史学论文研究方法

史学研究的基本方法

历史学的基础知识

一．历史是什么？关于“历史”，有四种解释：

1．自然界和人类发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历；

2．过去的事实；

3．过去事实的记载；

4．通常说的“历史”，是指人类发展过程以及人类与自然界之间关系的发展过程。

注意区别下面两类历史：

（1）历史记载：是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录。历史记载具有原始性的特点。

（2）历史撰述：是人们在诸多历史记载的基础上，经过综合、会通并按照一定的体裁、体例写成的历史著作。历史撰述有规范性的特点。

书写的历史不同于客观存在的历史，其中最重要的区别在于，前者是经过史学家的思考和编撰而呈现出来的。客观历史是书写的历史的基础，书写的历史是客观的历史的反映。

二．历史学是什么？研究和认识历史的科学

1．从宏观上分，可以分为自然史和人类史，而自然史又包括天文、地理、海洋、生物；人类史又包括经济、政治、文化、教育、军事、民族、城市、社区、村镇、移民、工业、农业、个人传记。

2．从世界范围内分，可以分为地区史、国别史、国际关系史。

3．根据研究方法分，可以分为计量史学、口述史学、心理史学、比较史学等。

4．从时间分，可以分为古代史、近代史、现代史。

三．历史学的主要功能：是认识历

中学生应了解的史学观点和史学研究方法

一、高中生应了解的史学观念

1、唯物史观

（1）生产力与生产关系（人类社会的基本矛盾）：

（1）生产力决定生产关系，生产力的发展是生产关系变革的根本因素，也是社会发展的根本动力；生产关系反作用于生产力，合理的生产关系推动生产力的进步、落后的生产关系阻碍生产力的发展。随着生产力的不断发展，原来合理的生产关系也会逐渐落后，成为生产力发展的阻碍。这时，生产关系就必须作出调整或变革（表现为统治者的改革或剧烈动荡的社会变革）

（2）生产力包括劳动者、劳动对象和生产工具（近代以来主要表现为科技的进步）三个方面，其中生产工具（科技）的进步是推动社会发展的关键

例1：铁犁牛耕——私田出现、井田制瓦解——奴隶制生产关系过渡到封建制生产关系。（奴隶制生产关系阻碍生产力发展，导致春秋战国的社会变革）

例2：第一次工业革命——自由竞争——第二次工业革命——垄断组织——垄断组织间的自由竞争加剧生产力与生产关间矛盾——罗斯福新政。

例3：斯大林模式的前期和后期

例4：三大改造和“一五计划”推动我国生产力发展和工业进步；人民公社化运动对生产力发展造成破坏，国民经济比例失调；家庭联产承包责任制、调整生产关系，推动农村生产力发展）

（2）阶级斗争理论

（1）不

《史学论文写作》讲义

一、为什么要学习论文写作

1、大学生完成学业的需要

大学期间，除学习有关的专业知识之外，按规定三年级要完成学年论文，四年级要完成毕业论文（学士论文）。学年论文是大学生在学完三年以后，初次运用已学过的知识去分析解决一个学术问题而写的论文，这是一种科研的初步锻炼，所以论文题目不必太大，篇幅也不必太长，通过学年论文的写作，主要是初步掌握学术论文的写作方法，积累科研经验，为以后撰写毕业论文（学士论文）作准备。

毕业论文是每个大学生毕业前完成的最后一件任务，是大学生运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决某一学术问题而写成的论文，是大学生基本知识、基本理论和基本技能掌握程度的一次总测试，它的题目要比学年论文题目大一些，篇幅也长一些，一般要求5000字以上。因此大学生要完成学业，就必须学会学术论文写作。

2、大学生必备的基本功之一

大学生是国家的宝贵财富，经过四年的专业学习和专业训练，应该成为国家的专门人才，应在今后的经济、文化建设中发挥应有的作用。因此，大学生必须具备扎实的专业知识和从事本专业活动的基本功。作为高师院校的大学生，它的培养目标是能够胜任中学教学的合格的中学教师，因此教学基本功是最重要的基本功。学校开设的一些师

调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存

调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存

篇一：初一历史学习方法

初一学生如何学好历史

初一历史针对刚刚小学毕业的孩子们来说是一门新学科，有很多学生不会学习历史，所以了解学习历史的方法很有必要。

1、阅读：读是学习的第一步，因此一定要重视阅读。历史课的阅读需要做到正确，即不加字、不减字、不错字三原则。

首先要精读大字部分，以便通过大字来准确掌握历史知识，比如：时间、地点、人物、背景、根本原因、直接原因、序幕、导火线、起因、过程、转折、文件、内容、结果、评价、影响、意义等重要细节。其次还要注意对课本中的重要人物、事件的图片、地图、图表的了解和观察，要把握特征，记住名称，才能应对考试中图片的考察。再次还要有选择的对待课本的小字内容，它一般是对大字内容的详细补充，主要是加深理解之用途，但并不是全部需要掌握，因此要在教师指导下有选择阅读，并注意关键语句。另外要注重阅读方法的掌握，比如有目的的读，带问题的读，不动笔墨不读书等。

