让孩子在书香中成长家长会总结

让孩子在关爱中成长

莱州市汇泉学校 潘小晶

<我的成功教育案例>

小威是一个外地民工的孩子，他操着一口不标准的普通话，鼻子下面总是脏乎乎的，每天洗好几次，但总是不够干净。上课时，总是左顾右盼坐不住，小眼睛没有闲着的时候，而且特爱管闲事，但对老师讲过的知识一点也不放在心，每次交作业基本都是“遥遥置后”。每次考试结束，他的各科成绩都徘徊在及格分数线上下。也曾经多次说服教育，可一次次的教育失败，几乎让我失去了信心。由于成绩差、上课破坏纪律，每位任课老师都不太喜欢他，也包括我在内，说实话谁不喜欢有上进心，有进取心的好孩子。他曾不断受到过老师的批评，学习上的劣势让他失去了信心。

看着他委屈的眼神，让我越来越觉得自己对待小威的态度实在太不应该，我不能总让他在批评、指责中长大，我要努力让他建立起自信。于是我开始行动,关注他的个性和特长，关注他的爱好和才能，关注他的家庭和他的精神世界，并且从此尊重他的人格，尊重他的言语，也和同学和任课老师做好沟通，希望得到他们的配合共同来帮助小威。任何一名学生都不是特殊的群体，是一个完全的独一无二的世界，他就像一支掉了队的羔羊，如何把他找寻回来这需要下很大的功夫。于是，每天课间一有空我就为他辅导功课，也鼓励学习好的同学来

让幼儿在音乐中快乐成长

人民音乐家冼星海说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”而音乐更是幼儿早期生活的一个重要内容，对幼儿身心健康发展起着不可替代的作用。在音乐活动中，教师与幼儿自然地进

行歌曲、舞蹈的交流，共享音乐的快乐，是幼儿非常喜爱的活动。幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段，我们应如何引导幼儿去争取、追求、创造快乐，发挥他们自我教育，自动发展的积极性，真正做到让幼儿“学中玩、玩中学，”在音乐中快乐成长呢？ 一、激发幼儿的兴趣 喜爱音乐、舞蹈是幼儿的天性，听到有规律的节奏，他们会手舞足蹈，听到喜欢的歌曲，他们会拍手跟唱。这些是向幼儿实施快乐教育的基础和前提。关键是要激发幼儿的学习兴趣，有了兴趣才有快乐。 为了激发幼儿的兴趣，选择音乐教育的方法应尽量游戏化，让幼儿觉得自在地玩音乐，与音乐做游戏，这是一种调动幼儿积极性、主动性和创造性的最好方法，当音乐活动像游戏一样，对幼儿充满诱惑时，幼儿就感到兴趣，就得到了快乐。

心路（954）——让孩子在体验中成长

文/罗日荣 2016年3月17日星期四 一、【晨诵】

咸丰八年，曾国藩在写给弟弟曾国荃的家书中说：“人生适意之时，不可多得。弟现在上下交誉，军民咸服，颇称适意，不可错过时会，当尽心竭力，做成一个局面。圣门教人，不外敬恕二字，天德王道，彻始彻终，性功事功，俱可包括。余生平于敬字无工夫，是以五十而无所成。至于总字，在京时亦曾讲求及之。近岁在外，恶人以白眼藐视京官，又因本性倔强，渐近于愎，不知不觉，做出许多不怒之事，说出许多不怒之诗，至今愧耻无已。弟子恕字颇有工夫，天质胜于阿兄一筹。至于效率，则亦未尝用力，宜从此日致其功，于《论语》之九思，《玉藻》之九容，勉强行之。临之以庄，则下班加敬，习惯自然，久久遂成德器。庶不至徒做一切话说，四十五十而无闻也。”

说到“圣门教人，不外敬恕二字”，“圣门”是谁？在曾国藩眼里，当然是孔夫子一类的人物。

孔子曾曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”

