家和万事兴十字绣图案大全图纸

家和万事兴

——女子四德的重要性

一、引入：

1、三八节中心配合镇政府举行了好媳妇好婆婆评选，治国平天下之权，女人家操得一大半——可见我们女性朋友在家庭中的重要，更可影响社会国家。

2、治国平天下从齐家开始； 3、和谐社会——齐家 4、（家和万事兴）和为贵；

EG 潘大会“孝悌传家”——娶个好媳妇旺三代——公公婆婆 ，丈夫，孩子。——旺多代EG 孔夫子 孟子—（孟母三迁）

EG 何维英老奶奶70多岁，二男二女——兴旺子女家族。——娶妻教女应注重她的德行。

EG 最古老的《诗经》就早已说明：“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——关睢这种鸟儿找了伴侣后，终生不换，非常守节，暗喻男女之间夫妇之间也应如此。——何谓窈窕淑女，——一中学生说身材姣好的女性，——应是指有德行的女子。——女子四德。

《礼记》妇德：幽娴贞静，守节整齐，行己有耻，动静有法。

妇言：择辞而说，不道恶语，时然后言，不干他事； 妇容：盥洗尘秽，衣服鲜洁，粗饰淡妆，不问俗好； 妇功：尽心正务，不作无益，精于衣食，以裕生计。

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二、妇德，外在的静正，贤惠，本质为孝悌。

EG潘大会——承母教（明本份：孝敬公婆婆相夫教子 友爱姑姐 料理家务——公（脑梗褰）婆（骨折）20天

百善孝为先”，诚实守信”，勤俭节约”，家和万事兴”等家规家训总是被长辈不厌其烦的要求晚辈牢记，要求我们平时就能背的滚瓜烂熟，其实背诵只是表皮，只有落实到行动中去才是主要的。

我听爷爷给我讲过这样一个故事：从前有个村子一直遵循着祖上留传下来的家训，其中最关键的一条就是家和万事兴”。说的是村上有一户地主，要求他的孩子每天早上起来背三遍，晚上睡前背三遍，如果孩子相互吵架、打架，就要求他们背上十遍。其它的也就什么都没了。相反，另一家农户的父母并不把自己孩子当作复读机，当孩子们打架或者做错什么事时，一人犯作文错，众人受罚；年龄大的要挡在年龄小的前面，而年纪小的要勇于承担自己的责任。许多年过后，两家当家的都过世了，可子女的做法却完全相反。地主家的孩子为争财产打得头破血流；而农户家的房产部将那一亩三分地打理的井井有条，在家其乐融融，和诣相处。没过几年，地主成了农户，农户却成了富甲一方的地主。

所以，家训不需要每日背诵，家风也不会在教条束缚中形成，惟有将家风家训运用于生活，做为人处事的原则，落实于行动之中，这才是传承家风家训的意义所在。如何能家和”，便是大家恪守自己的职责，为自己想，更为他人

国学心得——家和万事兴

“老祖宗留下一句话，家和万事兴万事兴，妻贤福星广，母慈儿孝敬，众人拾柴火焰高，十指抱拳礼千斤。老百姓流传一句话，国安享太平享太平，国强民才富，民富国安定，大河涨水小河满，众人载树树成林……”

这是一首家喻户晓的歌曲，然而歌中所唱到的“家和万事兴”这句话出自何处，相信很多人都不得而知吧。最近迷上国学的我在晚清四大谴责小说《二十年目睹之怪现状》第八十七回中读到“大凡一家人，过日子，总得要和和气气。从来说家和万事兴”,方知此句来历。

《论语》也讲“礼之用，和为贵”。人生活在世间，不能离开家庭、不能离开社会而独存，与大众相处是必须和睦的。然而大至国家之强盛，社会之祥和，小到个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖于和谐的家庭为基础。

