品德与社会 山东教育出版社

二年级下册品德与生活教学计划

一、班级分析

二（1）班和二（2）班各有学生57人，56人。相比较而言，二（2）班孩子比较聪明，课堂气氛活跃，品德课将更注重学生好习惯的培养（如尊重他人、学会倾听等习惯）；二（1）班课堂纪律好，但不动脑，发呆，回答问题声音小的学生居多，故二（1）班的品德课将更注重鼓励学生积极发言，勇敢回答问题。

二、教材分析

本册教材分为四个单元，有如下几个特点：

1、按照教学目标，以现实生活场景、事件或问题为线索进行主题的整合。 2、突出养成教育的要求，在养成文明的生活习惯、愿意与人合作、积极进取等学习主题上进行了再次的反复和强化。 3、突出“活动性”和“做中学” 。

4、注重图和文的直观、形象、具体和生动。 5、体现一定的开放性。

三、教学具体目标

总目标：初步养成文明、科学的生活习惯和方式，培养学生自我学习、自主发

展、开拓创新的意识和能力。

分目标：（1）初步认识自然的发展变化和人类的生产生活的关系，初步形成热

爱大自然、保护大自然的情感和行为习惯；

（2）感受学问、科学就在我身边，初步养成热爱科学、乐于探究的情

趣和行为习惯；

（3）能看到自己

山东教育出版社品德与社会四年级下册复习题 第一单元 通讯与生活 一、填空： 1、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受（ ）保护。 2、大众媒体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

3、通信卫星能够清晰地传递（ ），实

现电视实况的转播。 4、看得见的信使有邮递员等；看不见的信使有（ ）等。 5、我们的通信方式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 6、在古代，人们为了传递信息，设置了（ ），安放了（ ）。古代的通讯方式还有（ ）、（ ）。

7、当我们享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（ ）和（ ）。 二、选择题

1、下列属于现代社会的通信方式的是（ ）

A．驿站 B．击鼓 C．互连网

2、马拉松是因（ ）的（ ）的故事得名的。 A．希腊 爱迪生 B．美国 菲利庇第斯 C．希腊 菲利庇第斯

3、了解信息最快捷的

备 课 本

版 本：山东人民出版社年 级：四年级学 科：品德与社会册 数：下册备课人：时 间： __________ 2017.2--2017.7

全册分析

一、课程性质 《品德与社会》课程标准指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。这段话首先给课程定位，它开设的学段是中高年级，是在小学低年级《品德与生活》课的基础之上，并与6-9年级的《思想品德》《历史》、《地理》）科相衔接。 二、课程目标 课程目标分两部分，一是总目标，二是分目标。 《品德与社会》的总目标是：“促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。”它表明了课程的人文性和方向性。 三、课程的基本思想 1、品德培养回归生活。现在课程设置是把道德存在于人的整个生活中，把品德课与生活课的综合，品德课与社会课的综合，这样做就不会有脱离生活的道德。人们是为了生活（社会生活）而改善、提升社会的道德，培养、发展个体的品德，并不是为了道德而道德，同样，社会道德和个

广东教育出版社 小学六年级上册 品德与社会

第一单元 美丽的地球 习题

1，1961年4月12日，苏联宇航员_________乘坐载人飞船绕地球飞行，成为人类历史上第 位从太空中观察地球全貌的人，他说我们的地球应该叫“水球”。 1962年2月，首次进入地球轨道的美国宇航员 _____拍下了第 批从太空上看地球的照片。

2，1522年， 船队历时 年完成了环球航行，第 次证明“地圆说”。麦哲伦船队所穿越的海峡是：西班牙的 → → → → → 。

3，地球表面分为陆地和海洋，其中约 %以上被海水所覆盖，陆地还不到 %，人们通常把地球分为七大洲和四大洋。

4，七大洲是： 洲、 洲、 洲、 洲、 洲、 洲、 洲。

四大洋是： 洋、 洋、 洋、 洋。 5，世界上最大的洋是： 洋，世界上最小的洋是： 洋。 6，名词解释：

地表径流：

精品教学文档 欢迎下载选用

重负的大地

教学目标：

1、认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件，培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含义。

2、在初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题的基础上。理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 教学重点：认识到只有一个地球的含义。 教学难点：让学生树立环境忧患意识。 教具准备：视频、收集资料。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

师：同学们，我们有一个共同的家园，它孕育了亿万个生灵，并且为我们无私的奉献着，你知道她是谁吗？对它就是地球。 出示地球图片贴黑板上。请看屏幕。 1、 2、

欣赏地球资料的视频。 看了视频，你有什么感受。

小结：是啊，我们生存的地球实在是太可爱了，它无私地为我们提供生存和发展的空间，它就是一位伟大的母亲，为我们这些儿女奉献了自己的一切。 【设计理念：用视频引入就是想让学生感受地球的魅力，知道地球是我们赖以生存的家园，地球孕育了亿万生命。认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件。】 二、活动体验

活动一：感悟地球的奉献

1、地球母亲到底为我们奉献了什么，提供了什么。课前

备课本

广东教育出版社七年级上册

品德与社会

全册教案 班级______ 教师______ 日期______

1

广东教育出版社品德与社会六年级上册全册教案

教师_______日期_______

第一单元 生命是宝贵的 第一课 生命的奥秘

[教学目标]

情感,态度,价值观:体会生命的独特与可贵. 能力:通过认识生命的独特和可贵,初步培养学生 的比较能力,概括能力.

