威尼斯商人读后感2000字

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《威尼斯商人》读后感

莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界，《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的泪水；《哈姆雷特》一个快乐王子的忧郁又何尝不震憾了一大批人……而《威尼斯商人》却是莎氏喜剧的巅峰，但也它是喜剧中的悲剧，它探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。

威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友巴萨尼奥向贝尔蒙特名媛鲍西娅求婚，借犹太高利贷者夏洛克三千元，因妒恨而与安东尼奥存有宿愿的夏洛克便趁机报复，假意不收利息，戏约到期不还，债主有权剜割一磅债务人胸口之肉。此时，夏洛克发现女儿杰西卡因不堪家教管束幽禁，携财宝与情人私奔。老头正气急败坏，适借债人的商船未归，误了还款日期，他即诉诸法律，索要其肉，巴萨尼奥等人前往法庭援救不下，安东尼奥危在旦夕。此时，已与巴萨尼奥成婚的鲍西娅乔装法官，出现在威尼斯法庭，巧运律文而妙判，挫败原告，救出被告。

安东尼奥是一个高尚、正直、慷慨的人，一出场他就是一个闷闷不乐的形象，或者说有一些杞人忧天“我把这个世界不过看作一个世界，每一个人必须在这舞台上扮演一个角色，我扮演的是一个悲哀的角色”。他是一个憎

《威尼斯商人》教案1

教学目标

知识目标

1．积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。

2．了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 3．了解莎士比亚及其创作情况。 能力目标

1．鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。

2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。

3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。

德育目标

了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。 重点难点

1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。

2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。 教学方法 教具学具 板书设计

教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 一、导语设计

世界著名的四大吝啬鬼形象是巴尔扎克《守财奴》中的葛朗台、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、果戈理《死魂灵》中的泼留希金、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克吝啬的表现有什么特点呢?让我们走进《威尼斯商人》去寻求答案。

聆听入境

二、简介戏剧 (一)戏剧基础知识：

篇一：《威尼斯商人》文学常识

《威尼斯商人》 一、作者简介

“文学巨匠”莎士比亚于公元1564年4月23日生于英格兰沃里克郡斯特拉福镇，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，英国伟大的戏剧家及诗人。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》（英：Hamlet)、《奥赛罗》（英：Othello)、《李尔王》（英：King Lear）、《麦克白》（英：Macbeth）。四大喜剧《第十二夜》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》（人教版教材称《皆大欢喜》）历史剧《亨利四世》、《亨利五世》、《理查三世》等。还写过154首十四行诗，二首长诗。

莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，被称为“英国戏剧之父”，本·琼生称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。还被称为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。虽然莎士比亚只用英文写作，但他却是世界著名作家。他的大部分作品都已被译成多种文字，其剧作也在许多国家上演。当时西方每户人家必备两本书一本是《圣经》,还有一本就是《莎士比亚全集》,他们认为一本是宗教信仰的神，还有一本是艺术的神。1616年4月3日病逝。

二、故事内容

威尼斯商人安东尼奥是个宽厚为怀的富商，与另外一位犹太人夏洛克的高利贷政策恰恰相反。安东尼

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威尼斯商人英国 莎士比亚

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阅读导航 一、抓住线索，理清故事情节。 这是莎士比亚的一部喜剧作品。剧情通过三条线索展开：一条是鲍西娅 选亲，巴萨尼奥选中了铅盒子与鲍西娅结成眷属；一条是夏洛克的女儿 杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔；还有一条是主线，即威 尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷犹太人夏洛克借款 三千元引起的“割一磅肉”的契约纠纷。 二、分析人物时结合历史背景与作品中的具体内容。 作者所创作的吝啬鬼夏洛克在人们的心目中是心胸狭窄，复仇心极重的 守财奴，他对安东尼奥仇怨极深。有时我们要从历史角度看，其实夏洛 克也是一位受害者，整个社会对犹太人鄙视，所以我们鄙夷他的贪婪， 憎恨他的残酷，同时也同情他所受的种族压迫和屈辱。当然要理解这一 点一定要结合作品及当时的时代背景。上一页 下一页 返回

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知识梳理作者简介：“文学巨匠”莎士比亚(1564—1616)是欧洲文艺复兴时期人文主义 文学的集大成者。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》(Hamlet)、《奥赛罗》 (Othello)、《李尔王》(King Lear)、《麦克白》(Macbeth),四大 喜

《威尼斯商人》读书感悟体会

《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的一部具有极大挖苦性的喜剧，这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。

《威尼斯商人》的故事大概是这样的：在威尼斯生活着很多不同经历不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、大方大方博得了大家的信任。所以事业开展很快。最近又一批买卖即将成功这使他万分快乐。这时安东尼奥的朋友巴萨尼奥正匆匆走来原来他深深的爱上了鲍西娅公主想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配但他现在很贫困因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的恳求。 但他全部的财产都在货船上但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱心中暗暗快乐。于是在条约里写到：“如不按时还钱就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。

巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭准备按条约

13威尼斯商人(节选)

第一课时

【学习目标】

1．了解戏剧的有关知识，了解莎士比亚及其创作情况，掌握生字词。

2．把握课文波澜起伏的戏剧情节。(重点)

3．把握紧张激烈的戏剧冲突及其作用。(重点)

