毕业设计答辩准备几份论文

毕业设计答辩问题准备

1、 什么是单向板？什么是双向板？

长边/短边≥3时，作用于板上荷载q主要由短向板带承受，长向板带分配的荷载很小，课忽略不计，荷载由短向板带承受的四边支承板称为单向板。

长向板/短向板<3时，作用于板上的荷载q虽仍然主要由短向板带承受，但长向板带所分配的荷载虽小却不能忽略不计，荷载由两个方向板带共同重的承受的四边支承板成为双向板

2、 板的支承条件如何确定？试画出其计算简图。

楼盖四周围砖墙承重，按铰支或简支考虑，支承在钢筋混凝土柱上的主梁，根据梁柱抗弯刚度比计算，支承在次梁上的板，按连续梁计算。

3、 单向板、双向板、梯板的厚度如何确定？

单向板的经济跨度一般为2～3m，一般厚度是60～80mm

双向板厚度一般不作刚度验算时板的最小厚度h＝（1/40～1/50）lox，（lox为双向板的短向计算跨度），切应满足h≥80mm

4、 各类的受力筋应如何放置？

双向板两向是受力筋，基础长向是受力筋

5、 什么是分布筋？有何作用？设在何处？

大部分都是出现在楼板上的,只要有板筋就有分布筋。设立在梁的侧面，主要是在混凝土凝固收缩时，抵消收缩产生的拉力，防止梁身出现裂缝

6、 板支座负筋的长度如何确定？

负筋是承受负弯矩的钢筋,一般在板的上部靠近支座部

兰州理工大学毕业设计(论文)

摘 要

计算了MgO电子结构和光学线性响应函数，从理论上给出了MgO材料电子结构与光学性质的关系。所有计算都是基于密度泛函理论框架下的第一性原理平面波超软赝势方法。利用精确计算的能带结构和态密度分析了带间跃迁占主导地位的MgO材料的介电函数、反射谱、反射率以及消光率，理论结果与实验符合较好，为MgO光电材料的设计与应用提供了理论依据。同时，计算结果也为精确监测和控制MgO材料的生长过程提供了可能性。

关键词：MgO；第一性原理；光学性质；电子结构

ABSTRACT

The electronic structures and optical linear response functions of MgO are calculated，the relationships between electronic structures and optical properties are investigated by using first principles ultrasoft pseudopotential approach of the plane wave based upon the density fun

兰州理工大学毕业设计(论文)

摘 要

计算了MgO电子结构和光学线性响应函数，从理论上给出了MgO材料电子结构与光学性质的关系。所有计算都是基于密度泛函理论框架下的第一性原理平面波超软赝势方法。利用精确计算的能带结构和态密度分析了带间跃迁占主导地位的MgO材料的介电函数、反射谱、反射率以及消光率，理论结果与实验符合较好，为MgO光电材料的设计与应用提供了理论依据。同时，计算结果也为精确监测和控制MgO材料的生长过程提供了可能性。

关键词：MgO；第一性原理；光学性质；电子结构

ABSTRACT

The electronic structures and optical linear response functions of MgO are calculated，the relationships between electronic structures and optical properties are investigated by using first principles ultrasoft pseudopotential approach of the plane wave based upon the density fun

毕业论文答辩准备需知

论文答辩不是毕业论文的简单复述，也不是把论文向评委们宣读一遍，而是面对学术专家们的一次严格紧张的过关考试。所以，在答辩之前要有所准备。

1．准备讲稿

讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子，它可以比摘要较长较详细一些。其长度，根据所限定的宣读论文的时间而定，最好能在规定时间内读完。这样不至于时间到了，你还有很多没宣读，而且越靠后内容越重要，以至于影响评委对论文的评价。

讲稿其实是一个详细的论文提纲，它应该包括以下内容：

(1)选题背景和意义。即选题原则和依据；

(2)本课题研究的历史与现状，主要指出存在的问题，表明本课题研究的针对性。这部分要简明扼要脉络清楚，不要拖泥带水占更多的时间；

(3)论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料，答辩中要洋细说明，因为这些材料很有说服力。理论性材料则应说明其来源和出处，证明其确凿无误。

