田径教学大纲包括哪几部分

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田径教学大纲

标签:文库时间:2024-10-04
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嘉应学院体育学院体育教育专业本科

田径普修课教学大纲

大纲说明

适用专业:体育系体育教育四年制本科 总 学 时:102学时 总 学 分:6学分

(一)本大纲是根据2003年全国高等院校的教学计划并参照全国高等师范体育教育专业田径运动教学大纲制定的。

(二)本大纲包括理论部分和技术部分,技术部分的内容分为重点内容,一般内容。

大纲内容

一、田径教学的目的、任务和要求

田径教学的目的:

使学生掌握中学体育教师必备的田径运动基本理论知识、基本技术、技能和方法,全面提高学生的综合素质,使学生具备从事中学田径运动相关工作的基本能力。

田径教学的任务:

1、使学生充分认识田径运动在中学体育教学中的地位和作用,对学生进行思想政治教育,忠诚党的教育事业,牢固树立为当好一名合格的中学体育教师而努力学好田径课程的态度和思想。

2、使学生明确认识田径运动既是一种竞技项目,又是一种健身手段。掌握田径运动的基本理论知识、基本技术、技能和方法,全面、系统地掌握和运用田径运动进行身体锻炼和增强体质的方法。

3、培养学生自学自练、独立思考和分析问题的能力,培养学生的创新精神,使学生具备从事中学体育教学中相关田径教材的教学;指导田径运动锻炼和训练;组织基层田径运动竞赛及田径运动场地、器材管理

汽车全车线路有哪几部分组成

标签:文库时间:2024-10-04
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1、 汽车全车线路有哪几部分组成?汽车全车线路连接原则是

什么?

答;汽车全程线路有电源电路、起动电路、点火电路、空调电路、仪表电路、照明与信号电路、辅助电器电路、电子控制系统电路。

全车线路按车辆结构形式、电器设备数量、安装位置接线方法不同而各有不同,但其线路一般都以下几条原则: (1)汽车上各种电器设备的连接大多数都采用单线制;(2)汽车上装备的两个电源(发电机与蓄电池)必须并联连接;(3)各种用电设备采用并联连接,并由各自的开关控制;(4)电流表必须能够检测蓄电池充、放电电流的大小。因 此,凡是蓄电池供电时,电流都要经过电流表与蓄电池构 成的回路。但是,对于用电量大且工作时间较短的起动机 电流则例外,即启动电流不经过电流表;(5)各型汽车均陪装保险装置,用以防止发生短路而烧坏用电设备。 2、简述AT中滑阀箱起什么作用?

答;1)提供用油原件的主油压

2)提供变扭器工作油压及冷却和润滑油压 3)提供换挡信号油压(节气门油压和车速油压) 4)提供升降档的缓冲油压

5) 提供变扭器锁止离合器工作油压

3、简述长城共轨柴油电控系统组成?

答;1)电子控制单元(ECU);Bosch 2)传感器;曲轴,相位,空气流量,进气温度,

采矿直接成本由哪几部分构成?各部分如何计算?

标签:文库时间:2024-10-04
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采矿直接成本由哪几部分构成?各部分如何计算?采矿直接成本是按采矿工艺环节分别计算然后汇总成采矿车间直接成本。按其性质

与来源,可分以下几部分:

一、原材料及辅助材料:采矿工作原料为矿体,采矿成本中不计其价值,选矿成本中原料为原矿石。辅助材料是指采准、回采、破碎、通风、排水、充填等环节的使用的炸药、雷管、导火索、导爆索、钎钢、坑木、硬质合金等材料。其计算采用当地单价乘以单位消耗量,如外购,则应考虑运杂费用。 二、动力、燃料费:动力燃料费是指生产工艺过程中消耗的电力、压气及汽油、柴油、煤油的费用。单位电耗按设备本身功率和工作时间确定,价格按国家现行规定计算。燃料费按单价乘以单位消耗量确定。 三、生产工人工资及附加费:生产工人工资及附加费是指从事矿山生产直接生产工人和辅助人员(不包括机修和非生产性工人)工资和国家规定按工资总额一定比例提取的企业福利经遇。企业生产工人基本工资能照类似企业并结合当地情况选取。

矿山生产成本 第一节?矿山生产成本构成 矿山生产成本是在矿产品生产和销售过程中以货币形式表现的全部支出。矿山生产成本是反映矿山企业全部工作质量的综合性指标。劳动生产率的高低、开采方案的优劣、材料消耗的多少、设备利用的好坏以及企业的管理水平等,最终均

采矿直接成本由哪几部分构成?各部分如何计算?

