人际沟通与礼仪第一次作业南京大学

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

（ ）是指人们常常将事物按一定的特征分为若干类，对每一类都有一个固定的看法，并作为判断的依据，是对人、事、物的最初步、最简单的认识，它虽有利于对事物作出概括性的反映，但也容易形成错误的判断。

? ? ? ?

A、社会刻板效应 B、晕轮效应 C、近因效应 D、定势效应

标准答案：a 说明：

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

所谓( )，顾名思义，是指人与人之间彼此通过语言、姿势、表情等其他方式，彼此相互分享与交流信息、观念、思想和感情并相互影响和作用的沟通行为过程。

? ? ? ?

A、情感沟通 B、人际沟通 C、人际交往 D、商务谈判

标准答案：b 说明：

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

沟通就是人们在互动过程中，发送者凭借一定渠道，将一定的( )发送给既定对象（接收者），并寻求反馈，达到对某种特定信息的相同理解的过程。

? ? ? ?

A、资源 B、信息 C、数据 D、看法

标准答案：b 说明：

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（ ）。

a、不愿成为孔门弟子

b、感叹成为孔门弟子太难

c、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 d、自谦没有得到孔学真谛 答案：d

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（ ）。 a、连词 b、副词 c、代词 d、名词 答案：c

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（ ）。 a、子路 b、曾皙 c、冉有 d、公西华 答案：b

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 下列选项中的“如”字，用法和，如五六十”中的“如”字一样的是（ ）。 a、如或知尔，则何以哉？ b、求，尔何如？

c、如其礼乐，以俟君子。

d、宗庙之事，如会同，端章

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（ ）。

a、不愿成为孔门弟子

b、感叹成为孔门弟子太难

c、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 d、自谦没有得到孔学真谛 答案：d

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（ ）。 a、连词 b、副词 c、代词 d、名词 答案：c

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（ ）。 a、子路 b、曾皙 c、冉有 d、公西华 答案：b

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 下列选项中的“如”字，用法和，如五六十”中的“如”字一样的是（ ）。 a、如或知尔，则何以哉？ b、求，尔何如？

c、如其礼乐，以俟君子。

d、宗庙之事，如会同，端章

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（ ）。

a、不愿成为孔门弟子

b、感叹成为孔门弟子太难

c、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 d、自谦没有得到孔学真谛 答案：d

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（ ）。 a、连词 b、副词 c、代词 d、名词 答案：c

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（ ）。 a、子路 b、曾皙 c、冉有 d、公西华 答案：b

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 下列选项中的“如”字，用法和，如五六十”中的“如”字一样的是（ ）。 a、如或知尔，则何以哉？ b、求，尔何如？

c、如其礼乐，以俟君子。

d、宗庙之事，如会同，端章

作业名称 作业总分 起止时间 学员姓名 大学语文（专）第一次作业 100 出卷人 通过分数 SA 60 2018-4-27 18:15:33至2018-4-27 18:39:45 学员成绩 100 标准题总分 100 标准题得分 100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 《寡人之于国也》中，孟子用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，是为了（ ） ? ? ? ? A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别 B、揭露统治者欺压百姓的罪行 C、 揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点 D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（ ） ? ? ? ? A、背诵《汉书》 B、为国让贤 C、 拔刀断指 D、抽矢射塔 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是（ ）

? ? ? ?

A、柳宗元 B、白居易 C、韩愈

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 内容:

《联合国国际货物销售合同公约》确定货物交易“国际性”的标准是（ ）。 A、买卖双方当事人营业地处于不同国家 B、买卖双方当事人具有不同国籍 C、订立合同行为完成于不同的国家 D、货物必须由一国运往另一国

学员答案:A 本题得分:2

题号:2 题型:判断题 本题分数:2 内容:

《联合国国际货物销售合同公约》的缔约国必须履行其全部内容。 1、 错 2、 对

学员答案:1 本题得分:2

题号:3 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 内容:

不属于国际货物买卖特点的是（ ） A、一种涉外经济活动 B、交易数额较大 C、交易过程较复杂性 D、符合法律规范

学员答案:BD 本题得分:4

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:

