大学语文自学考试资料
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自学考试《大学语文》试题精选4
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1 自学考试《大学语文》试题精选(第四套)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。)
1、《陌上桑》这首诗最早著录于( )
A .《玉台新咏》
B .《乐府诗集》
C .《宋书?乐志》
D .《诗经》
2、《饮酒》(其五)中,最富哲理意味的诗句是 ( )
A .悠然见南山
B .飞鸟相与还
C .心远地自偏
D .欲辩已忘言
3、《行路难》中,借举止抒情的诗句是( )
A .欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
B .停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
C .闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
D .长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4、提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主的是( )
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2011年4月全国高等教育自学考试大学语文试题
2011年4月全国高等教育自学考试大学语文试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或耒选均无分。
1.《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是( ) A.例证法 B.概括法 C.对比法 D.类比法
2.《咬文嚼字》中,作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是( ) A.文字的运用一定要有创造精神 B.斟酌文字实际是调整思想感情
C.文学的语言更注重文字的联想意义 D.运用文字要有一字不肯放松的谨严 3.《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的( ) A.对比性 B.时间统一性 C.相似性 D.地点统一性
4.《冯谖客孟尝君》:“臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。”这里采用的修辞手法是( )
A.比喻 B.比拟 C.对偶 D.排比
5.下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是( )
A.当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援 B.乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活 C.人之将死,其
全国2011年4月自学考试大学语文试题参考答案
全国2011年4月自学考试大学语文试题参考答案
课程代码:04729
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1—5::CDCDC
6—10:DBACD
11—15:BDDBD
16—20:DAAAB
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21:ACD
22:AC
23:ACD
24:ABDE
25:AB
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:穿
27、函梁君臣之首,入于太庙。函:用木匣盛装
28、宗旨既乖,趋向自异。乖:离;违背
29、齐人有冯谖者,贫乏不能自存。存:生存,生活
30、自矜功伐,奋其私智而不师古。自矜:自夸;自负
31、而朩之性日以离矣。离:散;丧失
32、远方之所观赴也,蛮夷之所则效也。则效:取法仿效
33、然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”颦蹙:皱眉头
34、今日幸为开宴,招前日宾朋。幸:希望
35、生又嘱再四,吴锐身自任而去。锐身自任:挺身担起责
全国2008年10月高等教育自学考试大学语文试题
学语文试题
课程代码:04729
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是( )
A.忧劳与逸豫
C.天命与人事 B.盛与衰 D.满与谦
2.《容忍与自由》所体现的基本社会理念是( )
A.一分为二
C.言论自由 B.和而不同 D.党同伐异
3.从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是( )
A.崇尚民主,反对专制
C.全神贯注,献身科学 B.人是为别人而生存的 D.不承认万能上帝存在
4.《垓下之围》中项羽“羞见江东父老”的直接原因是( )
A.“天之亡我,我何渡为”
C.“时不利兮骓不逝” B.“八千人渡江而西,今无一人还” D.“背关怀楚,放逐义帝而自立”
5.《张中丞传后叙》:“愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语”。“指以相语”的是( )
A.于嵩读《汉书》事
C.张巡慷慨就戮事 B.南霁云抽矢射佛塔事 D.南霁云拔刀断指事
6.柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是( )
A.“顺民之天”以治国
C.种树要“顺木之天” B.反对辍飧饔以劳吏 D.十年树木,百年树人
大学语文考试资料(一)
大学语文考试资料(一) <1>先秦诗歌
1、诗歌和《诗经》 (1)关于诗歌:
诗歌:是文学的一大样式,要求高度集中的概括、反映生活,饱含着作者丰富的思想感情和想象,语言精炼而形象性强,并具有一定的节奏规律,一般分行排列。他在各种文体体裁中出现最早
中国古代将不合乐的称为诗,合乐的叫歌,现统称诗歌
按有无比较完整的故事情节,可分为叙事诗、抒情诗;按语言有无格律,可分为格律诗、自由诗;按是否押韵,又可分为有韵诗、无韵诗 2.关于《诗经》
《诗经》先秦时称《诗》或《诗三百》。汉代儒家学者把它尊称为经典,称《诗经》。它是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇,加上有篇名而无诗的六篇,共311篇 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分 《风》:《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘 风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》,共十五《国风》,诗一百六十篇
《雅》:《大雅》三十一篇,《小雅》七十四篇 《颂》:《周颂》三十一篇,《商颂》五篇,《鲁颂》四篇