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采矿直接成本由哪几部分构成?各部分如何计算?采矿直接成本是按采矿工艺环节分别计算然后汇总成采矿车间直接成本。按其性质

与来源,可分以下几部分:

一、原材料及辅助材料:采矿工作原料为矿体,采矿成本中不计其价值,选矿成本中原料为原矿石。辅助材料是指采准、回采、破碎、通风、排水、充填等环节的使用的炸药、雷管、导火索、导爆索、钎钢、坑木、硬质合金等材料。其计算采用当地单价乘以单位消耗量,如外购,则应考虑运杂费用。 二、动力、燃料费:动力燃料费是指生产工艺过程中消耗的电力、压气及汽油、柴油、煤油的费用。单位电耗按设备本身功率和工作时间确定,价格按国家现行规定计算。燃料费按单价乘以单位消耗量确定。 三、生产工人工资及附加费:生产工人工资及附加费是指从事矿山生产直接生产工人和辅助人员(不包括机修和非生产性工人)工资和国家规定按工资总额一定比例提取的企业福利经遇。企业生产工人基本工资能照类似企业并结合当地情况选取。

矿山生产成本 第一节?矿山生产成本构成 矿山生产成本是在矿产品生产和销售过程中以货币形式表现的全部支出。矿山生产成本是反映矿山企业全部工作质量的综合性指标。劳动生产率的高低、开采方案的优劣、材料消耗的多少、设备利用的好坏以及企业的管理水平等,最终均

教学大纲

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简介

婚庆产业,又叫婚庆消费产业,是为处于家庭生命周期中的新婚阶段(包括婚前准备、婚礼庆典、婚后蜜月等时期)的新婚人群提供系列产品和全面服务的各种行业的集合,是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。

婚庆产业链属于以产品与服务结合的需求拉动型产业链,而且有多种产品与服务。婚庆产业的核心活动是新建家庭,其产业链主要是围绕着婚前准备、婚礼庆典及婚后蜜月三个不同阶段形成。

婚庆产业链在一定的地理区域内,以新人消费需求为导向,所有企业部分或完全围绕新婚消费主题,以产品、服务为纽带结成的一种具有价值增值功能的战略关系网链。

需求

根据国家民政局的统计数据,全国2011年因婚礼当日而产生的消费接近3000亿元,预计到2013年将上升到5000亿元。婚庆市场是一个有着巨大商机的市场,涉及到相关的几十大类品种的产品,如服装、摄影器材、餐饮、旅游、珠宝、礼品、服务等等,婚庆市场前景乐观。

新中国建国以来最大的生育高峰期即20世纪80年代中后期出生的人群将于2002至2012年左右进入婚龄。预计婚庆消费额有望在此基础上再翻一番。毫无疑问,婚庆经济,已成为中国经济最引人注目的增长点!中国的婚庆产业将迎来一个前所未有的市场高峰期!不少商家已经觊觎婚宴市

教学大纲

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很实用的

《网球专项》教学大纲

一、实训课程的性质与任务

(一)课程的性质

本课程是以教师为主导,学生为主体的互动行为,学生通过网球以各种身体 练习为主要手段,通过自觉、刻苦、合理、科学的锻炼过程,达到增强体质,促进身心健康和提高综合素质为主要目标。 (二)课程的任务

(1)学习掌握网球运动的基本技术和战术。

(2)学习掌握网球运动的相关理论知识,培养学生树立学生终身体育观念。 (3)学习掌握锻炼身体的方法,增强学生体质,增进学生身心健康和提高学生体育素质。

(二)课程的任务

1、了解网球运动起源与发展历史,学习并基本掌握网球运动比赛方法; 2、学习网球运动基本理论,了解网球运动开展方式。初步掌握握拍、正反击球、高压球、截击球、放小球、发球、网球移动步伐、接发球网球基本技术并能应用网球运动开展自身锻炼;

3、通过学习、锻炼,发展学生专项运动水平;完善人格,促进健康水平全面提高;建立科学、健康生活观念,逐步形成终身体育概念,为将来胜任岗位就业打下身体和体能基础。

二、教学目的与基本要求

(一)教学目的

1、初步掌握掌握网球基本理论、技术和全面发展学生体质的手段、方法。 2、具有组织课外体育活动和从事课余运动训练的初步能力。

3、树立正确的审美观点,养成良好的生活、卫生和

PHP教学大纲(PHP程序设计教学大纲)(PHP动态网站教学大纲)