(4)论证过程。论证要符合逻辑，点出论证的几个关镶步骤，让人确信论文经过了严密的论证过程。

(5)论点介绍。论点要正确，结论要合理，这是论文的首要问题。写提纲时，可以列出几条重要的结论，宣读的时候条款清楚纲目分明。

(6)结论要实事求是既不自我夸张，也不自我贬低，慎用诸如“填补了某某

关于2010届本科毕业设计（论文）答辩工作安排的

通 知

各院（系）：

2010届毕业设计（论文）答辩工作即将开始，为加强对毕业设计（论文）答辩工作的管理，严格执行学校有关毕业设计（论文）的管理规定，保证毕业设计（论文）质量，做好后几周的工作，现就有关工作安排如下：

一、答辩组织和要求

1．坚持教研室、院（系）、学校三级答辩制度，严格答辩程序，各级答辩均应有完整的答辩记录。各院（系）和专业教研室应按要求成立两级答辩委员会，根据需要可以聘请校内基础课教师及校外有关专家和工程技术人员参加答辩工作。请各院（系）将本部门的答辩委员会组成情况及答辩安排，于6月1日（14周星期二）前报教务处实践教学科，并在答辩前张榜公布。

2．各院（系）应在6月8 —10日(15周周二—周四)完成教研室、院（系）级答辩。根据《郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定（修订）》（郑轻院[2006]88号）第二十条的规定，已注册学生方可参加答辩。

毕业生必须参加专业教研室组织的公开答辩，确有客观原因，可在答辩前一周申请缓答辩。缓答辩学生的答辩时间由学校统一安排。

参加院（系）级答辩的学生应覆盖各有关专业，人数应不少于毕业生人数的8%，院（系）级公开答辩应集中进行，答辩场所应有

毕业论文答辩－－答辩准备、提纲、技巧、常见问题（推荐）

毕业设计（论文）完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，衡量毕业设计（论文）的质量高低。学生口述总结毕业设计（论文）的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；是对学生知识的理解程度做出判断；对该课题的发展前景和学生的努力方向，进行最后一次的直面教育。 §1答辩准备

学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备，竖立信心，克服紧张情绪，准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具，提高答辩的质量。 1.精神准备

1.1明确答辩的目的和意义

（1） 鉴别毕业设计（论文）的真伪。答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生毕业设计（论文）的真伪性。

（2） 评价毕业设计（论文）的质量。 在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与广度，评价论文的优劣程度。毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。包括对基本理论、基本技 能、专业知识的综合运用；创造性的研究方法和研究成果；学术水平和实际意义；表达分析的条理性和准确性；毕业设计（论文）中存在的不足与问题；工作能力和态

毕业论文答辩－－答辩准备、提纲、技巧、常见问题（推荐）

毕业设计（论文）完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，衡量毕业设计（论文）的质量高低。学生口述总结毕业设计（论文）的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；是对学生知识的理解程度做出判断；对该课题的发展前景和学生的努力方向，进行最后一次的直面教育。 §1答辩准备

学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备，竖立信心，克服紧张情绪，准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具，提高答辩的质量。 1.精神准备

1.1明确答辩的目的和意义

（1） 鉴别毕业设计（论文）的真伪。答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生毕业设计（论文）的真伪性。

（2） 评价毕业设计（论文）的质量。 在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与广度，评价论文的优劣程度。毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。包括对基本理论、基本技 能、专业知识的综合运用；创造性的研究方法和研究成果；学术水平和实际意义；表达分析的条理性和准确性；毕业设计（论文）中存在的不足与问题；工作能力和态

毕业设计（论文）答辩申请书

姓 名 专 业 指导教师姓名 Mechanical Engineering Liu Ai-hua Daniel Braad J?rgensen 院、系 专业职称 Mechanical Engineering Department Lecturer 论文题目：Packing machine for Christmas trees 申 请 报 告 (要求对本人毕业设计（论文）选题意义、研究内容和完成情况以及外语翻译作出介绍，并自己在毕业设计过程中的表现作出自我评价，对成果的真实性做出承诺) My final project deals with the Construction of a packing machine for Christmas trees. The main work is to design packing unit, it’s structure has been dimensioned and calculated. All the analyses and calculations have been done in Solid works and MathCAD.

