招物失领处

人教版新课标语文一年级下册(画面精美)

失物：丢失的东西， 遗失的财物。

读书要求一读 二圈 三标(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 (圈出课文中自己不认识的生字)。

(标出课文中的自然段)。

guān shī

jí

tó ng

wéi

观工duì

失各qǐng

级专 双

同bèi

围zhǔn

gōng gè zhuān

备cái

准 才

shuāng

队

请

熟字换偏旁：先——失 现——观 推——准

熟字去偏旁：洞——同 江——工格——各

熟字加偏旁：人——队 又——双青——请 见——现

失级同观围工专准备队才请双各

guān shī jí tó ng 参观 失物 年级 同学 着

wéi 围

gōng gè zhuān zhǔn bèi 工人 各自 专心 准 备

duì qǐng

shuāng

cái

参观 失物 专心 刚才

围着 同学 准备 各自

请到

工人 一年级 排好队 四十双

我准备送还鸟蛋。 小松鼠准备种松果。 鸭先生准备清扫小路。 我们准备回家了。

①放学了，三年级二班的同学，在 操场站好队，准备回家。②刚才同学们还围在老师身边，上 课

篇一：傲寒歌词

傲寒

你不知道我的名字

听我唱着一首望眼欲穿的生活 唱得不可得的诚实 唱失无所失的爱情 你听碎了所有人间喜剧 你只微笑一言不发

就像五十年后的那次四目相对啊 你蒙上物是人非的眼睛 说那是没有理别的风景 忘掉名字吧我给你一个家 傲寒我们结婚 在稻城冰雪融化的早晨 傲寒我们结婚 在布满星辰斑斓的黄昏 傲寒我们结婚 让没发生过的梦都做完 忘掉那些过错和不被原谅的青春 直到有一天我不再歌唱 只担心你的未来与我无关 如果全世界都对你恶语相加 我就对你说上一世情话 还有我们的故事 自始无终

傲寒我们结婚 在稻城冰雪融化的早晨 傲寒我们结婚 在布满星辰斑斓的黄昏 傲寒我们结婚 让没发生过的梦都做完 忘掉那些过错和不被原谅的青春你来的那天春天也来到 风景刚好

篇二：三年级语文复习试题(二)_3

三年级语文复习试题（七）

班级____________姓名_____________总分_______________

一、 看拼音，写词语。（12分）

zhěng fai

()

jīn yàn

()

bài fǎng

( )

pàn duàn

()

zhí ya

()

quē diǎn

()

d?ng jiāng

( )

jī xia

()

qíng kuàng

() huān t?ng

( ) l

前厅领位员岗位（权责）描述

【工作范围】

1、 负责接听咨询电话及电话转接工作。 2、 负责接受宾客的电话预订

3、 掌握宾客用餐人数、桌数、餐标、时间等情况，为宾客安排好合适的厅房，

并做好书面记录。

4、 负责做好开市迎宾前的准备工作。

5、 了解餐厅内宾客入座情况，以便随时安排，引领到位。 6、 负责将宾客满意地送出餐厅并向宾客道谢道别。 7、 负责做好卫生责任区域的清洁工作。 【服务流程】

一、 问候宾客：当宾客来到会馆时，领位员齐声热情礼貌的问候宾客：“您好（中

午好、晚上好），欢迎光临！”

二、确定宾客预定：确定宾客是否已预定，如宾客尚未预定，立即为宾客做预订

或带宾客到合适的厅房。

三、引领宾客入店：a、应走在宾客的左前方，与宾客保持1-1.5米左右的距离，

左手为宾客指示方向（不能用一个手指，必须四指并拢，手心向上），同时应说：“这边请，先生/小姐。”将宾客引领至餐位。

b、途中应帮助宾客提包，并提醒宾客 “请您小心门槛（台

阶）”、“请这边走”、“请小心地滑”。 c、如遇年龄较长的宾客应搀扶送至餐位。

四、领位员与服务员交接：a、将宾客引领至餐位后，协助服务员拿椅让座；并

告知服务员就餐人数，宾客的姓名及台号，以便服务员能够称

篇一：拥有是失去的开始

曾经有一个人对着四周的空气说：我花了一辈子，去学一件事，拥有就是失去的开始。但我终究还是学不会，我没有办法接受，拥有青春，其实已经开始失去青春。拥有婚姻，其实已经开始失去婚姻。拥有名声，其实名声也会失去。拥有了财富也一样，健康也一样，就算养一只狗也一样，拥有爱……天啊，失去爱更让人无法接受。为什么我们珍惜的东西，其实在拥有的时候就已经开始失去了呢？如果我不曾拥有，就没什么好失去的了，不是吗？”

