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Network Working Group J. WroclawskiRequest For Comments: 2211 MIT LCSCategory: Standards Track September 1997 Specification of the Controlled-Load Network Element ServiceStatus of this Memo

This document specifies an Internet standards track protocol for the Internet community, and requests discussion and suggestions for

improvements. Please refer to the current edition of the "Internet Official Protocol S

用友软件T1、T3、T6的区别

T1主要是基本的进销存和简单的钱流，T3有财务、业务、财务业务一体化和简单的生产，T6在T3的基础上有生产。

用友T3普及版面向成长型企业的资金、存货的日常核算及管理工作，建立畅通的内部财务业务小一体化流转，全面实现会计信息化管理，为成长型企业发展奠定坚实的管理信息平台； 用友T3普及版功能模块包括总账、出纳、现金银行、往来管理、财务报表和核算管理模块； 用友T3普及版核心应用理念：“精细管理，卓越理财” 用友T3普及版开发目标：为了适应小型企业财务处理的需要，同时实现产品简便性操作，统一登录、流程导航。 用友T6-企业管理软件面向中小型企业，实现了主要业务过程的全面管理，突出了对关键流程的控制，体现了事前计划、事中控制、事后分析的系统管理思想，是普遍适应中国中小企业管理基础和业务特征以及企业快速增长需求的ERP解决方案。

【T3-用友通标准版】细分为财务管理和业务管理，财务管理主要包括：总账、往来、现金、项目管理、出纳管理、财务报表、工资、固定资产等模块；业务管理则包括：采购管理、销售管理、库存管理、存货核算。

【T3-用友通标准版】多种模块组合方式可供选择，帐套数为999个，后期扩展、升级都较为方便。

浅析“T+T”教学

心理学家指出，交流的总效果=0.07语言+0.38音调+0.55面部表情。由此可见，通过肢体语言来调动学生的兴趣会提高教育教学的质量与效果．随着教学改革的深入，“T+T”教学法渐渐深入英语的教育教学实践当中。但与此同时，新教法的许多优点与弊端都呈现出来。就实际教学工作中的经验与体会进行一些探讨。

“T+T”教学法是TRP教学法与T—P—R教学环节的简称。

TPR（THE TOTAL PHYSICAL RESPONSE）中文全称全身肢体语言教学法。是三大外语教学法流派中情感—交互交往类一种。作为一种教学方法，是通过教师丰富的形体语言（包括面部表情和全身各肢体部分）和简单幽默的课堂用语来学习英语文化知识，通过有趣味性的游戏来感受英语，通过展示实物来认识事物，通过创设情境(situation)来学习日常用语通过丰富的肢体语言来营造一种全新的英语语言学习氛围，形成良好的英语思维习惯和思维方法。在宽松的英语环境中去体验、去感受、去分享学习英语所带来的快乐。

TPR教学法的主要规律有：

1． 在处理掌握语言知识和培养交际能力之间的关系时以培养交际能力为主，掌握语言知识为辅。

2． 在处理语言知识和听、说、读、写能力之间的关系时，强调

西南石油大学

程控交换原理课程设计

课 程 程 控 交 换 题 目 T-S-T交换网络的设计 院 系

专业年级 通信工程 指导教师 学生姓名 学 号

目 录

前言 .................................................................................................................. 3 第一章 T-S-T网络基本原理 ........................................................................... 4

1.1 T时间接线器的简介及工作原理 ........................................................... 4 1.2 S空间接线器的简介及工作原理 ........................................................... 6 1.3 T-S-T交换网络 .....

IBM笔记本电脑BIOS的设置

三台县双胜乡 陈德伟

IBM笔记本电脑进入BIOS的方法是：在冷开机(注意不是重新启动)屏幕上出现IBM标志，且左下角出现提示信息时，按F1键。 按下F1键后后稍待一会就会进入BIOS界面。

IBM在其T／A／X／I四大系列中采用的BIOS界面有点像PhoniexBIOS的标准界面。其BIOS设置主界面分为上下两块，下方是主要信息显示，也是验正行货与水货的重要证据。其中各项目意义如下。

BIOS Version：显示当前使用BIOS的版本。 BIOS Date：显示BIOS的发布时间。

System-unit serial number(主机序列号)：为该IBM笔记本电脑唯一的序列号，IBM的保修服务就是以这个序列号为凭证的。原装的IBM笔记本电脑在机身、包装箱和BIOS中都有这个序列号。只有这3个序列号都完全相同时，才表示该IBM笔记本电脑没有被动过。

System board serial number(主板序列号)：为每一块IBM笔记本电脑主板唯一的序列号。IBM在保修时会查证该主板的序列号，并且会与数据库中的数据进行对比，来判断主板是否为原装。

C

1.某地随机抽样调查了部分健康成人的红细胞数和血红蛋白量，结果如下表：

某年某地健康成年人的红细胞数和血红蛋白含量

指 标 红细胞数 （1012/L） 血红蛋白 （g/L）

性别 男 女 男 女

例数 360 255 360 255

均数 4.66 4.18 134.5 117.6

标准差 0.58 0.29 7.1 10.2

标准值*

4.84 4.33 140.2 124.7

*实用内科学(1976年)所载均数(转为法定单位)

请就上表资料：

(1) 说明女性的红细胞数与血红蛋白的变异程度何者为大？ (2) 计算男性两项指标的抽样误差。

(3) 试估计该地健康成年女性红细胞数的均数。 (4) 该地健康成年男、女血红蛋白含量是否不同？

(5)该地男性两项血液指标是否均低于上表的标准值(若测定方法相同)？

2.一药厂为了解其生产的某药物（同一批次）之有效成份含量是否符合国家规定的标准，随机抽取了该药10片，得其样本均数为103.0mg，标准差为2.22mg。试估计该批药剂有效成份的平均含量。