2、理解：理解是有效记忆的基础，是正确运用知识解决问题的前提。因此一定要重视培养。没有理解就不算入门，更无法精通。要理解必须用心学多思考。

如何做到理解？一定要学会听讲。教师上课的讲解很重要，学生要把握教学节奏参与进来，有选择有侧重地听讲，记录，提问，思考，回答，才能加深理解。没有

《历史学的理论与方法》总体轮廓

绪论

史学理论的基本内容

1、史学本体论——历史是什么？

2、历史认识论——历史知识如何形成？历史知识的性质 3、历史方法论

1

上篇 史学本体论

第一章 历史是什么

一、历史的定义（2种）

1、历史是客观存在 2、历史是史学家的精神产品

二、历史是一种十分复杂且充满矛盾但毕竟有规律可循的统一过程。历史发展

具有客观规律性。

1、历史发展的偶然性（2点:历史活动后果的无法把握性；具体史实的特殊、个别、非重复性）； 2、历史发展规律性的思辨（3点） 非重复性；自由意志；能否得到检验；

2

第二章 历史科学的特性和任务

一、历史科学的定义（3种用法）

一切科学；社会科学；历史学

二、历史科学与其他社会科学的区别即特性

1、与哲学（历史唯物主义）相比——特殊性

两者是一般与特殊的关系；历史唯物主义是一般和抽象的，主要研究人类社会发展的一般规律性；历史科学则在历史唯物主义方法论的指导下，对世界上各个国家、民族的具体历史事件、活动、历史人物进行具体研究，从而得出相应的特殊规律； 2、与一般社会科学相比

综合性、整体性——将研究对象放到历史发展的整体环境中进行研究分析 把发现原因作为始

论文写作中常用的研究方法

当研究完成(或是告一个段落)之后，研究者有必要将研究结果呈现出来，以让别人了解其研究的成果。由于学术性的论文一般都比较专业，不太容易了解。假如研究者在撰写时又未能考虑到读者的需求，只顾用自己觉得方便的方式撰写，这将使此篇论文的效果无法充份显现出来。因此，如何写出一篇可读性较高的论文，就必须考虑一些原则。下列即提供若干建议，以供参考。

一、架构清楚

1.各章节的层次分明，组织架构清楚易懂。不管是学位论文或是期刊论文，若欲使人能清楚的了解此篇论文，最重要的就是各章节要能循序介绍出来。通常是按绪论、文献探讨、研究方法、结果与讨论、结论与建议等的顺序呈现。各个章节也要有条理的将其内容陈述出来，如在研究方法的部份，必须指出其研究对象、研究程序、研究设计、资料处理等。

2.各章节均有清楚的标题。为了让读者方便找到自己要看的部份，作者应该将各章节的标题清楚的标示出来。

3.各章节的比重应做适当的调整，使其达到均衡。论文中的各个章节都有其必要性，因此研究者不能过份强调某个章节，而忽略了其他部份。研究者应注意到各个章节应成适当的比例。论文的架构搭建是论文的重要部分，有不懂的可以请教hylunwen.com 。

中国人民大学法学院

研究生论文写作基本方法

朱大旗

壹、 确定论文选题 论文选题应适中，题目不能太大，太大写不深入；也不能太小，太小很难达到论文字数的要求（2.8万～3.5万比较合适）。论文应结合自己所（或拟）从事的工作（或者自己日常感兴趣、有所思、有所想的问题）来选题。好的选题，如同给自己确定了一个明确的努力方向与目标，也是写好论文重要的基础和前提条件。论题选好后要及时与导师沟通。

贰、广泛搜集资料、消化资料、写出论文提纲 要围绕选好的论题，尽可能广泛、全面地搜集相关资料，尤其要看权威法律期刊或其他专业核心刊物如《中国社会科学》、《中国法学》、《法学研究》、《法学家》、《环球法律评论》、《人大报刊复印资料》（《民商法》、《经济法、劳动法》）等上面的文章。在看文章的过程中，注意查找作者引用的论文资料，尽量使自己搜集的资料全面、系统、翔实。写文章，如果资料不够、不充分，就如同作决策情况不明一定作出错误决策一样，写出来的东西缺少力度，很难自圆其说，更谈不上有创新了。资料搜集基本就署后，要认真归类、分析、思考，逐步形成自己的论文写作思路，并撰写出论文大纲，与导师讨论。

叁、论文写作的基本格式 论文写作的基本格式，根据不同论题当有不同。但基本上可以

某项目大地导电率测定方法研究

在地磁危害防护技术中，都经常需要确定有关区域的大地导电率，在工频时，大地导电率主要取决于几百米深度内地质构造和地下水分布，与季节和温度变化的关系不是很大。大地一般为层状结构，由于类似集肤效应的作用，同一地质结构在不同频率时反应的大地导电率是不同的，大地岩层的电特性也决定着地中电流的分布。送电线路对通信线路的影响可以看成是由地上导线和地下等效导线电流分别影响的合成，两者的影响要相互抵消一部分，所以大地导电率愈小，送电线路对通信线路的影响范围就愈大。

1 项目概况

本项目是某特高压直流输电线路工程，起于甘肃省酒泉桥湾换流站，途经

甘肃、陕西、重庆、湖北、湖南4省1直辖市，止于湖南湘潭换流站。本标段全部位于甘肃省境内，途径民勤县、凉州区、古浪县和景泰县，总体为西北～东南走向。路径海拔高度1400m～2800m。

根据要求，测试线路沿线的土壤电阻率及大地导电率。依据总平面布置图，共完成25个测点，测点位置和编号由甲方提供。

2 测试方法选择

大地导电率获取的方法很多，如地质资料判定法、四极电测深法、电流互

感法、电流自感法、线圈法、偶极法等，目前国内外推荐的方法为前两种，但是地质资料判定法是根据普查的深层地质图或钻探的深