“敬”对于曾国藩来说，可以概括为“四敬”即“敬神”、“敬刑”、“敬民”、“敬位”。

关于“敬神”，曾国藩尽管不信地仙、风水学说，但对于祖宗的墓地，他是充满了敬畏感的，在中国农村，运气

家长会总结

大岱联小四年级 张安宝

9 月29号下午4点为了响应学校号召新学期开始为了拉近家长与老师之间的距离，让家长了解新学期我们学校的心思路，新举措，我们班召开了新学期的第一次家长会。由于初次担任这个班的班主任对于开家长会没有任何经验，开家长会之前我咨询过教过这个班的老师，还自己上网查过资料，做了充足的准备，最后家长会开的比较成功,收获也很大，以下就是我与家长们交流的内容与我的感想:

本次家长会有我和数学老师张丽娟老师共同配合完成的.我在班内等待来到家长的签名,张丽娟老师负责在教室门外接待家长,以防家长找不到教室.正式开之后我先主持的,张丽娟老师做的补充,最后由我结束今天的家长会. 本次家长会内容：

首先，安全问题，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。安全问题是家长与老师们共同关心的问题，尤其是国庆假期的安全进行了重点强调，这点家长们表示赞同。还有就孩子在校就餐问题也进行了统计，学校分别从孩子的安全问题，为家长分忧，节省时间，让孩子过集体生活，锻炼自理能力方面向家长做了说明，家长都表示支持。

其次，培养孩子良好行为习惯，生活习惯，学习习惯的重要性，及如何培养的问题。

和孩子一起成长2012年家长会发言稿各位家长： 晚上好！ 在这美好的夜晚，我们怀着同样的希望，又一次齐聚一堂。感谢大家的莅临。本次家长会的发言我就北师大小学部的办学特色结合自己平时开展的工作做一个简单的汇报,两个关键词：汇报、期望。 我们都知道， 先进的教育理念，是一所学校发展进步的灵魂，又犹如一盏明灯指引着教育工作者的方向。我们北师大小学部的育人理念是：培养快乐儿童、健康儿童、学习型儿童、创新型儿童。我们不尽有先进的育人理念，还有明确的办学思路：办学有特色，教学有特点，育人有特长。一、鲜明的办学特色： 特色1:爱的教育：教师要热爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生、和宽容学生，让学生感受爱，享受爱，学会爱。★说实话，为师十多年，为人母亲后的自己变得柔和了，能容忍学生的不足，总是喜欢站在孩子或母亲的立场去考虑；假如是我的孩子，假如我是孩子；常怀少年之心，仁爱之心；尊重孩子的天性，尊重人性，尊重个性。特别是面对孩子犯错、调皮、闹情绪的坚持用爱心、耐心、用心、恒心去面对，功夫不负有心人，孩子们感受到了，理解了，改变了，懂事了，有行动了，也跟我亲近了。平时，我有时偶尔外出一会儿，孩子们会询问我的去向，

让孩子们在快乐中学习在快乐中成长

在多年的教学中，为了让我的每个学生，学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，真正成为学习的主人，以及培养他们的创新能力，多年来，我潜心探究，努力营造快乐的学习氛围，让我的语文课堂成为学生快乐学习，快乐成长的乐园，本人有以下体会。 一、让教师的微笑洋溢在语文课堂之中。

教师的微笑是一种亲切的语言，架起师生之间沟通的桥梁；教师的微笑是一缕柔和的阳光，照亮了整个教室，温暖着学生的心房；教师的微笑是一曲无声流淌的音乐，能调节紧张的气氛，让学生在愉快中学习、成长。 当老师微笑着步入教室后，你会发现每个孩子都依恋地看着你；当老师对学生的正确回答微笑点着头，那个学生便会很自豪地坐下；当老师微笑着轻轻地拍拍课堂上溜号的学生的头时，那个学生便会不好意思的吐吐舌头或是低下头，开始认真的听讲。老师的微笑让学生觉得你像个慈母，像个朋友；老师的微笑会拉近你和学生之间的距离，建立起和谐的师生关系。“亲其师”，方能“信其道”。教师，不一定非要板着脸．摆出拒人千里之外和深不可测的样子，傲慢只会产生偏见．冷漠只会制造屏障。我班的杨雪同学在四年级时就曾经给我写过一首小诗《老师，我喜欢您的微笑》，看完之后我感受颇深，更加体会到了老师的微笑