3.通过以往大量资料得知某地20岁男子平均身高为1.68米，今随机测量当地16名20岁男子，得其平均身高为1.72米，标准差为0.14米。问当地现在2

做T解套

股票套了怎么办？大家能想到的或者正在做的无外乎是：等着解套、补仓、割肉或者干脆关掉电脑卸载炒股软件装死（其实，很多时候还是打开电脑偷偷的看，然后涨点高兴，跌点骂娘），但是这些做法都是被动的逃避问题，除非大盘给力或者哪个庄家看上了你的票，否则估计你很难有出头之日，那么该怎么办呢？我认为一味的逃避问题，只能是自欺欺人，要勇敢面对，客观的分析失败的原因，运用有效的方法，迎难而上的解决问题，才是正道。那么，在这里我简单的谈谈运用“高抛低吸”的理念去做T解套的方法，希望能对大家有些帮助。

工具：线上开花战法和MACD简单运用； 周期：分时、1分钟或者其他周期； 类型：逆市做T、顺势做T和日内做T

一、逆市做T的方法

在15分钟图里，1天的交易当中会收16根K线，一般会有1-2次做T的机会。咱们来通过一个案例来看具体的做法：

注意：1.反抽60线，60线向右下角发散，此时卖出3-5成仓的筹码； 2.5天均线和10天均线死叉，也是卖出3-5成仓筹码的信号；

3.价格重上60线，60线走平或者略微上翘，即可接回3-5成仓的筹码； 4.5天均线和10天均线金叉，也是接3-5成仓筹码的信号；

5.做T要

一、350t冷飞剪

产品性能：

1. 轧件规格：圆钢Φ16～Φ60 mm; 方钢 14x14～60x60 m m;

扁钢厚14～60 mm 宽25～150 mm。

2. 定尺长度：6～12米；

3.剪切能力：350吨；

4.剪切速度：1.0～2.5米/秒；

5.剪切周期：最快2.5秒；

6.冷飞剪机组包括350吨冷飞剪装置、冷飞剪切头收集系统、冷飞剪前﹑后磁

性辊道，冷飞剪前后助剪辊﹑换剪刃吊运装置和剪刃安装器。

7．本机组中剪刃宽度750 mm；辊道宽度600～700 mm 。

8．本机组中冷飞剪采用直流电机，功率 2x500 kW ，转速500r/min 。

9. 本机组重量～100 t。

结构特点：

1.冷飞剪本体为四连杆飞剪，刀架采用门型结构，刚度大。

2.本机组采用编码器和宽幅检测仪，能实现钢材快速而准确的定尺剪切，剪切

精度0～30 mm 。

3.本机组技术先进，属国内领先水平。

4.本机组综合投资小，维护成本低。一次性投资可节约成本～400万元。

二、450t冷飞剪

产品性能：

1. 轧件规格：圆钢Φ16～Φ60 mm; 方钢 14x14～60x60 mm;

扁钢厚14～60 mm 宽25～150 mm。

2. 定尺长度：6～12米；

3. 剪切能力：450吨；

4.

关于《T6061-T6铝合金技术验收规范》技术解释

1.目的

针对《T6061-T6铝合金材料验收规范》技术要求进行解释，目的旨在消除规范执行过程中的误区、加深对材料验收要求的理解、规范铝合金材料验收的流程。

2、范围

本文仅作为培训资料和内部技术交流使用，不作为正式文件。

3、原则

规范内容编写的原则是保留原先成功的验收制度，总结生产实践中出现的问题，对现有验收内容加以补充、完善和规范。

4、内容

内容主要包括三方面：

（1） 对《T6061-T6铝合金技术验收规范》内容进行解释；

（2） 对相关部门提出的问题进行解释；

（3） 对规范内容进行适当扩展；

4.1 规范中表1“铝合金检验项目”解释

铝合金检验项目主要根据生产实践并参考GB/T 9438-1999《铝合金铸件》中金属检验项目的规定而制定。表中维持了机械性能和化学分析两个必检项目，考虑到金相组织检查的复杂性以及生产操作中的难度，将金相组织检查定为可选项目，金相组织检查由外协厂商完成；铝合金阳极氧化后，由于酸碱液体的腐蚀，表面缺陷会反映出来，因此表中增加了必检项目氧化后的“表面缺陷“检查，旨在初步检查铝合金组织缺陷。

4.2“机械性能要求”的解释

GB、ASTM、en、din对T6061-T6厚板铝合金（厚度大

T检验

习题1．按规定苗木平均高达1.60m以上可以出圃，今在苗圃中随机抽取10株苗木，测定的苗木高度如下：

1.75 1.58 1.71 1.64 1.55 1.72 1.62 1.83 1.63 1.65 假设苗高服从正态分布，试问苗木平均高是否达到出圃要求？(要求α=0.05)

解： 1）根据题意，提出：无效假设为：苗木的平均苗高为H0=1.6m; 备择假设为：苗木的平均苗高HA>1.6m；

2）定义变量：在spss软件中的“变量视图”中定义苗木苗高, 之后在“数据视图”中输入苗高数据；

3)分析过程

在spss软件上操作分析过程如下：分析——比较均值——单样本T检验——将定义苗高导入检验变量——检验值定义为1.6——单击选项将置信区间设为95%——确定输出如下：

表1.1:单个样本统计量

苗高

表1.2:单个样本检验

检验值 = 1.6 差分的 95% 置信区间 苗高

t 2.551 df 9 Sig.(双侧) .031 均值差值 .06800 下限 .0077 上限 .1283 N 10 均值 1.6680 标准差 .08430 均值的标准误 .02666 4）输出结果分析

由表1.1数据分析可知，变量苗木苗高的平均值