家庭如何才能做到和谐呢？这就要求每个人都要在家庭中清楚自己应尽的本分，并各行其道。且从老人说起吧，因为如果将家庭比做一棵参天大树的话，家中老人便是这棵大树的根，所以老人应该做到胸怀宽大、温和无火、宣扬家风、教育后代懂得知恩、感恩。已为儿立之年的我们此时身兼数职，为人儿女，为人父母、为人伴侣，要扮演好生活中的每个角色更要深知其中之道。作为儿女，孝为根本，对父

母应该做到“冬则温、夏则凊、晨则省、

　　 没有和谐的家庭，哪来稳定的感情，没有家庭的平安，哪里社会的安康，整个社会的安宁有序，人生每一件事，不都牵扯到家，夫妻要齐心，家和万事兴，怎样才能处理好夫妻之间的关系，这是摆在社会和每一个家庭，面临和自然的事，家中的最为关键的问题，相互信任，相互体贴，以情动情，以爱关爱，正所谓，百年修得同船渡，千年修得共枕眠，夫妻就是两个半球，半个球无法滚动，要有另一个半球，那么夫妻之间如何相处才能使家庭和谐呢，夫妻之间相处要理解，信任，尊重，宽容，它就象握一把沙子，松松地握着，它一点也不会漏，呵护的托着，才会长久，你握得越紧，它漏的就越多。

　　 家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞，婚姻学家说家是风雨相依的两人世界，文学家说是宝盖下面养着一群猪，究竟什么是家呢，许多人认为这是一个不值得思考的问题，那么先让我们来听一个故事吧，有一个富翁醉倒在他的别墅外面，他的保安扶起他说，先生，让我扶你回家吧，富翁反问保安，家，我的家在哪里，你能扶我回得了家吗，保安大惑不解，指着不远处的别墅说，那不是你的家么，富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的，断断续续地回答，有爱就有家，那不是我的家，那只是我的房屋，不是家。

　　什么是夫妻，

中华经典网

2009年幸福人生讲座企业营

家和万事兴

蔡礼旭老师主讲

（2009/3/13档名：52-356）

·家和万事兴（第一集） ·家和万事兴（第二集） ·家和万事兴（第三集） ·家和万事兴（第四集）

·家和万事兴（第一集）

诸位长辈、朋友，大家好。我们一开始向孔子的圣像行三鞠躬礼，其实一个人的德行，最重要的大根大本是孝亲尊师。一个社会它之所以乱，根源也乱在这里，就是《孝经》提到的，「要君者无上」，对于自己的领导不尊重，对自己的长官不服从，这团体它伦理就乱。「非圣人者无法」，对圣贤人讲的话，觉得是糟粕没用，批评，甚至是把它破坏，那人就不懂得做人的这些道理，就无法。「非孝者无亲」。我们看到社会现象，再来看夫子、看圣贤人留下来这些经句，就觉得很有分量。两千多年前，孔子就点出来社会乱会乱在哪？非孝者无亲，他连父母都不孝，这个家就不可能和、不可能安定。非圣人者无法，这个社会已经失去是非善恶的判断，好像讲话大声的、有权利的，他说了就有力量，就变成似是而非。所以假如能够尊重父母、尊重老师、尊重领导者，那很多家庭、单位的问题，就能够解决掉。所以圣人看事情，他都是从根本去解决问题，不是从枝末。

一个二、三岁的孩子，当他遇到他不能解决的问题，请问他会

大汶河教管办

深入开展“孝行大汶河、家和万事兴”主题活动

工作汇报

各位领导：

百善孝为先，尊老孝亲是中华民族的传统美德。为贯彻落实党工委“孝行大汶河，家和万事兴”专题会议精神，我们教育系统立即行动，精心部署，积极开展工作，现简要汇报如下：

一、制定实施方案，层层召开动员会议

10月20日下午，教管办立即召开全体教管办成员及全体校长、园长会议，全文传达党工委会议精神，专题讨论制定教育系统实施方案。大家各抒己见，积极献言献策，方案制定详实具体，切合实际，可操作性强。10月22日，全区中小学及教育幼儿园召开了师生动员大会，传达党工委专题会议精神，学习教管办实施方案，大力倡导，全面发动，动员大会群情激昂，催人振奋，为以后工作的展开作了强有力的舆论铺垫。

