索发现和抽象概括过程,导致学生被动学习,课堂气氛沉闷。那么,如何才能在小学数学教学中达到教学目的呢?我认为:

首先教师的任务是调动学生学习兴趣为学生创设学习的情景,恰当地组织和引导学生的学习活动,使学生能够自然地获得知识和技能,并促进智能的发展。如果在课堂教学中学生的各种感官不能被调动,思维不能被激活,就不能积极主动地进入学习情景,进行学习,也就体现不出以“学”为主的教学思想,更不会取得有效的学习效果。课堂教学的过程中,教师若能善于结合教学实际,巧妙的创设问题情景,使学生产生好奇,把学生引入到的“问题”解决过程中,并在此基础上引导学生探索知识的产生、发展,揭示其中的规律,必将进一步开阔学生的视野,拓展学生的思维空间。

其次数学课堂教学,从根本上来说,不外乎概念、定理公式、训练三个环节。怎样在这三个环节中培养学生的创新意识和创新能力,。传统的数学,往往要求学生死记硬背概念、定理、公式,进行题海训练,通过“见多识广”来达到“高分低能”,从而让人一提起数学,就感到是枯燥的做不完

如何帮助数学学困生学好数学

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如何帮助数学学困生学好数学

————李永兵

内容摘要:农村中学学生具有基础薄弱、知识面不广、反应能力较低、学习主动性不强等特点,在教学过程中,我们数学教师经常面临的情况:讲了多遍的问题,学生还是一知半解;7年级学完了,还有相当数量的同学不会有理数计算,“双基”能力较差;课堂中有许多同学不能积极地、真正地参与到与同学合作讨论学习中去,自己也不能独立地进行探索、实验和发现;还有相当一部分同学根本不喜欢学数学,与老师“唱对台戏”, 学生不很好地配合,到了8年级、9年级更为突出,而且分化明显,学困生的比例越来越大,最终教学效果很不理想,不合格的学生超过半数学,让人触目惊心!

作为一线的数学教师,我想这其中的原因还主要在于我们教师,因为我们老师与学生天天在一起,必须对学生的学习进行有效指导。

关键词:学困生 农村学生 数学教学

正文

要改变学生的数学学习现状,我建议我们数学教师得做好以下几方面工作:

一.帮助学生树立正确的学习观。

我们农村初中的学生,大多见识少,缺乏了解生活中常见的数学现象,不能正确认识数学知识对自己今后发展的重要性;而家长多数是文化层次不高,在他们的生活中也只用整数和小数的加减乘除简单的计算,不能从工作和生活的实用性方面感染他们的子女,另外就是农村

如何上好小学《品德与社会》课

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汕尾市2013年教育教学论文(案例)交流评比会材料

学科:德 育

论文编号:214

成果形式(论文或案例):论 文

题目:如何上好小学品德与社会课

姓名:王 海 霖

单位: 海丰县可塘镇联金小学

如何上好小学品德与社会课

【论文摘要】

小学阶段是向学生进行德育教育的起始阶段,也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。小学《品德与社会》课程包含的知识面很广,有地理、历史、经济、政治、社会、生物、科技、环保等相关知识,是对小学生进行政治思想教育、认识社会、了解世界的重要阵地。本课程又具有如下基本特征:生活性、开放性和活动性。那么,如何上好这门课程呢?结合本人的教学实践,总结出了比较切实可行的教学经验是:转变教师角色;激发学习兴趣;采用不同教法;完善教学内容;科学评价学生,为学生在“五育”中健康和谐地发展打下坚实的基础。

【关键词】 小学 品德与社会 学习兴趣 科学评价 全面发展

小学阶段是向学生进行德育教育的起始阶段,也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。小学《品德与社会》课程包含的知识面很广,有地理、历史、经济、政治、社会、生物

如何抓好小学德育工作论文

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如何抓好小学德育工作

山亭区北庄镇高庄小学 张波 电话:13969460370 E-mail地址:sdzz.zb@163.com

德育是学校教育的重要组成部分,在学校全部工作中起着统帅和保证作用,加强对学生的思想品德教育,这是教育性质决定的,必须引起高度重视,切实抓好。而小学阶段是养成教育的最佳年龄期,抓好这个阶段的教育,对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。如何使思想教育入情、入礼、入心,把思想教育工作做到小学生的心坎上,这是当前摆在每一位教育工作者面前亟 待研究的一个重要课题。

我们学校在工作中采取了从未成年人思想道德教育入手,不断创新学校德育工作的新途径的方式得到了很好的效果,其主要做法是: 一、更新理念,树立以人为本的新思想。

我们注重树立素质教育的思想,培养学生的个性发展和人格,充分尊重学生的个体地位,真正树立从培养人的角度出发,做到务实求新全员参与、人人育人、事事育人。

二、落实各项常规教育在自我管理中提高学生的能力。

我们根据学生的实际情况,有针对性的增添体验活动的内容,努力将爱国主义、社会主义、集体主义教育、培养良好的品质、遵纪守法的意识和文明行为习惯等思想道德教育形成训练内容,感化为学生的行为。激发学生自

如何抓好小学德育工作论文

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如何抓好小学德育工作

山亭区北庄镇高庄小学 张波 电话:13969460370 E-mail地址:sdzz.zb@163.com

德育是学校教育的重要组成部分,在学校全部工作中起着统帅和保证作用,加强对学生的思想品德教育,这是教育性质决定的,必须引起高度重视,切实抓好。而小学阶段是养成教育的最佳年龄期,抓好这个阶段的教育,对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。如何使思想教育入情、入礼、入心,把思想教育工作做到小学生的心坎上,这是当前摆在每一位教育工作者面前亟 待研究的一个重要课题。

我们学校在工作中采取了从未成年人思想道德教育入手,不断创新学校德育工作的新途径的方式得到了很好的效果,其主要做法是: 一、更新理念,树立以人为本的新思想。

我们注重树立素质教育的思想,培养学生的个性发展和人格,充分尊重学生的个体地位,真正树立从培养人的角度出发,做到务实求新全员参与、人人育人、事事育人。

二、落实各项常规教育在自我管理中提高学生的能力。

我们根据学生的实际情况,有针对性的增添体验活动的内容,努力将爱国主义、社会主义、集体主义教育、培养良好的品质、遵纪守法的意识和文明行为习惯等思想道德教育形成训练内容,感化为学生的行为。激发学生自