知识:知道人类源于自然,人类是自然界的一部分, 每一个生命都具有独特性. [教学重难点]

教学重点:体会每个人生命的独特与可贵. 教学难点:理解生命的可贵. [教学过程] 导入新课：

新闻回放:2000年,一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障,前起落架不能放下,飞机无法正常降落机场.飞机在机场上空盘旋了近3个小时,机组人员在多次努力失败之后决定通知乘客作好逃生准备,从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中,机上的乘客们预感到了死亡的来临,有人号啕大哭,有人通过电话与家人永别,有人在写下最后的遗言??最终飞机在油耗尽后进行迫降,也就是强行降落,在靠近地面的最后的一霎那,飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上

第一单元 生命是宝贵的 第一课 生命的奥秘

[教学目标]

情感,态度,价值观:体会生命的独特与可贵. 能力:通过认识生命的独特和可贵,初步培养学生 的比较能力,概括能力.

知识:知道人类源于自然,人类是自然界的一部分, 每一个生命都具有独特性. [教学重难点]

教学重点:体会每个人生命的独特与可贵. 教学难点:理解生命的可贵. [教学过程] 导入新课：

新闻回放:2000年,一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障,前起落架不能放下,飞机无法正常降落机场.飞机在机场上空盘旋了近3个小时,机组人员在多次努力失败之后决定通知乘客作好逃生准备,从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中,机上的乘客们预感到了死亡的来临,有人号啕大哭,有人通过电话与家人永别,有人在写下最后的遗言……最终飞机在油耗尽后进行迫降,也就是强行降落,在靠近地面的最后的一霎那,飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上,惊魂未定的乘客走出机舱后与在此焦急守侯的亲人们纷纷抱头痛哭.(可电脑滚动字幕再加上配音)

教师设问:同学们,假设你当时就在这架飞机上,那么在经历了这一场生死劫难之后,你会有什么样的感受(

备课本

广东教育出版社七年级上册

品德与社会

全册教案 班级______ 教师______ 日期______

1

广东教育出版社品德与社会六年级上册全册教案

教师_______日期_______

第一单元 生命是宝贵的 第一课 生命的奥秘

[教学目标]

情感,态度,价值观:体会生命的独特与可贵. 能力:通过认识生命的独特和可贵,初步培养学生 的比较能力,概括能力.

知识:知道人类源于自然,人类是自然界的一部分, 每一个生命都具有独特性. [教学重难点]

教学重点:体会每个人生命的独特与可贵. 教学难点:理解生命的可贵. [教学过程] 导入新课：

新闻回放:2000年,一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障,前起落架不能放下,飞机无法正常降落机场.飞机在机场上空盘旋了近3个小时,机组人员在多次努力失败之后决定通知乘客作好逃生准备,从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中,机上的乘客们预感到了死亡的来临,有人号啕大哭,有人通过电话与家人永别,有人在写下最后的遗言??最终飞机在油耗尽后进行迫降,也就是强行降落,在靠近地面的最后的一霎那,飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上

小学数学教材目录（上海教育出版社） 一年级上册

第一单元

1. 我们的教室

2. 掷双色片

3. 听着数、摸着数

4. 数射线

5. 两个5是10、零

6. 美丽的星座

7. 小于、等于、大于

8. 课间大休息、玩积木

9. 买冰淇淋、运动会

10. 对应与比较

第二单元

1. 小胖过生日

2. 加与减

3. 10的游戏

4. 合在一起

5. 绿地

6. 小胖下车

7. 还缺几个

8. 秋游

9. 小胖上车

10. 加减混合

11. 数楼

12. 在书中射线上做加、减法

13. 连加、连减

第三单元

1. 20以内数的排列

2. 海底世界

3. 数点块

4. 它们与10的关系、它是几与几

5. 乘火车

6. 摆一摆、算一算、找规律

7. 相像的题

8. 加进来、减出去

9. 加倍与一半

10. 数砖墙

11. 退位减法

12. 进位加法

第四单元

物体的形状

第五单元

1. 大家来做加法表

2. 兄弟姐妹

3. 比较

4. 相邻的题

5. 巧算

一年级下册

第一单元 复习与提高

1. 游数城

2. 玩数图

3. 比一比

第二单元 位置

1. 左与右

2. 在街上

3. 上、中、下、左、中、右

4. 路（前后，左右）

第三单元 100以内的数及其减法

1. 十个十个地数

2. 百数图

3. 数的表示

4. 数射线上的数

5. 百数表

6. 数龙——百的数列

7. 两位数

小学数学教材目录（上海教育出版社） 一年级上册

第一单元

1. 我们的教室

2. 掷双色片

3. 听着数、摸着数

4. 数射线

5. 两个5是10、零

6. 美丽的星座

7. 小于、等于、大于

8. 课间大休息、玩积木

9. 买冰淇淋、运动会

10. 对应与比较

第二单元

1. 小胖过生日

2. 加与减

3. 10的游戏

4. 合在一起

5. 绿地

6. 小胖下车

7. 还缺几个

8. 秋游

9. 小胖上车

10. 加减混合

11. 数楼

12. 在书中射线上做加、减法

13. 连加、连减

第三单元

1. 20以内数的排列

2. 海底世界

3. 数点块

4. 它们与10的关系、它是几与几

5. 乘火车

6. 摆一摆、算一算、找规律

7. 相像的题

8. 加进来、减出去

9. 加倍与一半

10. 数砖墙

11. 退位减法

12. 进位加法

第四单元

物体的形状

第五单元

1. 大家来做加法表

2. 兄弟姐妹

3. 比较

4. 相邻的题

5. 巧算

一年级下册

第一单元 复习与提高

1. 游数城

2. 玩数图

3. 比一比

第二单元 位置

1. 左与右

2. 在街上

3. 上、中、下、左、中、右

4. 路（前后，左右）

第三单元 100以内的数及其减法

1. 十个十个地数

2. 百数图

3. 数的表示

4. 数射线上的数

5. 百数表

6. 数龙——百的数列

7. 两位数