动物园之星狐猴

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作文动物园

标签:文库时间:2024-10-03
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篇一:三年级作文:动物园游记300字八篇

【篇一:动物园游记】

终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早,我就背着旅游的行囊,兴致勃勃地往学校赶,去会合兴高采烈的同学们。

乘坐的大巴徐徐启动,车内欢声笑语,而我的心早就飞到了目的地——深圳野生动物园了。

一进园,我就东张西望,美丽的孔雀、鹦鹉、斑马,巨大的大象、河马、长颈鹿,凶猛的老虎、狮子、熊,可爱的熊猫、羚羊、骆驼,聪明顽皮的猴子,长臂猿、海豚,数不清的动物,看得我目不暇接,啧啧称奇。

我对猴子最感兴趣,它们披着金黄的皮毛,黑黑的眼睛,红红的屁股,小耳尖嘴,上肢短,下肢长,自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静,从一棵树上跳到另一棵树上,奔跑跳跃,异常敏捷,就算坐下,也不停地抓耳挠腮,互相梳理毛发。

猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群,五头一伙地或卧或立,懒洋洋地休息,可我知道,它们都是些危险的动物,千万不要靠近它们。

虽然遇到了雨,我还摔了一跤,但我心里还是很高兴,因为动物园的一日游带给了我很多的快乐!

【篇二:动物园游记】

今天早上,我和妈妈要去宁波雅戈尔动物园玩,我还邀请了妹妹阿姨一起去玩。6点多,我就和妈妈一起来到了乘车的地方,已经有很多人了,妹妹

动物园狐猴过万圣节 戴搞怪面具大啃南瓜灯

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动物园狐猴过万圣节 戴搞怪面具大啃南瓜灯

为了增添万圣节气氛,野生动物园的工作人员制作了万圣节面具,并在面具背面涂上了香蕉泥。这样,狐猴在举起面具舔食香蕉泥时,就像戴上面具搞怪一样。工作人员还制作了南瓜灯,不少调皮的猴子则把它们当成了美食,抱着啃了起来。

参观动物园作文

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今天,天气晴朗,万里无云,爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上,我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天,很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。

多伦多动物园被分为好几个区域:除了进口处的儿童区,主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。

我们最先去了儿童区,这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食,远远望去只见一片毛茸茸,直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去,爬上爬下,像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看,有个木桩上躺着一个深棕色的东西突然,它起身走过一座独木桥,胖胖的身子一摇一摆,憨态可掬。接着,他前半个身子钻到了一个角落里,我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈,我们终于明白了,原来是只土拨鼠!

从儿童馆出来后,我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉,我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅,不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢,这应该就是所谓的喧宾夺主”吧。

下一站是非洲区。我们发现一群人围在一个小池塘边,走近一看,原来饲养员正在给池塘里的两只河马喂食

动物园随笔作文

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  星期天的早上,天特别高,特别蓝,洁白的云山在飘动,空气特别清新,老师带我们去动物园看猴子和孔雀开屏。

  到了猴馆,猴子们兴奋地在假山上爬上跳下,嘻笑怒骂。因为,有很多小朋友来看它们,也收到很多可口的食物。所以,有很多小猴表演给小朋友看,有的小猴爬到假山上,再从山上跳下来,有的把自己的尾巴跟“别人”交叉起来荡秋千。一不小心摔了一跤,还有的小猴子蹲在假山的最顶上咬苹果,有的在吃香蕉,玩着香蕉皮。

  我们又去了“孔雀开屏”,看孔雀美丽的开屏。有一只小猴也跟了过来,因为它要向孔雀卡卡借彩羽。

  到了孔雀那里,小猴跟孔雀卡卡说:“卡卡:能不能借我一支彩羽吗?“”

  “当然可以。”孔雀卡卡说。

  “谢谢!”小猴说。

  一个星期后,小猴来还彩羽了,彩羽如新,依然漂亮和原来的一模一样。

  小猴说:“给你卡卡,谢谢你借我彩羽!”

  孔雀卡卡说:“不用谢!”