二、加强组织领导，明确分工责任

为加强对“孝行大汶河、家和万事兴”主题活动的领导，教管办成立了领导小组，由宿献杰任组长，贾文义任副组长。专门设立了办公室，安排四位同志主抓此事。其他教管办人员每人包靠一所学校，分工详细，责任明确。各学校高度重视，都成立了专门工作小组，由各位校长任组长，政教主任任副组长，各班主任为成员，各任课老师协助班主任分包学生，要切实把活动落到实处，取得实效。最后把活动开展的效果纳入

教你怎么看十字绣图纸十字绣教程

教你怎么看十字绣图纸

如何看图： 每种花型图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针。半个方格代表四分之一的字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。直线代表勾边。每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色。表头上分别标有全十字针（X）；DMC线或ANC线色号（DMC或ANC）；四分之一针（1/4X）；半个十字针（1/2X；勾边（B'ST）和颜色名（COLOR）。 针法示意图案：

全十字针（X）：十字针要与图中每一方格相对应。（图1）

横排十字针可以采用来回绣的方法（图2）。

而竖排十字针可按（图3）所示进行刺绣。

半十字针（1/2X）：这种针法只是绣十字针的前一半。刺绣时一般应由左下方向右上方进行。如有特殊情况请依照图中所示（图4）

在"1"的位置上向上绣（图5），然后在织物的纱线中间，即在"2"的位置向下绣。（四分之一针的方向依照图中所示各有不同）

四分之三针（3/4X）：四分之三针是由一个二分之一针和一个四分之一针组成的（图6）

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勾边（B'ST）：轮廓部分勾边（图中和颜色表上黑色或彩色线条所示）应在所有十字针部分完成之后

繁花似锦

红梅报春图

红梅赞

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艳阳花

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花开富贵满堂春

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花蝶传情

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批发加盟，购买5d十字绣请联系加QQ：1790536275厂家直销。十字绣商城：/

5D十字绣市场前景分析：传统（精准百分百）十字绣市场已经在中国走向了成熟阶段，目前可以用(泛滥)来形容，大家都在拼价格，已经把十字绣的本质抛开一边，不去思考本身的价值和质量提升，长此恶心竞争下去，十字绣行业前景不容乐观。因此我们公司，没有去拼价格，我们在努力提升自己的价值，提高产品，美化产品，去满足市场。5D十字绣，顾名思义就是3D十字绣升级版，十字绣变化很快，让你感到触手不及，世界在变，社会需求在变。十字绣从不认识到熟悉，是个过程，大家做白布的时候谁都想不到会有印布，精准及彩云。但在市场饱和的情况下，只有去创

篇一：绣十字绣真辛苦

绣十字绣真辛苦

一星期前，有一位大姐姐来到我们家，我就要她教我绣十字绣。

第二天一大早，我就连忙跑到那个大姐姐的房间叫她教我绣十字绣。大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根本没有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去绣，从一大清早绣呀绣呀一直到了中午，大姐姐叫我吃饭我都没听到。后来，还是那个大姐姐叫我；"彤彤，吃完饭再绣吧。”于是，我匆匆吃了几口饭，就又跑到房间里去绣十字绣了。我总是绣错，要不就是没插到针孔，要不就是线打结，可急死我了。这时，大姐姐走了进来，说：“静下心来才能绣好。”于是，我静下心来慢慢绣，到了下午，我已经绣大半了。大姐姐走进来，说："彤彤，你真棒。”我心里甜滋滋的。

绣十字绣虽然很辛苦，但也很有趣。

篇二：十字绣工作总结

2013—2014学年第一学期二课总结

——十字绣

一、目标达成情况

1、增强了学生的细心程度，培养了他们的耐心

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