志愿者服务培训资料

志愿者培训:志愿服务的概念

“志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是：志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”，其目的在于改进社会，提供福利。

志愿者协会给“志愿者”的定义是：不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。

在香港，志愿者被称为“义工”，志愿者行动叫做义务工作。在台湾，志愿者称为“志工”。香港义务工作发展局则将“义工”(“志愿者”)定义为在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务，贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为：“指任何人志愿贡献个人的时间及精神，在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务。”

《青年志愿服务条例》第二条规定：志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。

广而言之，志愿者是指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会

篇一：学雷锋志愿者服务岗前培训计划

哈尔滨市阿城区回民小学

学雷锋志愿者服务培训计划

志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段，通过培训增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉程度，为进一步提高志愿者的只有服务水平，确保志愿者提供最优质的志愿服务，经学校研究，决定对学雷锋志愿者服务队进行服务前培训，现将有关事宜通知如下：

一、培训内容

志愿者服务工作包括两方面的内容：通用培训、专业培训。 通用培训：主要使志愿者具备志愿服务必要的知识技能，具备较强的服务意识，服务精神和服务能力。

专业培训：重点对象是专业志愿者，根据服务岗位的专业要求，实施相关专业知识和技能的培训。

学校学雷锋志愿者服务队培训课程包括：

（1）志愿服务理念培训

（2）志愿服务礼仪培训

（3）志愿服务心里培训、团队意识培训

（5）文化知识培训

（6）志愿者体能培训

二、培训时间

每两个月培训1次

三、培训方式

集中开展学习培训活动，邀请有关专家学者，优秀志愿者典型做专场报告、讲座、通过视频教学的形式，诠释志愿者的意义和志愿者的工作要求。

实践培训，通过开展各种公益实践活动，组织实战演练等方式，提高技能，培养团队精神，营造志愿服务氛围。

测试评估，通过对志愿者素质的评估，评估培训效果，确保达到培训的预期目标。

四、

中心小学学雷锋志愿者培训资料

1、思想： ①统一思想：

目标：使全体志愿者统一思想，认识到自己的身份职责，如何做好本次志愿者工作，服从安排，不抛弃，不放弃，不抱怨。

培训内容：认识自我

认识自我也就是自我认知：是自己对自己的看法，是通过对自身行为的观察，而对自己的形象和心理状态的认识，包括了对自己的动机、意图的验证与评价。

为了更好地适应志愿服务的需要，对自己有一个清醒的认识，应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约，正如俗语说“旁观者清，当局者迷。”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友，更全面的认识自己。

活动安排：每位志愿者上台演讲，阐述自己为什么要来参加本次志愿者活动。

②使命感：

目标：使每一位志愿者深知此次工作的重要性，让每一个志愿者带着使命感出现在赛场，时时体现志愿者精神。

培训内容：学习志愿者精神

志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。

1.奉献

篇一：优秀志愿者感言

青春梦 志愿梦

尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们，大家好！

在这样一个阳光明媚，春风送暖的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家共同纪念“五四”运动94周年，共同分享志愿青春，共同展望明天。今天我演讲的题目是《青年梦 志愿梦》。

我是来自安徽工程大学外国语学院的一名普通的大一学生，在未踏入大学校之前，常常能够听到他人说起大学里精彩的志愿活动，也常常能在电视等媒体上看到关于志愿者的种种新闻报道，我对“志愿者”产生了浓浓的好奇心，心想我到大学后也要成为一名志愿者。于是，在大一上学期，我加入了星火义务支教社爱心家教活动，这个志愿者服务的大家庭。在我参加星火义务支教社的活动中，我被分配到了赭山公共服务中心这边参加志愿活动，赭山公共服务中心的“一米阳关”活动让我感觉非常温馨。“一米阳光”是一个温暖而又朴实的名词，它是赭山街道所有志愿者共同的名字，意思是在很近的距离范围之内，用一颗炽热的爱心照亮和温暖需要帮助的人。在赭山街道志愿服务的将近一年的时间里，我发现，志愿者们都是一群极其普通的人，同时，他们也正在做着许许多多极其普通的事，但是，点点滴滴普通的事聚集在一起，不仅为他人带去了方便，更使我们每个人收获成长，收获快乐，也收获到了其他同龄人

篇一：优秀志愿者感言

青春梦 志愿梦

尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们，大家好！

在这样一个阳光明媚，春风送暖的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家共同纪念“五四”运动94周年，共同分享志愿青春，共同展望明天。今天我演讲的题目是《青年梦 志愿梦》。

我是来自安徽工程大学外国语学院的一名普通的大一学生，在未踏入大学校之前，常常能够听到他人说起大学里精彩的志愿活动，也常常能在电视等媒体上看到关于志愿者的种种新闻报道，我对“志愿者”产生了浓浓的好奇心，心想我到大学后也要成为一名志愿者。于是，在大一上学期，我加入了星火义务支教社爱心家教活动，这个志愿者服务的大家庭。在我参加星火义务支教社的活动中，我被分配到了赭山公共服务中心这边参加志愿活动，赭山公共服务中心的“一米阳关”活动让我感觉非常温馨。“一米阳光”是一个温暖而又朴实的名词，它是赭山街道所有志愿者共同的名字，意思是在很近的距离范围之内，用一颗炽热的爱心照亮和温暖需要帮助的人。在赭山街道志愿服务的将近一年的时间里，我发现，志愿者们都是一群极其普通的人，同时，他们也正在做着许许多多极其普通的事，但是，点点滴滴普通的事聚集在一起，不仅为他人带去了方便，更使我们每个人收获成长，收获快乐，也收获到了其他同龄人