  动物园里的小动物们真友好,我喜欢猴子、我喜欢孔雀。

动物园作文600字

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我小的时候很喜欢到动物园,因为动物园里有机灵可爱的小猴子;令人毛骨悚然的老虎和活泼可爱的小鸟。但我最喜欢的,还是那憨态可掬的大熊猫。你真正了解动物的生活吗?下面随我一起去看看吧!

暑假的一天早上,一阵大雨刚过,天空焕然一新,我、弟弟、爸爸、妈妈来到合肥野生动物园。一路上,妈妈跟我讲小时候来动物园的情景,那时我还小,什么都不懂,闹出了许多笑话,爸爸在一旁听着,也不禁笑了。来到动物园门口,石头大门四周爬满了一层层绿油油的爬山虎”。风一吹,爬山虎叶子随风摇动,像绿色的波浪,我真佩服大自然的鬼斧神工。进入大门,一眼就看见了小猴子,我和弟弟兴高采烈地直奔假山边,只见一只只小猴子上抓抓,下挠挠,样子可爱极了!接着,我们来到百鸟园,鸟儿们在百鸟园里上下飞翔,好像在举行飞行比赛,有一只鸟儿竟然飞到百鸟园最上方呢!向前走了走,我们又来了虎山,山洞里的老虎慢慢地踱着方步,面露凶光,杀气腾腾,令人十分害怕,马上离开了这个是非之地”作文。最后,我们来到了熊猫林。熊猫们圆滚可爱的身子走起路来一摇一摆的,真有趣!那边有一只小熊猫,它坐在那儿,两只爪子捧着竹子贪婪地啃着,一边啃竹子,一边还咂吧嘴,好像在说:真好吃!真好吃!”吃完以后站起来

动物园作文500字

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今天,妈妈带我去我最喜欢的动物园。

我到那里,第一个看的就是老虎。老虎是动物之王,它头上果真有王”字。它还有一双锋利的爪子,还有两颗很锋利的牙。我拿一个苹果然后扔了进去,老虎像饿虎扑食,一下子吃完了。我等了一会儿,饲养员拿着一桶血淋淋的生肉,只见他往园中一扔,老虎直接用嘴接住,然后津津有味地吃了起来。我看完老虎又去看熊猫。

熊猫不愧是动物中最可爱的,同时它也是很稀有的。它是国家一级保护动物呢,我能见到它真是我的荣幸啊!看了一会儿,我发现它有一双黑眼圈,雪白雪白的皮毛,身穿一件黑色马甲。它住的那里还有许多竹子。我给熊猫取一个外号叫贪吃熊”,这个作文外号是不是很好笑呀!过了一会儿,熊猫们饿了,它们直接用手掰断了一根竹子。那时候我很吃惊,我心想:十个自己都掰不动一根小竹子,它们居然能一下子把竹子掰断。果然熊猫和熊二一样吃完就睡,力气也同样很大,难怪都是熊。看完熊猫,我又去看大象。

大象身体很高大,还有一对又长又锋利的象牙,我买了一个苹果放进去,大象看见立马把苹果推到它身后,原来它身后有一只小象宝宝,这时我才知道原来大象有孩子了呀!该有多幸福啊!它们还会表演杂技,那就是用鼻子吸水,然后再喷出来,特别像一个喷泉。

动物园真好玩,下一次我

动物园作文400字

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爸爸带我去动物园。动物园非常大,人也很多。在动物园门口有一个很大的水池,里面有很多的动物雕像,非常逼真。

走进动物园,会看到左手边有一群鸽子,它有一对红红的眼睛,还有一身洁白的羽毛,有很多人在喂鸽子。再向里走会看到几只斑马,它们在低着头吃草,它们身上有黑白色的条纹,有很多的游客在给它们拍照。

随后我们来到了猴子区域,里面有很多不同品种的猴子。里面还有猴子的活动区假山呢。猴子行动非常快,它们在一起吃水果,有的猴子身作文上背着小猴子。

接着我又来到了一个非常大的水池边,里面有两只大鳄鱼,还有几只海龟。它们都非常懒,都趴在岸上。我们还看到了一只黄金蟒,它是黄色的,非常大。这里还有变色龙和蜥蜴,胆小的人估计会怕的吧。