你曾经问我：拥有是失去的开始么？我没有回答，因为徘徊自己的看法：我不觉得拥有就是失去的开始，因为那些曾经你拥有的东西，都会填满那一段岁月。如果没有，它就是没有了 。你有没有想过什么叫失无所失，最痛苦的不是失去，而是根本都没有存在过，或者根本就不曾拥有。

谢霆锋曾经说过：永远不是时间的问题，也不是生命的问题，永远是人不在了，心还在。他很懂，但他还是没了张柏芝。

有些事情真的是永远无法用道理就可以讲通的。

害怕失去，尤其是恋爱了以后，《向左爱，向右爱》，看到秀仁，景熙和志恒独语：我恋爱了，我该怎么办，恋爱好痛苦，但是我想继续痛苦下去。 以前无电影院看《泰坦尼克号》，结束了以后，我等到灯光亮起，字幕滚动，殇情之余，只是想对身边那个不存在的人说一

农村失根危机

一、失根现象

这样的忧虑主要有三个层面。

首先是“故乡的传统生活方式，也是我的童年生活，正在消亡与崩溃”（陈壁生《我的故乡在渐渐沦落》）。这里既有传统的以民间节日、宗教仪式、戏曲为中心的地方文化生活的淡出，空洞化（《我的故乡在渐渐沦落》）；也包括曾经相当活跃的，与集体生产相伴随的农村公共生活形式（如夜校、识字班、电影放映队、青年演出队）的瓦解（倪伟《精神生活的贫困》）；更有在纯净的大自然中劳作和以家庭、家族、邻里亲密接触、和睦相处为特点的农村日常生活形态解体的征兆和趋向：生态环境的恶化，家庭邻里关系的淡漠和紧张，社会安全感的丧失：“乡村生活已逐渐失去了自己独到的文化精神的内涵”，人们经常提到的“赌博、买码、暴力犯罪，这在很大程度上都是乡村社会文化精神缺失的表征”（刘铁芳《乡村的终结与乡村教育的文化缺失》）。

于是，就有了更深层面的焦虑：“传统乡间伦理价值秩序早已解体，法律根本难以进入村民日常生活，新的合理的价值秩序又远没有建立，剩下的就只能是金钱与利益。”（《乡村的终结与乡村教育的文化缺失》）如论者所说，“农民对自我价值的认知完全趋于利益化，钱成了衡量自我价值的唯一标准”，“消费文化已经

3.15 发电机失步保护

3.15.1保护原理

发电机失步保护采取电阻直线多区域特性。其特性如下图3-15-1。图中，Xt为变压器电抗（已归算到发电机机端侧），RS为电阻边界定值，Rj内部自动调整为RS2。

jXXtR0RjRs6区5区4区3区2区1区图3-15-1 发电机失步保护的多区域特性

对图3-15-1的说明如下：

（1）系统正常运行时，测量阻抗?RS，不会进入2~5区内；

（2）发电机增速失步时，测量阻抗会依次穿过1区、2区、3区、4区、5区、6区，

经过每个区的时间都大于一个?T； （3）发电机减速失步时，测量阻抗会依次穿过6区、5区、4区、3区、2区、1区，

经过每个区的时间都大于一个?T； （4）系统故障时，测量阻抗会突然落入2~5区（或者就在2～5区以外），而不会依次

穿过1区、2区、3区、4区、5区、6区。 发电机失步后，失步保护发出失步信号。若测量电抗小于Xt，则说明振荡中心落在发变组内，此时，由控制字选择，是否经滑级次数判别再发跳闸命令。当测量阻抗滑入1区或6区，且达到预定的滑极次数，同时，电流小于闭锁电流（Ibs）时，发出跳闸命令，这样可以避免断路器切断过大的电流。

阻抗元件电压取自发电机机端TV，电流取自发电机机端或

水电站发变组失步保护动作分析

蒋琛１，闫涛１，张强１

（１.江苏省方天电力技术有限公司，江苏 南京 211100）

摘要：介绍国内外主流发变组失步保护动作原理，分析一次水电站动作数据,分析了动作机理，并对同类型的失步保护应用提出建议。

关键词：水电站 发变组 失步保护

水轮机组的失步保护。其动作逻辑见图2-1。

针对江苏省内近年基建项目中大机组上的

当系统发生振荡，且阻抗轨迹进入OUTER动作特性圆（图2-1）后，与门AND61的一个输入来自OUTER，另一输入来自MIDDLE从或门OR61输入，如果阻抗轨迹在OUTER和MIDDLE中间停留的时间超过时间启动整定值TLOS1后，则TLOS1动作并使得AND61的一个输入为1，只要OUTER动作，TLOS1就将一直保持在动作状态。