【教学过程】

一、新课导入

穿越时空，回到1596，感受经典。2015年5月15日晚，荆州市大学生法律服务团在西校区成功演出法律话剧《威尼斯商人》。话剧通过六幕，三条平行、交错发展的故事情节线索，构成了作品生动、丰富的艺术情节，舞台上的人物也被演员们演绎得生动、精彩。你们想知道都有哪些人物吗？那就跟随我走进戏剧《威尼斯商人》吧！

二、预习展示

1

1．知识链接。

莎士比亚(1564－1616)，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的作品，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵的遗产。

戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧有多种分类标准，按矛盾冲突性质和表现手法划分，本文属于喜剧。

2．

初三下册 语文 教案 课件 习题

《威尼斯商人》中鲍西亚形象透析

《威尼斯商人》是世界戏剧大师莎士比亚惟一的一部讽刺喜剧，也是一部世界著名讽刺喜剧。它至今仍有震撼人心的魅力，就在于它不但深刻地反映了当时社会的一些重大问题，表现了人文主义和封建主义尖锐的矛盾冲突，而且塑造了两个不朽的艺术典型：一个是近代欧洲文学史上突出的吝啬鬼形象夏洛克，一个是莎士比亚笔下别具风采的女性形象鲍西亚。生活在人文时代的鲍西亚美丽、善良、机智，富有才华和胆识。如果说《威尼斯商人》第四幕“法庭斗争”是全剧的高潮，那么，鲍西亚形象也在这一高潮中得到了完美的塑造。

每读“法庭斗争”，不由拍案叫绝。叹莎士比亚妙笔生花，在那个标以人文幌子的尔虞我诈的年代，在莫测的险恶人生中，竟勾绘出这样一个美仑美奂的女性形象。其实，围绕“一磅肉案”，无所谓正义战胜邪恶，只在于“智”的较量。而且，鲍西亚和夏洛克的交锋，跟此前公爵绅士们和夏洛克的交锋没有什么两样，都是以“规劝”为基本出发点，只不过公爵、绅士们显得无可奈何，而鲍西亚则成竹在胸。她战胜夏洛克的全过程包含着这样的游戏：按照契约，肯定他割人肉的合法性→漫不经心，曲意奉劝他放弃割人肉→制造错觉，欲擒故纵→检验契约，引“狼”入笼→套住“狼”颈，死命

13威尼斯商人(节选)

第一课时

【学习目标】

1．了解戏剧的有关知识，了解莎士比亚及其创作情况，掌握生字词。

2．把握课文波澜起伏的戏剧情节。(重点)

3．把握紧张激烈的戏剧冲突及其作用。(重点)

【教学过程】

一、新课导入

穿越时空，回到1596，感受经典。2015年5月15日晚，荆州市大学生法律服务团在西校区成功演出法律话剧《威尼斯商人》。话剧通过六幕，三条平行、交错发展的故事情节线索，构成了作品生动、丰富的艺术情节，舞台上的人物也被演员们演绎得生动、精彩。你们想知道都有哪些人物吗？那就跟随我走进戏剧《威尼斯商人》吧！

二、预习展示

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1．知识链接。

莎士比亚(1564－1616)，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的作品，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵的遗产。

戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧有多种分类标准，按矛盾冲突性质和表现手法划分，本文属于喜剧。

2．

从《威尼斯商人》看契约精神

2013-12-25 点右侧加关注→ 金融家

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主编出台，永不离线，你敢调戏吗？

--------分割下为正文--------

在地中海商圈形成时，并没有一个统一的政权统治整个地中海地区。商业交换的成功，需要彼此对于守约达成共识，这背后的推动力是双方的经济利益。

很好地演绎出契约精神的重要性——在很早的时候它就已经成为整个社会运行的基石。

作者认为，《威尼斯商人》很好地演绎了契约精神，它在很早的时候就成为了西方社会运行的基石。

威尼斯有个商人叫安东尼奥，他为人正派而且充满激情，他为了帮助自己的穷朋

友向犹太商人夏洛克借了三千块。

安东尼奥曾经批评、羞辱过夏洛克，夏洛克一直怀恨在心。他为了报复安东尼奥，情愿不要利息，提出如果三个月后安东尼奥不能还债，就从他心口附近取一镑肉。为了朋友，安东尼奥只能同意这个骇人听闻的条款。

三个月过去了，货船发生意外，在大海里沉没了，倒霉的安东尼奥没能等来他的货船，更无法偿还夏洛克的债务。于是，夏洛克跑到威尼斯法院起诉安东尼奥，请求执行契约。担任法官的威尼斯公

《威尼斯商人》教案

教学目标：

知识目标：

1．积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。

2．了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。

3．了解莎士比亚及其创作情况。

能力目标：

1．鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。

2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。

3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。

德育目标：

了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。

教学重点：

1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。

2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。

教学难点：

1．理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。

2．初步学写戏剧评沦。

教具准备：多媒体

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

[教学要点]

资料助读，增强感性认识；初读课文，整体感知，积累词语；精读课文，

熟悉剧情，把握戏剧冲突。

[教学步骤]

一、导入新课：

莎士比亚（1564—1616）欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高影响最大的作家之一。他生于富商家庭，13岁父亲经商破产，家道中落，莎士比亚不