在国际贸易中占据最大比重的是（ ）。 A、货物贸易 B、技术贸易 C、服务贸易 D、易货贸易

学员答案:A 本题得分:3

题号:5 题型:单选

《人际沟通与礼仪》水平测试题

范桃仙

第一章 沟通开启成功的金钥匙

一、名词解释（每题4分，共16分）

1、沟通——

2、有效——

3、有效沟通——

4、真诚沟通——

二、填空题（第空2分，共30分）

1、沟通不仅是一门艺术，而且还是一门 。 2、传播学认为：沟通是用 交流思想。

3、沟通是由信息的发射、 、接收、 所构成的有意义的互动过程。

4、信息反馈是信息的接收者把对信息的解码传递给信息 。 5、沟通的基本特征：沟通具有 ，沟通的 。 6、沟通的目的，就是达成双方的彼此 与 。 7、善于沟通的人将面临更多的 机会。

8、沟通是人类的基本 ，它是建立亲情、友情、爱情的 ，也是取得理解和 的法宝。

9、沟通能力是现代人必备 ，它是开启成功的 。

- 1 -

三、判断题。（每题2分，共10分）

1、有效沟通就是让他人来认同我们的想法及目的。

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【人际沟通与礼仪课件】《护理礼仪与人际沟通》课

程标准

《护理礼仪与人际沟通》课程标准 ??《护理礼仪与人际沟通》课程标准 ??延安职业技术学院医学护理系 ??《护理礼仪与人际沟通》课程标准

??【课程名称】护理礼仪与人际沟通【课程编码】23000602【适用专业】护理【课时】28学时【学分】2学分【课程性质、目标和要求】课程性质：

??《护理礼仪与人际沟通》是一门融《护理礼仪》、《人际沟通》、《护理美学》三门学科为一体的课程，是护理专业学生的人文修养课程，突出以人为中心的要求。其目的是通过对本课程的学习，，使学生能够掌握护理礼仪、人际沟通的相关知识、技巧，并灵活运用到护理工作中。有助于实现培养素质优良、行为规范的应用型护理人才的培养目标。 ??教学目标：

??护理礼仪与人际沟通的教学环节包括课堂讲授、强化实训、实践考试等。其中课堂讲授是通过教师对理论知识的讲解，结合多媒体课件及案例教学法、分组教学法、情境模拟以及示范等教学法的应用，使学生能够掌握基本理论并能将知识应用于实践中。强化实训是针对课

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程中需要反复训练项目进行专项实训，使学生能够将知识应用自如。最终以达到培养应用型人才的目

人际沟通与礼仪

? 1）请说说自己对人际沟通中观察、感受、需要、请求和共情等概念的体会和认识；（20分）

? 2）通过本课程的学习，请总结并分析自己在日常沟通行为的特点。（30分）

? 3）请陈述你在这门课程的学习中最大的收获（或不满）。（10分）

1）.

观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。它是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，是知觉的一种高级形式。观察中包含着积极的思维活动。观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径，也是科学研究的重要方法。一切科学实验，科学的新发现、新规律，都是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的。（《小学生心理健康教育》殷炳江，人民教育出版社）观察在科学实验中占据着不可估量的地位，在人际交往与沟通中同样有不可替代的作用。观察是人际沟通中的第一步，通过观察获取对方的各种信息，包括生理上和心理上的、语言性的和非语言性的各种信息，并对获取的信息进行分析综合，即进行积极的思维活动。只有经过观察，才能认识对方，体会对方的感受，把握对方的需要，从而进一步进行沟通交往，没有了观察，后面的各种都将无从谈起。观察要“有目的、有计划、比较持久”，

这样才能准确有效的获取信息，而这其实就是一个进行思维活动的过程。我认为，观察中

作业名称 大学语文（本）第一次作业 起止时间 2018-10-12至2018-11-9 23:59:00 通过分数 60

作业总分

100

标准题总分 100

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

《郑伯克段于鄢》：“请京，使居之。”句中有三处省略，如果把省略的成分补足，正确的一项是（ ）。

? ? ? ?

A、（共叔段）请京，（庄公）使（共叔段）居之。 B、（共叔段）请京，（庄公）使（姜氏）居之。 C、（姜氏）请京，（庄公）使（姜氏）居之。 D、（姜氏）请京，（庄公）使（共叔段）居之。

标准答案：d

说明：

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（ ）。

? ? ? ?

A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难

C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛

标准答案：d

说明：

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2

《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（ ）。

? ? ? ?

A、