c程序设计第3版

C++教程

计算机基础教学部

第3章 C流程控制本章学习重点掌握内容： 结构化程序设计的程序结构 选择结构和构成选择的语句 循环结构和构成循环的语句 结构化程序设计的典型算法和应用

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第3章 C流程控制 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 算法与流程图 C语句和程序的三种基本结构 顺序结构程序 选择结构程序 循环结构程序设计 常用算法及应用实例

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3.1 算法与流程图3.1.1 算法的概念 数据结构 + 算法 = 程序 ------ N. Wirth 所谓算法，是指为了解决一个问题而采取的方法和步骤。 当利用计算机来解决一个具体问题时，也要首先确定算法。 例如，要计算S = 1 + 2 + 3 + … + 100, 算法是程序设计的灵魂，而程序设计语言是表达算法的形 式。

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3.1 算法与流程图正确算法的主要特性： 1.有穷性 一个算法应该包含有限的操作步骤，而不能是无 限的。 2.确定性 算法中的每一个步骤应当是确定的，而不应当是

含糊的，应是十分明确无误的。3.有效性 算法中的每一个步骤都应当有效的执行，并得到 确定的结果。 4.

第3章

C语言的基本程序设计

本章介绍C语言程序设计的基本方法和基本 的程序语句。使读者对C程序有一个初步的认识， 为后面各章的学习打下基础。 3.1 C语言的语句概述 3.2 算法与结构化程序设计方法 3.3 顺序结构程序设计 3.4 顺序结构程序设计实训 3.5 选择结构程序设计 3.6 选择结构程序设计实训 3.7 循环结构程序设计 3.8 循环结构程序设计实训

3.1 C语言的语句概述 C语句可分为以下五类：表达式语句、函数调用 语句、控制语句、复合语句、空语句。

1 表达式语句表达式语句由表达式加上分号“;”组成。 格式为：表达式； 例如： sum=a+b; i++; printf("Hello,everyone!\n "); 执行表达式语句就是计算表达式的值。最常用的 表达式语句是赋值语句和函数调用语句。

2 函数调用语句格式为： 函数名(实际参数表); 执行函数语句就是调用函数体并把实际参数赋予函数定 义中的形式参数，然后执行被调函数体中的语句，求取函 数值。(在第六章函数中详细介绍) 例如 printf("C Program ");调用库函数，输出字符串。

3 控制语句控制语句用于控制程序的流程，以

在一个C程序中（B）。

A、main函数必须出现在固定位置 B、main函数可以在任何地方出现 C、main函数必须出现在所有函数之前 D、main函数必须出现在所有函数之后

若有int a[][]={{1,2},{3,4}}; 则*(a+1),*(*a+1)的含义分别为（C）。 A、&a[0][1],3 B、非法,2 C、&a[1][0],2 D、a[0][0],4

fseek函数的正确调用形式是（D）。 A、fseek(起始点,位移量,文件类型指针) B、fseek(位移量,起始点,fp)

C、fseek(文件类型指针,起始点,位移量) D、fseek(fp,位移量,起始点) C语言程序中，当调用函数时（B）。 A、实参和虚参可以共用存储单元 B、实参和虚参各占一个独立的存储单元 C、计算机系统自动确定是否共用存储单元 D、可以由用户指定是否共用存储单元

以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是（C）。

A、to B、answer C、define D、_if

char *s1=\则（D）。 A、s2指向不确定的内存单元 B、s1不能再指向其它单元 C、不能访问\

D、puts(s1);与puts(s2);结果相同 有如下程序

3.3 C语句3.3.1 C语句的作用和分类 3.3.2 最基本的语句----赋值语句

3.3.1 C语句的作用和分类C语句分为以下5类：(1) 控制语句： if、switch、for、while、do…while、 continue、break、return、goto等 (2) 函数调用语句 (3) 表达式语句：表达式加分号 (4) 空语句：只有一个分号 “;” (5) 复合语句：{……}

3.3.2 最基本的语句----赋值语句在C程序中，最常用的语句是： 赋值语句 输入输出语句 其中最基本的是赋值语句

例3.4 给出三角形的三边长，求三 角形面积。

解题思路：假设给定的三个边符合构成 三角形的条件 关键是找到求三角形面积的公式 公式为：

area s(s a)(s b)(s c)其中s=(a+b+c)/2

#include #include int main ( ) { double a,b,c,s,area; a=3.67; 对边长a、b、c赋值 b=5.43; c=6.21; 计算area 计算s s=(a+b+c)/2; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*