雅是周王畿所在地的曲调,分大雅和小雅,都是统治阶级朝会
1>全国自学考试《大学语文》历年真题及答案汇总(整理版)0318
填空
《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是 对比法和类比法 《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是人的认识受时间的限制
从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是 宇宙无限,人的认识有限 庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是为了说明人的认识要受到 后天教育的限制2-7 《秋水》 (节选)中说“仲尼语之以为博”,语中“仲尼”指的是 孔子
《秋水》中,庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限,这种论证方法是 类比法2-6 《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是 稊米之在大仓 议论文中运用寓言故事说理的是 《秋水》
《垓下之围》项羽认为他失败的原因是 天亡我;
《垓下之围》中,揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是 马赠亭长,自刎乌江 《垓下之围》的情节中,暗示了项羽众叛亲离的是 四面楚歌
《垓下之围》中,表现项羽“身死东城,尚不觉悟,而不自责”的细节描写是 “天之亡我”的三次呼告
《垓下之围》的“太史公曰”中,肯定项羽历史功绩的语句是 遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯 13-65 《垓下之围》项羽
全国2003年10月高等教育自学考试大学语文(专)试题
全国2003年10月高等教育自学考试
大学语文(专)试题
课程代码:00010
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在
题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.下列各篇中,论点安排在文章结尾的是( ) A.《建设有中国特色的社会主义》 B.《谈〈水浒〉的人物和结构》 C.《散文创作谈》 D.《论气节》
2.《科学的春天》:“让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!”这里所用的修辞手法是( ) A.拟物 B.夸张 C.拟人 D.双关
3.《论“费厄泼赖”应该实行》一文首先论述的问题是( ) A.论处理人民内部矛盾要注意“费厄” B.论缓行不是不行和现在已经具备了实行的条件 C.论对敌人也非绝对地无条件地不实行“费厄” D.论在学术问题上尤其需要“费厄”
4.《自学成才要有文史知识》中提到的著名气象学家是( ) A.苏步青 B.许德珩 C.郭沫若 D.竺可桢
5.孟子在斥责陈相兄弟背叛
大学语文考试复习资料
12-13学年第1学期《大学语文》期末考试 考试时间:停课的第一天
考试题型:一、判断题/填空题(每小题2分,共10分)
二、翻译题(每小题5分,共10分) 三、论述题/赏析题(20分) 四、简答题(每小题5分,共10分)
五、作文(40分) 六、应用文改错(10分)
注意提醒同学一定填写:考场登记表序号 复习要点:
1、汉字起源的几种说法及其科学性
仓颉造字、结绳说、八卦说、契刻说、画图说。 2、六书说的主要内容、特点
象形、 指事、 形声、 会意、 转注、 假借 3、古汉语词义演变方式P25
4、《略论语言形式美》的主要特点P72
5、把握第二讲中的特殊句式及其翻译(下面少,只是《刺客列传》的) 1、 重点词语
微太子言 没有 .
遇将军可谓深矣 残酷 .顾计不知所出耳 只是 .
右手揕其胸 直刺 .太子豫求天下之利匕首 预备 .
人不敢忤视 用恶意的眼光看人 ..既祖
全国2011年4月高等教育自学考试大学语文试题及答案
。
2011年4月全国自考大学语文试题及答案
一、单选题(本大题共20分,第小题1分)
1、 《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是( C )
A、例证法 B、概括法 C、对比法 D、类比法
2、《咬文嚼字》中,作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是( D )
A、文字的运用一定要有创新精神 B、斟酌文字实际是调整思想情感
C、文学的语言更注重文字的联想意义 D、运用文字要有一字不肯放松的谨严
3、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的( C )
A、对比性 B、时间统一性 C、相似性 D地点统一性
4、《冯谖客孟尝君》:"臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。”这里采用的修辞手法是( D )
A、比喻 B、比拟 C对偶 D排比
5、下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以后诟远”的是( C )
A、当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援 B、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活
C、人之将死,其脏腑必有先受其病者 D、苟此不能守,虽避之他处何益
6、《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已
《大学语文》入学考试复习资料
专科起点本科
《大学语文》课程入学考试
复 习 资 料 (内部资料)
适用专业:专科升本科层次各文科专业
四川大学网络教育学院
2011年11月
1
四川大学网络教育学院入学考试 《大学语文》(专科升本科)复习资料
《大学语文》是全国高等学校网络教育统一考试课程之一。为实现课程教学目标,确保课程考核的质量,充分体现考核标准和内容的科学性、规范性,特根据全国高等学校网络教育《大学语文》课程统一考试大纲,结合网考特点,修改而成本大纲。
大纲包括考核对象、考核目标、考核内容、考试方式与时间、试卷结构、题型示范、推荐教材等七个部分。 考试对象
考试对象是专科升本科学生。包括文史类专业考生,英语类专业考生,艺术类专业考生,法、医、教育类专业考生。 考试目标
通过《大学语文》的学习,要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能力;在阅读文言文方面、中国古代和现代文学的基础知识方面的要求,略低于中文类学生;对中国古代和现代的重要作家、作品和文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行简要的分析和鉴赏;能够较熟练地掌握各种常用的应用文的写作技巧,从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统,形成良好的人文素养。
(一)正确掌握规范的