篮球24秒倒计时器课程设计报告
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24秒倒计时器的设计(课程设计)
24秒倒计时器的设计(课程设计)
目录
一、计时器概述 ................................................................................................... 1
1、计时器的特点及应用.............................................................................. 1 2、设计任务及要求...................................................................................... 1 二、电路设计原理及单元模块............................................................................ 1
1、设计原理.................................................................................................. 1 2、设计方案........
篮球比赛24秒倒计时器 - 图文
电子课程设计
目录
摘要................................................................................................................................ 2 关键词............................................................................................................................ 2 1 设计任务与要求[1] [2] [3] [4] ..................................................................................... 3
1.1 设计任务 ...................................................................................................... 3 1.2 设计要求 ....................
24秒倒计时器的设计 - 图文
赣南师院物理与电子信息学院 数字电路课程设计报告书
设计题目 篮球比赛24秒倒计时器的设计 设计制作一个篮球竞赛计时系统,具有进攻方24秒倒计时功能,具体设计要求如下: 1、具有显示 24s 倒计时功能:用两个共阴数码管显示,其计时间隔为1s。 2、分别设置启动键和暂停/继续键,控制两个计时器的直接启动计数,暂停/继续计数功能。 3、设置复位键:按复位键可随时返回初始状态,即进攻方计时器返回到24s。 课程论文 要 求 4、计时器递减计数到“00”时,计时器跳回“24”停止工作,并给出声音和发光提示,即直流振荡器发出声响和发光二极管发光。 - 2 -
目 录 前言 1、总体设计思路、基本原理和框图 1.1设计思路 1.2基本原理 1.3、总体设计框图 2、 单元电路设计(各单元电路图) 2、1各芯片的用法和功能 2.1.1 74LS48 2.1.2 555定时器 2.1.3 74LS192 2.2 单元模块 2.2.1 信号发生部分 2.2.2 倒计时部分 2.2.3 停止控制电路 2.2.4 警报提示装置 3.总设计(总电路图) 4、安装、调试步骤 5、故障分析与电路改进 5.1
数电课程设计-30秒倒计时器
定时电路的设计
——数字逻辑课程设计
学院:计算机学院 专业班级:计科13 时间:2015年1月4日
滁州学院计算机学院
目 录
设计要求………………………………………………………………………………………3 正文
一、倒计时器组成及原理 ………………………………………………………………3 1.1倒计时计数器组成 ……………………………………………………………3 1.2工作原理 ………………………………………………………………………3 二、拟定设计方案 ………………………………………………………………………4 2.1用Multisim进行仿真设计 ……………………………………………………4 2.2设计实现数码管显示 …………………………………………………………4 2.3设计555定时振荡实现秒振荡发生功能 ……………………………………4 2.4设计实现减法计数功能 ………………………………………………………5 2.5设计实现二位数减法计数功能 ………………………………………………5
数电课程设计-30秒倒计时器
定时电路的设计
——数字逻辑课程设计
学院:计算机学院 专业班级:计科13 时间:2015年1月4日
滁州学院计算机学院
目 录
设计要求………………………………………………………………………………………3 正文
一、倒计时器组成及原理 ………………………………………………………………3 1.1倒计时计数器组成 ……………………………………………………………3 1.2工作原理 ………………………………………………………………………3 二、拟定设计方案 ………………………………………………………………………4 2.1用Multisim进行仿真设计 ……………………………………………………4 2.2设计实现数码管显示 …………………………………………………………4 2.3设计555定时振荡实现秒振荡发生功能 ……………………………………4 2.4设计实现减法计数功能 ………………………………………………………5 2.5设计实现二位数减法计数功能 ………………………………………………5
24秒篮球倒计时器芯片(2)(1) - 图文
河南科技学院新科学院
电子课程设计
设计题目:篮球比赛24秒倒计时器 学生姓名: 裴春浩 学 号: 2013190315 班 级: 电气133 指导老师: 王详勇 时 间: 2015.5.18-5.31
前言
电子课程设计是我们学习电子课程系列中的一门设计课程,其目的是锻炼我们综合运用电子技术基础知识以及动手的能力,提高我们使用中规模集成芯片以及调试较大型电子系统的能力,同时了解基本逻辑单元电路在实际生活中的应用,为今后进行复杂的综合型电子系统的设计和调试打下基础。本次我们的课程设计题目是“篮球比赛24秒计时器”,其作用是用于对球员的持球事件进行限制,当一方持球超时,警报器会报警提示持球方犯规。
通过对这个课程设计的完成,我们不仅加强了对数电及模电技术的理解,也学会了查阅资料、方案比较、方案选择以及原理图设计、计算、制作、调试等基本的技能,增强了分析、解决实际问题的能力,真正的做到了将所学的知识实践化。
1
目 录
前言 .......................................................................................