第2章 C语言编写程序

【练习2-1】输出短句（Programming in C is fun！）：在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!”。试编写相应程序。 解答：

#include int main(void) {

printf(\

return 0; }

【练习2-2】 下列语句的运行结果是什么？与例 2-2 的运行结果有何不同？为什么？

printf(\解答：

运行结果：Programming is fun. And Programming in C is even more fun! 例 2-2 的运行结果分 2 行显示。原因在于，例 2-2 中在每条输出语句的结尾都采用了‘\\n’换行。 【练习2-3】输出倒三角图案：在屏幕上显示如下倒三角图案。试编写相应程序。 * * * * * * * * * * 解答：

#include int main(void) {

printf(\ return 0; }

【练习2-4】 温度转换：求华氏温度 150°F 对应的摄氏温度（计算公式同例 2-3）。试编写相应程序。 解答：

#include int main(void) {

doub

第三章

二． 1.

#include void main() { float weight=0; float pay=0; printf(\请输入邮件重量(单位:g):\ scanf(\ if(weight>100) { pay=100*0.05+(weight-100)*0.02; } else { pay=weight*0.05; } printf(\需要支付:%f元\} 2.

#include void main() { float x=0; float y=0; printf(\请输入x的值:\ scanf(\ if(x<=0) { y=x; } else if(x>0 && x

y=3*x*x-6*x+7; } printf(\的值为:%f\} 3.

#include void main() { int a=0,b=0,c=0; int temp=0; printf(\请以空格隔开输入3个整数\\n\ scanf(\ temp=a; if(temp

void main() { int a=0; printf(\请输入一个整数:\ scanf(\ if(a%3==0&

《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题

参考答案

第1章 进入C语言程序世界 二、

1. I love China!

printf(\

2. 6

项目实训题参考答案

1．编写一个C程序，输出以下信息：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I am a student!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

main()

{ printf(\ printf(\ printf(\}

2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。 解：

main()

{

int a,b,c,v;

a=10;

b=20; c=15; v=a*b*c;

printf(\

}

本程序运行结果为: v=3000

第2章 编制C程序的基础知识 一 选择题 C B A B A C C 二 操作题

2 1. 3，2，-8，2 3.000000，2.500000，-8.000000 2. A

第一章C++基础知识习题

1.1 判断下列标识符的合法性。

sin book 5arry _name Example2.1 main $1 class_cpp a3 x*y my name

答：合法的：sin book _name main class_cpp a3

非法的：5arry Example2.1 $1 x*y my name 1.2假定有下列变量： int a=3,b=5,c=0;

float x=2.5,y=8.2,z=1.4;

char ch1=?a?,ch2=?5?,ch3=?0?,ch4;

求下列表达式的值，以及运算后表达式所涉及的各变量的值。

x+(int)y%a x=z*b++,b=b*x,b++ ch4=ch3-ch2+ch1 int(y/z)+(int)y/(int)z !(a>b)&&c&&(x*=y)&&b++ ch3||(b+=a*c)||c++ z=(a<<

《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题

参考答案

第1章 进入C语言程序世界 二、

1. I love China!

printf(\

2. 6

项目实训题参考答案

1．编写一个C程序，输出以下信息：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I am a student!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

main()

{ printf(\ printf(\ printf(\}

2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。 解：

main()

{

int a,b,c,v;

a=10;

b=20; c=15; v=a*b*c;

printf(\

}

本程序运行结果为: v=3000

第2章 编制C程序的基础知识 一 选择题 C B A B A C C 二 操作题

2 1. 3，2，-8，2 3.000000，2.500000，-8.000000 2. A

第一章C++基础知识习题

1.1 判断下列标识符的合法性。

sin book 5arry _name Example2.1 main $1 class_cpp a3 x*y my name

答：合法的：sin book _name main class_cpp a3

非法的：5arry Example2.1 $1 x*y my name 1.2假定有下列变量： int a=3,b=5,c=0;

float x=2.5,y=8.2,z=1.4;

char ch1=?a?,ch2=?5?,ch3=?0?,ch4;

求下列表达式的值，以及运算后表达式所涉及的各变量的值。

x+(int)y%a x=z*b++,b=b*x,b++ ch4=ch3-ch2+ch1 int(y/z)+(int)y/(int)z !(a>b)&&c&&(x*=y)&&b++ ch3||(b+=a*c)||c++ z=(a<<