八年级上册英语unit2重难点

I must practice hard! Very hard! I must be patient! I must be persistent!

Unit2 How often do you exercise?

【教师寄语】Failure is the mother of success. - Thomas Paine 失败乃成功之母

Section A

1. How often do you exercise? 你多久做一次运动？ 【解析1】how often/ how long / how far/ how soon辨析 how often 多久一次 对次数和频率提问，如：always, usually, often. hardly ever, never, sometimes, everyday (week, month, year…),once a week, twice a month 等表示频度的副词或短语提问 how long 多长时间 ① 对“for+一段时间”或” , ②“since+时间段+ago”等时间短语提问 how far how soon 多远 多久 对距离提问 对“in+一段时间“提问 【2013广东4】—

课题 方各庄镇初级中学八年级英语学科

学 教 案 课型 Unit 2 How often do you exercise? 第四课时SectionB3a~Self Check 汪茜芳 审核人 新授 执笔人 学习目标 李绍敏 备1知识目标：词汇 habit, try, of course, look after, lifestyle, grade, better, same, as, different, 注： difference , unhealthy, yuck, maybe, although 句子 Is her lifestyle the same as yours or different? What are the differences? I try to eat junk food only once a week. My healthy lifestyle helps me get good grades. So maybe I'm not very healthy, although I have one healthy habit. 2能力目标：能够谈论关于自己和他人健康方面的话题并恰当运用频率副

英语人教版八年级下册Unit2教案

1 Phrases in Unit 1

study at home on computer 在家通过电脑学习 live to be 150 years old 活到150岁… fewer people 更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）

less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定） (many /much) more +可数名词复数/不可数名词 更多的…

in five years 五年后(一般将来时) Sb will be a +职业 某人将成为… live in an apartment …住在公寓里…

fly to the moon 飞到月亮上 fall in love with …爱上… be able to do sth =can do sth 能做… keep a pet parrot养宠物鹦鹉 What will the weather be like tomorrow ?明天天气将会怎么样？ come true 实现 hear of …听说… hundreds of 数百 t

unit 1

1. go on vacation[]去度假 2. be on vacation[]在度假

3. go to the mountains[]去爬山 4. stay at home[]待在家里 5. go to beaches[]去沙滩

6. visit museums[]参观博物馆

7. go to summer camp[]去参加夏令营 8. anything special[]任何特别的东西 9. anyone interesting[]任何有趣的人 10. something important[]重要的事

11. go (out) with somebody[]和某人一起（出）去 12. study for ...[]为......而学习 13. take photos[]拍照 14. quiet a few[]相当多

15. few[]少数（修饰可数名词，表示否定）

16. a little[]一点儿（修饰不可数名词，表示肯定） 17. little[]少许（修饰不可数名词，表述否定） 18. most of the time[]大部数时间

19. have a good time[]玩的愉快 （相当于have fun

Unit3 Topic2 课文重难点讲解

【1】And it sounds beautiful!它听起来很好听！

sound v.意为“听起来”，连系动词，后常接形容词作表语。如： Your idea sounds very great. 你的想法听起来非常好。 sound n.意为“声音”。如：

Sound travels at 340 meters per second in air. 声音在空气中以每秒340米的速度传播。

【2】Hmm ... I can lend you some CDs of her songs.嗯……我可以借给你一些她的歌曲光盘。

lend是指把东西借给别人，即“借出”，常用的句型是lend sth. to sb.或lend sb. slh.。如：

Can you lend your bike to me? =Can you lend me your bike? 你能把自行车借给我用一下吗？

【链接】(1) borrow是指向别人借东西，即“借人”，常用的结构是borrow sth. from sb.。如：

He'd like to borrow some money from you. 他想从你这借点钱。 (2

万州环球教育初一升初二英语课程八年级 unit2 Section B课堂用资料 Name_____________ 2013.7.17

1. 复习-----口语练习

---What’s the matter? ---I have a …

---I’m sorry to hear that. You should …. / shouldn’t … ---Thank you. I will.

2.

完成 1a， 领会这四个adj，并用句子描述图片 Eg. The girl in picture b feels tired. 或 The girl with yellow hair is tired. 3.

完成1b，领会动词短语，最后给他们提出建议

advice：________________________________________________ advise：________________________________________________ Eg. The man should eat an apple everyday. 4. 听力三遍，完成2a，2b，再用自己的话复述 5.

齐读2c，仿造编属于自己的对话

2007－2008年度上学期八年级英语目标教学检测题（5） Unit 2 Topic 2

（检测时间：45分钟 满分100分）

Class: Name: Marks:

I.用所给词的适当形式填空。（10分）

1． (stay) up late is bad for your health.

2．I read an article about (smoke) in Ren’ai English Post. 3．My father should give up (drink) coffee at night. 4．Don’t (throw) litter about. 5．The baby is keeping (cry), can you stop him? II.单项选择。（15分）

( ) 1. The little boy is to go to school. A. big enough B. old enough C. enough big D.

Unit 2 I’ll help to clean up the city park 教案

Section B (2a-2e) 中宁二中 方丽君

一、教学目标： 1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词：letter, miss, set up, make a difference, blind, deaf, imagine, difficulty, open, door, carry, train, excited, training, kindness, clever, understand, change, disabled 2) 能掌握以下句型：① I’d like to thank you for giving money to Animal Helpers. ② I’m sure you know that this group was set up to help disabled people like me. ③ You helped to make it possible for me to have Lucky. ④ Lucky m

Unit2 短语 1. 提供帮助 2. 在外面工作 3. 帮助打扫城市公园 4. 其他方式 5.看望在医院中生病的孩子 6. 使他们振奋 7. 在食物救助中心分发食物 8.志愿在课外学习活动小组教孩子 9. 城市公园清洁日 10. 想出一个计划 11 .推迟制定计划 12.张贴标志牌 13. 制作一些公告牌 14. 把它们分发下去 15. 让他们过来 16.在养老院工作 17. 给老人们读报纸 18. 给我讲过去的故事 19. 给我讲过去是什么样子 20.很多老人很孤独 21. 听他们说话并且照顾他们 22. 有一天我们也会老 23. 每周放弃几个小时 24.热爱动物并且想当一名兽医 25. 志愿在一家动物医院工作 26. 每个周六上午 27. 帮助他在将来找到理想的工作 28.学习更多关于照顾动物 29. 那么一种极强的满足感 30. 看见动物病情渐好 31. 在他们主人脸上的喜悦 32.一个读书爱好者 33. 独自看书 34. 在她四岁的时候 35. 参加课外阅读活动小组的选拔 36.仍在那里一周工作一次 37. 帮助孩子们学习阅读 38.坐在图书馆里 39.在他们眼里 40.他们正在进行每一本不同的新书之旅41.梦想成真 42.

培生学堂 八年级下

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.

Section A

1. You should help to clean up the city parks.

Clean up意为“彻底打扫；清除”，是“动词+副词”结构的短语动词，后面跟名词作宾格时，名词放在up前后均可，后面跟代词作宾格时，代词应当放在up前面。 e.g. He often helps parents clean up the rooms on weekends.

2. The girl could visit the sick kids in the hospital to cheer them up.

Cheer up意为“变得更高兴，振奋起来”，是“动词+副词”结构的短语，cheer up既可以作及物动词短语，也可以作不及物动词短语

e.g. He cheered up at once when I agreed to help him. Cheer up! The news isn’t too bad.

He took her to the cinema to cheer her up.