附：2017届植物科技学院毕业设计答辩安排表

2017届植物科技学院毕业设计答辩安排表

答辩组别 人数 答辩地点 答辩组长 答辩组成员 联系人 参加答辩学生 李千千、刘秋荣、黎继龙、张志鸿、邓丽荣、王振华、金雨、黄志慧、曾铃、赵诚、蒲宏伟、刘翔、欧传华、谭波、黄林、肖巧玲、陶麒光、园林答辩1组 49 知新楼401 阳征助 18874003762 姜伟程 罗博 何芳、邓楹、易楠、唐伟波、曹维维、彭慧明//曹寒青、唐宇、伍彦纵、贺敬之、王庆、周郁尧、陈浩、樊永健、杨壹涵、陈容辉、刘文文、汤鑫、张帆、刘磊、张世鸣、庞颖、胡伟根、刘代超、李永丰//梁旗、高韶光、何舸、黄经朝、闫杰、严彦钦、胡蝶 肖楠、王正午、李青、李青x、龙顺涛、方霜霜、刘小菲、姚丹丹、李继宏、黄玲、朱诗涛、肖茹玥、肖凯、邹权、彭舒樱、李林芝、姜东、园林答辩2组 49 知新楼402 邵李理 13574110294 唐志伟 陈彦汝 王尚、舒微、李诗意、陈京雨、邓洋阳、徐甄、余露、刘琦於//符鹏飞、谭倩、文婷、刘归回、罗晨晨、郭世明、王振翔、邓飞腾、何思娴、谢宇、曾恒、周佳博、邹国豪、彭庆、罗香香、汪旭、贺彪、唐雅倩、陈祁、雷婷、尹昭、张政、李徵歆、李俊锋 杨京山、易迪伟、黄鹏、

附：2017届植物科技学院毕业设计答辩安排表

2017届植物科技学院毕业设计答辩安排表

答辩组别 人数 答辩地点 答辩组长 答辩组成员 联系人 参加答辩学生 李千千、刘秋荣、黎继龙、张志鸿、邓丽荣、王振华、金雨、黄志慧、曾铃、赵诚、蒲宏伟、刘翔、欧传华、谭波、黄林、肖巧玲、陶麒光、园林答辩1组 49 知新楼401 阳征助 18874003762 姜伟程 罗博 何芳、邓楹、易楠、唐伟波、曹维维、彭慧明//曹寒青、唐宇、伍彦纵、贺敬之、王庆、周郁尧、陈浩、樊永健、杨壹涵、陈容辉、刘文文、汤鑫、张帆、刘磊、张世鸣、庞颖、胡伟根、刘代超、李永丰//梁旗、高韶光、何舸、黄经朝、闫杰、严彦钦、胡蝶 肖楠、王正午、李青、李青x、龙顺涛、方霜霜、刘小菲、姚丹丹、李继宏、黄玲、朱诗涛、肖茹玥、肖凯、邹权、彭舒樱、李林芝、姜东、园林答辩2组 49 知新楼402 邵李理 13574110294 唐志伟 陈彦汝 王尚、舒微、李诗意、陈京雨、邓洋阳、徐甄、余露、刘琦於//符鹏飞、谭倩、文婷、刘归回、罗晨晨、郭世明、王振翔、邓飞腾、何思娴、谢宇、曾恒、周佳博、邹国豪、彭庆、罗香香、汪旭、贺彪、唐雅倩、陈祁、雷婷、尹昭、张政、李徵歆、李俊锋 杨京山、易迪伟、黄鹏、