出去之后,我还看到了几只大黑熊。它们非常强壮,看到有人来了,它们就趴在玻璃上,似乎在等人们给它们喂食。

我还特意去看了老虎、狮子、金钱豹等,它们都懒洋洋地趴着晒太阳。

动物园里还有很多有趣的动物,有机会我还来参观。

中班英语:逛动物园

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中班英语:逛动物园

中班英语:逛动物园

活动目标:

1、初步学习单词:孔雀peacock、乌龟Turtle,并复习有关动物的单词。

2、能够大胆积极地回答问题,进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。

活动准备:1、PPT、单词卡片。

2、幼儿已学过一些动物的单词。

活动过程:

(一) 日常用语对话

小朋友,今天杨老师要带来了一位小客人,待会小朋友见到小客人以后要有礼貌哦!

Mickey与集体说话

M:Hello!My name is mickey.Good morning everyone!

幼儿:Good morning Mickey!

Mickey个别交流

M:how are you ?

幼:I am fine. /just so so .

小结:与mickey一起说说“hello” 打招呼儿歌。

(二)运用直观材料,复习旧单词。

出示动物园幻灯片,让幼儿用英语说出小动物的名字。

1、 师:昨天mickey去了一个好玩的地方,他拍了一些照片想和我们小朋友一起分享,我们一起去看看好吗?Are you ready?

师:Ok,let’s go

2、师:oh!Where is this?奥!这是哪里?

《人类的动物园》教案

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《人类的动物园》教案

【教学目的】1、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 2、揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。

【教学重点】通过诵读,感悟文章优美的语言,感受作者相关的情感。

【教学难点】理解含义深刻的语言,通过学习,引导学生获得对文章的主题的深刻认识。

【教学步骤】 一、导入

毕飞宇的《人类的动物园》,以狮子和蚂蚁为例,说明高级动物和低级动物的不同表现,同时影射了人类社会两种不同类型的人的心态,褒贬这情寓于其间,今天我们就来学习这一篇文章。 二、介绍作者

毕飞宇,江苏兴化人,1964年生,毕业于江苏扬州师范学院。《哺乳期的女人》获首届鲁迅文学奖短篇小说奖,《玉米》获第三届鲁迅文学奖。代表作品《青衣》《平原》《慌乱的指头》。

三、请选择给你印象最深的段落朗读,和大家分享你的体会。 分小组,先在小组内交流,再和全班交流. 四、分析课文

将任务分配给每个小组,在组内讨论后,派代表,全班交流. 1、第一段的第一句话起到什么作用?(让学生进行讨论)

老师点拨:起到的作用是,总起全文,引出观点:生命的高级与否往往取决于一点,有无孤寂感。

2、在第一段中,明

动物园作文450字

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今天,阳光明媚,万里无云,我们一家四口兴高采烈的来到的苏州动物园,由于天气好,动物园是人山人海,车水马龙,真是热闹极了。

动物园里的动物可真多哇!有分‘食草区’‘萌宝区’还有猛兽区”我最喜欢的是,食草区”的长颈鹿,它长长的脖子,吃东西的样子非常温顺,它太高了,看它的时候我要使劲的仰起头,真想好好的抚摸抚摸它,我拿起小面包试图喂它给他吃,由于它太高了,没喂成,多可爱的长颈鹿啊,等我长高些,我会再来给你喂吃的。

在萌宝区”里我被几只萌萌的小象给吸引住了,它们作文有长长的鼻子,卷卷的尾巴,圆圆的身体,大大的耳朵瞧!几只小象正在玩水嬉戏,你喷我!我喷你的,把我和弟弟逗得哈哈大笑。

最后我们来到了猛兽区”的老虎一家,它们懒洋洋地趴在地板上休息,才不管你们在那里怎么议论它呢,有位叔叔想让它们清醒过来,朝它们大声吼叫了几声,它们也一气之下,也朝我们大声叫了几声,不叫还好,这一叫把我们给吓坏了,各个都撤离跑了。

时间过得真快呀,我们一大早出去,一直玩到喇叭响,通知我们闭园”为止。动物园的动物们真是太可爱了,真令人流连忘还。