24秒倒计时器的设计和制作(停在00)
电子技术课程设计报告 题 目 24秒倒计时器的设计和制作 专 业 通信工程 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 浙江科技学院信息学院 年 月 日
24秒倒计时器的设计和制作
一、计时器概述
1、计时器的特点及应用
24秒倒计时。24秒计数芯片的置数端清零端共用一个开关,比赛开始后,24秒的置数端无效,24秒的倒数计时器的倒数计时器开始进行倒计时,逐秒倒计到零。选取“00”这个状态,通过组合逻辑电路给出截断信号,让该信号与时钟脉冲在与门中将时钟截断,使计时器在计数到零时停住。
2、设计任务及要求
1、用小规模集成电路设计24秒倒计时电路; 2、用555定时器产生1Hz的标准脉冲信号; 3、当计时器显示00,同时报警;
4、计时器应具有清零、启动、暂停/继续计时等控制功能。
二、电路设计
24秒倒计时器的设计和制作(停在00)
电子技术课程设计报告 题 目 24秒倒计时器的设计和制作 专 业 通信工程 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 浙江科技学院信息学院 年 月 日
24秒倒计时器的设计和制作
一、计时器概述
1、计时器的特点及应用
24秒倒计时。24秒计数芯片的置数端清零端共用一个开关,比赛开始后,24秒的置数端无效,24秒的倒数计时器的倒数计时器开始进行倒计时,逐秒倒计到零。选取“00”这个状态,通过组合逻辑电路给出截断信号,让该信号与时钟脉冲在与门中将时钟截断,使计时器在计数到零时停住。
2、设计任务及要求
1、用小规模集成电路设计24秒倒计时电路; 2、用555定时器产生1Hz的标准脉冲信号; 3、当计时器显示00,同时报警;
4、计时器应具有清零、启动、暂停/继续计时等控制功能。
二、电路设计
篮球竞赛24秒计时器设计-
数字电子技术课程设计说明书
篮球竞赛24秒计时器设计
系 、 部:电气与信息工程学院 学生姓名: 指导教师: 讲师 专 业:电气 班 完成时间: 2012-6-6
数字电子技术课程设计
设计题目
篮球比赛 24 秒倒计时器的设计 设计制作一个篮球竞赛计时系统,具有进攻方 24 秒倒计时功 能,具体设计要求如下: 1、具有显示 24s 倒计时功能:用两个共阴数码管显示,其 计时间隔为 1s。 2、分别设置启动键和暂停/继续键,控制两个计时器的直接 启动计数,暂停/继续计数功能。 3、设置复位键:按复位键可随时返回初始状态,即进攻方计 时器返回到 24s。 4、计时器递减计数到“00”时,计时器跳回“24”停止工作, 并给出声音和发光提示,即直流振荡器发出声响和发光二极管发 光。
课程论文 要 求
前 言
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践
能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。
在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可
篮球比赛24秒倒计时电路设计
长 沙 学 院
数电课程设计说明书
题目 篮球比赛24秒倒计时显示
电路设计
系(部) 专业(班级) 姓学
名 号
电子与通信工程系
2013.6.8-2013.6.15
指导教师 起止日期
数字电子技术课程设计任务书(12)
系(部):电子与通信工程系 专业:电气工程及其自动化 指导教师:刘亮
计内容及要求 课题名篮球比赛24秒倒计时显示电路设计 称 设基本任务: 1.十进制显示“秒”。 2.具有手动启动和复位功能,能实现连续计时,暂停和报警功能。 扩展任务: 1. 能将24秒倒计时功能转换成秒表功能。 2. 能精确到秒后一位。 1、系统整体设计; 2、系统设计及仿真; 3、在Multisim或同类型电路设计软件中进行仿真并进行演示; 4、提交一份完整的课程设计说明书,包括设计原理、仿真分析、调试过程,参考文献、设计总结等。 起止日期(或时间量) 进第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 设计工作量 设计内容(或预期目标) 课题介绍,答疑,收集材料 设计方案论证 进行具体设计 进行具体设计 编写设计说明书 备注 度安排 教研室意见 年 月 日 系(部)主管领导意见