一年级2班家长会班主任发言稿

各位家长，你们好，首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一、班级介绍： 我们这个班级基本上是由从私人幼儿园和县幼儿园来的孩子组合的。通过半学期来与学生朝夕相处，可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。为了能更好的调动学生的积极性，我计划从后半学期开始进行各种评比。利用学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，制定我们的班规。

第二、学习方面：两科学习成绩优秀，比较突出的有：陈子豪、张家尧、杨佳丽、周炎戊、骆勇企等。上课认真听讲并能大胆发言的有：袁思聪、穆奥凡、唐轩、张雨彤、成懿航、语文成绩优秀的有 ：韩宇轩、赵旭琛、陈子豪、张京豪、陈权等。数学成绩优秀的有：成

懿航、张家尧、陈子豪、范云庆等。

小二班第一学期家长会

活动时间：2011年9月23日 活动形式：交流互动 参与对象：小二班全体家长 活动目标：

1、加强家长对幼儿园、对老师工作的了解和认识，促进家园的联系和互动。 2、让家长了解自己孩子的在园情况，共同商讨更好的培养策略。 活动准备：PPT、宝宝成长册、背景音乐 活动过程： 一、班级情况介绍 （一）教师情况介绍

小二班有郁老师和赵老师两位老师担任班主任，一位保育员郁阿姨。赵老师已经有5年教学经验，即带过小班，更带过以前的托班。郁老师虽然是新教师，但是也有过幼儿园的实习经验，同时也是学前教育专业毕业的，而且非常的喜欢孩子。两位教师年纪都不大，教育教学方面思维较活跃，敢于尝试新的方法。

希望在以后的工作中我们能够互相合作，对宝宝的成长，我们共同努力。 （二）幼儿情况介绍

我们小二班一共有25个宝宝，其中男孩15人，女孩10人，开学以来，幼儿哭闹现象已经缓解。幼儿基本适应了幼儿园的生活，对幼儿园一日的生活环节有了了解。经过一个月的培养，孩子们知道自己是小二班的宝宝，自己能够找到属于自己的东西（小杯子、椅子、床、座位、抽屉）下面我从每个生活环节入手来说一说幼儿的发展情况。

二、了解主题内容，明确配合任务

本学期我们主题共有六个：小宝

我与孩子共成长家长会演讲稿

我与孩子共成长家长会演讲稿篇1大家好!说实话，那天看到这个读书演讲比赛通知的时候，心里是很不安的。在我看来，我的女儿极其普通平凡，现在身上还有着这样或那样的缺点，只是平常时我注重对她的教育，力求让她成为一个对国家对社会有用的人而已。重视教育已经成为一种社会时尚，教育子女读书成才成为寻常百姓人家的最高追求。我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”————龙应台《目送》龙应台的《目送》里的这句话，一直是我默默咀嚼与回味的。我总是思考，总得给孩子留下一些什么。对孩子负责，就是对家庭负责，对国家负责。教育学家爱尔维修说得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”一直以来，我努力做到和孩子一起成长快乐。下面，我与大家谈谈我教育孩子的几点粗浅心得：一、读书，思考，读书在女儿很小的时候，我就注重买适合她年龄段看的书，对于买书，我从来都是坚定不移的。读一本好书，就是与许多优秀的人交朋友。我会在她读书的过程中慢慢启发她，这本书里讲了些什么故事，你从中学到了什么

“给孩子成长的力量”主题班会发言稿

五(一)班 班主任：冯立新

各位家长朋友，你们好！

首先，我代表五(一)班的各位科任老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

为了我们的孩子更好的成长我们需要共同努力！下面我向大家简单介绍我们班的基本情况： 一、认识五一班。

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业、试卷就会发现：五年级数学知识除保留了一、二、三、四年级的基础知识外,还增加了因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质以及分数的加法和减法等知识。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，而且对于老师也需要一个适应过程，这也就是为什么五年级的学生成绩会较四年级偏低的主要原因。 二、汇报班级工作。

我们班共有四十七名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力