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《PHP网页程序设计》教学大纲

课程代码:

学 分:2 课程类别:考查课 总学时数:72 考核方式:综合考查 制定人:孔祥盛

课程性质:专业课、选修课

先修课程:计算机基础、程序设计基础 周学时数:4(2学时理论+2学时上机) 开课单位:信息工程学院

参考教材:PHP编程基础与实例教程 主编:孔祥盛

一、课程简介

本门课程是一门重要的专业课程,也是一门实践性很强的课程。课程主要讲解PHP的相关知识及PHP在WEB应用程序开发中的实际应用,通过具体案例,使学生巩固数据库、网页制作等专业知识,更好地进行开发实践。

二、培养目标

通过该课程的学习,使学生掌握动态网页制作的基本操作技能,并能熟练应用于中小型动态网站的建设中,在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。

三 、课程内容

第一部分 PHP入门

教学目的: 通过学习,学生可以了解PHP程序的工作流程,并可以编写、运行简单的PHP程序。

【了解】:PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言

【掌握】:在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境 【重点】:PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置 【难点】:PHP程序的工作流程

在windows中配置Apach

PLC教学大纲

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上饶职业技术学院

机电一体化技术专业

《PLC原理与技术》课程

(三年制高等职业教育10版)

教 学 大 纲

执笔人:

审定人:

批准人:

电子工程系 2010年9月1日

1

《PLC原理与技术》课程简介……………3

《PLC原理与技术》教学大纲……………4

《PLC原理与技术》实验大纲……………9

《PLC原理与技术》考试大纲……………

12

《PLC原理与技术》课程设计……………15

2

?PLC原理与技术?课程简介

?PLC原理与技术?是我院机电一体化技术专业的一门专业课程。它主要学习PLC应用以及控制线路设计的基本原则和方法。可编程序控制器(PLC)是工业自动控制系统最常用的工具之一,是机电工程和电气类专业一门实践性很强的专业课,它主要研究以工业过程模型为被控对象、以PLC为手段的工业计算机自动控制系统,要求学生既要有电器、电子技术基础知识,又要有传感器、单片机及微机控制和网络通信技术的基本理论。作为机电工程和电气类专业学生的重要专业课之一,能使学生掌握新型实用的专业技能,符合本专业培养目标的要求。可较大地拓展该专业学生的职业综合技术能力。

通过本课程的学习,使学生熟悉PLC各个领域的应用,掌握PLC基本编程方法;本课程的特

口译教学大纲

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《口译》课程教学大纲及教学计划

一.课程设置的目的与目标

2000年4月《高等学校英语专业英语教学大纲》经教育部高教司批准下发执行。新《大纲》规定高等院校英语专业的培养目标为:―具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才;其规格为:―扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质‖。

口译是一门语言技能与专业知识相结合的课程。本课程以口、笔译理论和其他相关学科理论作指导,通过讲授口译基本技巧以及各种交际环境中语言的正确表达方式、全方位地对学生进行口译技巧和逻辑推理能力训练,并结合课外口译实践,拓宽学生知识面,培养学生跨文化交际能力、口译相关技巧的综合运用能力、认知、推理能力、独立工作能力、解决问题的能力以及相应的心理素质。

二.口译课开设年级及课时安排

第六、第七学期,周学时2。

三.课程教学对象

英语专业大三学生

四.口译课教学要求

为了更好地因材施教,根据我系生源、学生专业方向以及西部地区口译市场现状,我系口译教学大纲在教学要求上分为三个层次。

通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基

口译教学大纲

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《口译》课程教学大纲及教学计划

一.课程设置的目的与目标

2000年4月《高等学校英语专业英语教学大纲》经教育部高教司批准下发执行。新《大纲》规定高等院校英语专业的培养目标为:―具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才;其规格为:―扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质‖。

口译是一门语言技能与专业知识相结合的课程。本课程以口、笔译理论和其他相关学科理论作指导,通过讲授口译基本技巧以及各种交际环境中语言的正确表达方式、全方位地对学生进行口译技巧和逻辑推理能力训练,并结合课外口译实践,拓宽学生知识面,培养学生跨文化交际能力、口译相关技巧的综合运用能力、认知、推理能力、独立工作能力、解决问题的能力以及相应的心理素质。

二.口译课开设年级及课时安排

第六、第七学期,周学时2。

三.课程教学对象

英语专业大三学生

四.口译课教学要求

为了更好地因材施教,根据我系生源、学生专业方向以及西部地区口译市场现状,我系口译教学大纲在教学要求上分为三个层次。

通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基