当发生短路故障，由于OUTER，MIDDLE同时动作，MIDDLE动作信号通过NOT61闭锁，TLOS1将不动作。

1．引言

较多的情况，如扬州二厂600MW×2（已投运），华润常熟电厂660MW×2（其中1#机已投运），张家港华兴电厂395MW×2（燃机），戚墅堰电厂395MW×2（燃机），望亭电厂（395MW×2燃机），镇江电厂三期（660MW×2），常州

篇一：作文训练得与失

作文训练一

一 阅读下列材料，根据要求作文。

失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了绿色，得到了金秋丰硕的成果；失去了青春岁月，我们走进成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣。

人的一生，总在不断地失去一些什么，也在不断地得到一些什么。面对得失，你曾有过怎样的心情，作过怎样的思考呢？请以“得与失”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

要求：①立意自定；②文体自选，但不要写成诗歌或剧本；③题目自拟；④不少于800字。

二 立意

①人若无所失，便不能真有所得（泰戈尔语）

②失，有时比得更有益（普劳图斯语）

③乐观地去看待去认识“失去”，我们会得到更多。

④要想“得”，就必然会有所“失”。

⑤“失”之坦然，“得”之必然。

三 好的段落

蒲松龄失去了，失掉的是科举后的功名，但他却得到了文学的高峰——《聊斋志异》；史铁生失去了，失掉的是在一个人最“狂妄”的年纪应该拥有的健康，但他却得到了一片生命的绿洲——《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》、《老屋小记》；我们每一天也都在失去，失去了在金色的黄昏漫步幽弪的闲适，失去了在假日里享受海风的爱抚与聆听鸽哨的闲暇，但我们每天又都

论得与失

在人的一生中会遇到很多的选择，在得与失、取与舍之间会有很多的矛盾，如果一个人只想取不想舍，或者只想得不想失，做什么事都没有自己一定的信念，那么一切的一切只是梦幻。在现实生活里，我们常常会遇到各种的诱惑，但只要我们坚定自己的目标，当取则取当舍则舍，该得到的我们心安理得，该失去的我们坦然面对，这是一种认识、一种能力、更是一种境界。

世界上很多的事物都是矛盾的，都是不统一的。很多的时候，我们常常想起一句话“鱼和熊不可能兼得”。你选择了勤奋，必然会放弃清闲；选择了事业，必然会放弃家庭；在人生的路上，得亦是失，失亦是得，得中有失，失中有得。在得失之间，我们无须不停的徘徊，更不必苦苦的挣扎。我们应该用一颗平常之心去看待生活中的得与失。我们应该明白对自己来说什么才是最重要的，什么才是应该放弃的，放弃那些可有可无，不触及生命意义的东西，求得生命中最有价值最纯粹的东西是我们人生的主要目标。

有一个寓言故事叫做“塞翁失马”。故事是这样讲的，边塞上一个老头失掉了一匹马别人来安慰他说“你怎么知道它不会是福呢”，后来出走的马失而复得，而且还带了一匹好马，别人又来道贺。他却说“你怎么知道它不会成为祸呢”，再后来，儿子骑马摔断了腿。再后来儿子

论得与失

在人的一生中会遇到很多的选择，在得与失、取与舍之间会有很多的矛盾，如果一个人只想取不想舍，或者只想得不想失，做什么事都没有自己一定的信念，那么一切的一切只是梦幻。在现实生活里，我们常常会遇到各种的诱惑，但只要我们坚定自己的目标，当取则取当舍则舍，该得到的我们心安理得，该失去的我们坦然面对，这是一种认识、一种能力、更是一种境界。

世界上很多的事物都是矛盾的，都是不统一的。很多的时候，我们常常想起一句话“鱼和熊不可能兼得”。你选择了勤奋，必然会放弃清闲；选择了事业，必然会放弃家庭；在人生的路上，得亦是失，失亦是得，得中有失，失中有得。在得失之间，我们无须不停的徘徊，更不必苦苦的挣扎。我们应该用一颗平常之心去看待生活中的得与失。我们应该明白对自己来说什么才是最重要的，什么才是应该放弃的，放弃那些可有可无，不触及生命意义的东西，求得生命中最有价值最纯粹的东西是我们人生的主要目标。

有一个寓言故事叫做“塞翁失马”。故事是这样讲的，边塞上一个老头失掉了一匹马别人来安慰他说“你怎么知道它不会是福呢”，后来出走的马失而复得，而且还带了一匹好马，别人又来道贺。他却说“你怎么知道它不会成为祸呢”，再后来，儿子骑马摔断了腿。再后来儿子