CUPT 2014

技术组志愿者培训

CUPT 2014 概况大赛全称 第五届中国大学生物理学术竞赛 The 5th China Undergraduate Physicists’ Tournament参赛队伍 38所院校，39支参赛队 14所观摩院校 赛程 预赛：5轮65场；决赛：1场 赛场

预赛：13个分赛场(科技楼1、2楼) 决赛：管院报告厅

竞赛日程安排时间8月 18 日 全天 上午8:30- 11:30 下午14:30--17:30 上午8:30- 11:30

会议内容报到 开幕式(含抽签) 第一轮对抗赛 第二轮对抗赛

地点国际交流中心(8号楼) 管理学院会议室 科技楼北楼一楼和二楼 科技楼北楼一楼和二楼

8月 19日8月 20日 8月 21日

下午上午8:30- 11:30 下午 上午8:30- 11:30

第三轮对抗赛第四轮对抗赛 第五轮对抗赛 决 赛 参观、交流、预排节 目和组委会等 闭幕式(颁奖) 离会

科技楼北楼一楼和二楼科技楼北楼一楼和二楼 科技楼北楼一楼和二楼 管理学院会议室

8月22日

下午上午 下午

参观湖北省博物馆1号楼会议室

8月23 日

比赛形式抽签分组、团队辩论 每场比赛3个队，分为3个阶段，每队在不同阶段角色不同队1 1阶段 2阶段

　　予人玫瑰，留有余香，做一名快乐的志愿者。作为二十 一世纪祖国建设事业的接班人，我们我们不断要发扬民族的 优良传统。发扬雷锋精神，同时新世纪志愿者精神，我们也 要发扬传承下去，让祖国的事业蒸蒸日上，繁荣富强，因此 我相信在国家不断强大和繁荣起来时代上，我们青年志愿者 的服务工作，在今后的志愿者服务道路上走下去，将志愿者 服务精神不断发扬和传承下去。

　　志愿者心得体会和感想 说实话，我以前一直以为做志愿者只是一时爱心泛滥帮 助别人，通过这几天在青少年活动中心的志愿者服务的经历， 我付出了自己的劳动和汗水，获得了真正的快乐。这使我对 志愿者这一角色，有了全新不一样的理解和体会。

　　首先，我想要说的是，做志愿者不仅仅是在服务他人， 更是在收获自己 ！ 在这两天的志愿者活动，我参与了刮蜡画 和急速纸飞机两个项目。通过教导比我年龄小的孩子做手工 折纸和画画，我不仅自己对手工活动产生了极大的兴趣，更 加丰富了我的阅历，在与小朋友交流的过程中，我了解了他 们的想法和世界，并用更耐心的态度去对待他们，同时，让 我与人沟通和交往的能力更上一层楼 ！

　　其次，我认为，做志愿者除了帮助了自己帮助了别人， 也对社会文明的进步起到非常重要的作用。

篇一：青年志愿者活动总结

青年志愿服务活动总结

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，倡导时代新风，促进教育工作发展，拓展广大师生关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务行动覆盖面，依据县局文件精神我校团委在全体师生中积极开展以“争做志愿者，创造新生活”为主题的志愿服务活动。校团委认真部署，及时安排，围绕主题，组织引导全校师生积极参与志愿服务，推动志愿服务事业深入发展。现将活动总结如下：

一、广泛普及志愿服务理念，大力宣扬志愿服务精神。

篇一：文化志愿者基层服务年示范项目事迹材料

推荐“文化志愿者基层服务年”示范项目——

建立服务型文化志愿者团队

“太原市图书馆高校志愿者联盟”

太原市图书馆是公益性的文化事业单位，承担着太原市全民阅读活动基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服务培训基地等社会职责，近年来读者人数剧增，图书馆提供的公益服务深受广大读者喜爱。为倡导社会各界关心、支持并积极参与社会公益事业，加强图书馆与读者之间的交流与沟通，市图书馆通过向社会公开招募志愿者，来汇集更多的社会力量参与社会公益事业，其中以省城太原各高校在校大学生为主，吸收和组织对社会文化公益事业有共同的兴趣、有责任感的青年，参与图书馆事业发展。截止到10月为止，“太原市图书馆高校志愿者联盟”在短短一个月间从无到有，从简到精，大家怀揣着文化志愿服务及回报社会的理想投入到市图的工作建设中，展现出了极高的工作热情，现有文化志愿者200余名，并初步建立了“太原市图书馆高校志愿者联盟” 服务型文化志愿者团队。该团队是由太原市图书馆领导下的公益大学生文化志愿者组织。由办公室、对外联络部、活动策划部、宣传记者团、图书工作部构成，统一管理组织好图书馆各项业务工

作。会员主要分布在太原理工大学、山西医科大学、山西大学、中北大学、

志愿服务与志愿者精神

第一套

1、志愿者是指那些具有（ ），能够主动承担社会责任而不关心报酬的人，或者说是不为报酬而主动承担社会责任的人。

A、奉献精神 B、志愿精神 C、牺牲精神 D、大爱精神

2、志愿服务（志愿工作）是指任何人志愿贡献个人的（ ），在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。

A、时间 B、金钱 C、精力 D、时间与精力

3、志愿组织是志愿者通过登记注册或者自发成立的（ ），组织开展服务活动，参与社会发展事务，协调志愿者之间的关系及其志愿者与其他人群关系。

A、合作社团 B、盈利社团 C、服务社团 D、奉献社团

4、以下哪个是民间志愿组织（ ）

A、广州市青年志愿者协会启智志愿服务总队 B、灯塔计划助学组织 C、深圳义工联 D、广州市盲人学校

5、1987年，（ ）的出现，拉开了全国志愿服务的序幕，成为广州志愿服务的第一个“全国第一”。 A、“中学生心声热线” B、“友爱在车厢” C、“手拉手青少年辅导中心” D、“微笑