植物生产与环境第六单元模拟训练二
“植物生产与环境第六单元模拟训练二”相关的资料有哪些?“植物生产与环境第六单元模拟训练二”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“植物生产与环境第六单元模拟训练二”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
植物生产与环境第六单元模拟训练一
植物生产与环境第六单元 模拟训练一
一、名词解释 1.土壤热容量 2.土壤导热率 3.最高受害、致死温度 4.积温 5.逆温 6.植物的感温性 二、填空
1.温度日、年变化的特征常用 和 来描述。 是指最高温度和最低温度出现的时刻。
2.土壤容积热容量是指单位 的土壤,温度每升高1℃或降低1℃时所吸收或释放的 ,单位 。
3.热容量大,则土温变化 ;热容量小,则土温 随环境温度的变化而变化。 4.土壤各组分中容积热容量最大的是 ,最小的是 。
5.土壤导热率指土层厚度 cm,两端温度相差 ℃时,单位 内通过单位 土壤断面的热量。
6.土壤导温率越 ,则土温变化越迅速;反之,土温变化慢。
7.在正常条件下,一日内土壤表面最高温度出现在 时左右,最低温度出现在 。 8.土壤温度的年变化主要取决于 的年变化、土壤的自然覆盖、土壤 、地形、天气等。
9.三基点温度指植物生长的 、 、 。 1
植物生产与环境第二单元模拟训练
植物生产与环境第二单元
模拟训练 一
一、名词解释
真核细胞 有丝分裂 分生组织 枝条 叶序 完全花 植物激素 二、填空题
1.动植物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有( )、( )、( )。 2.植物细胞的分裂方式有( )、( )、( )三种。
3.植物组织可以分为( )、( )两大类。前者按其所在植物体的部位不同又分为( )、( )、( )等三种;后者又分为( )、( )、( )、( )、( )五种。
4.水稻、小麦等粮食作物的食用部分主要是属于( )组织。树木的木材主要属于( )组织和( )组织。
5.侧生分生组织包括( )和( ),主要功能是( )。
6.周皮是( )、( )、( )三部分组成。周皮形成后常出现一些孔状结构,被称为( ),它可以进行内外的( )的交换。
7.根据机械组织的形态以及细胞壁加厚的方式可以分为( )、( )两大类,后者又分为( )和( )。
8.导管存在于被
植物生产与环境
植物生产与环境(第三版)
模拟训练一
一、选择题
1.属于长日照植物的是( )。
A.高粱 B.小麦 C.玉米 D.大豆 2.水稻由南向北引种,则生育期会( )。
A.延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长 3.一般把花芽分化的过程称为( ) A.生长 B.发育 C.营养生长 D.都不是
4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。 A地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与生殖 D.都不是 5.给植物的( )以足够的低温,就能通过春化阶段。 A.卷须 B.茎尖 C.叶片 D.花 二、填空题
1.在植物的一生中,有两种基本生命现象,即生长和( )。
2.植物生长的周期性主要包括生长大周期、( )、( )、再生作用等。 3.植物的成花过程一般包括三个阶段:成花诱导、( )和( )的形成。 4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。一是短日照植物,二是(
植物生产与环境答案
一、 名词解释
第一章
1. 主根:由种子的胚根发育成的根。P5 2. 侧根:由主根生出的分枝。P5
3. 完全花:花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花。P9
4. 显性性状:遗传学中把杂种一代中显现出来的那个亲本的性状称为显性性状。P14 5. 隐性性状:遗传学中把杂种一代中未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状。P14 6. 表现型:生物体表现出来的性状。P15 7. 基因型:生物体的基因组成。P15
8. 纯合体:成对基因中由两个相同的显性基因或两个相同的隐性基因构成,称为纯合体。P15 9. 杂合体:成对基因中由两个性质不同的基因构成,称为杂合体。P15
10. 杂种优势:将两个不同的亲本杂交,F1不但表现高度整齐一致,而且在生长势、生活力、抗逆性、产量等方面明显优于它们的亲本。将F1表现出来的这一现象叫做杂种优势。P16
11. 基因突变: 作为遗传物质的基因具有较高的稳定性,但基因也可能发生变异,由原来的某一基因变为与其相对的等位基因。由于基因的这种变异是偶然发生的,因此,叫做基因突变。P17 12. 多倍体:植物细胞中染色体的组数在两组以上的统称为多倍体。P17 13. 不定根:在茎、叶和胚轴上产生的根。P5
期末模拟训练一
期末模拟训练一
1在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡
献,下列说法中正确的是
A.亚里士多德根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 B.牛顿发现了万有引力定律,并设计了扭秤测量出了引力常量 C.伽利略理想斜面实验是以客观事实为基础提出的 D.伽利略认为重物和轻物不考虑空气阻力,下落一样快
2如图甲所示,质量为4kg的物体在水平推力作用下开始运动,推力大小F随位移大小x
F/N 变化的情况如图乙所示,物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,g取10m/s2,则
100 A.物体先做加速运动,推力撤去才开始做减速运动
F B.物体在水平面上运动的最大位移是10m
C.物体运动的最大速度为20m/s
甲
0 D.物体在运动中的加速度先变小后不变 4 x/m 乙
3.如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓缦上拉,在AB杆达到竖直前(均未断),关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变
F O 化,下列判断正确的是
B A.F变大 B
秘书情景模拟训练
一、车次航班信息 杭州到西安的火车时刻表
所有车次 T112/T113 发车—到达 发时—到时 车型 运行时间 18小时47分 23小时8分 20小时11分 21小时32分 里程 1637公里 1600公里 1558公里 1444公里 参考票价 硬座 194 硬卧下 353 硬座 191 硬卧下 345 硬座 168 硬卧下 322 硬座 175 硬卧下 319 杭州 - 10:29 - 第二天 空调05:16 西安 特快 K594/K595 杭州 - 11:11 - 第二天 空调10:19 西安 快速 1151/1154 杭州 - 13:15 - 第二天 慢车 09:26 西安 K466/K467 杭州 - 17:05 - 第二天 空调14:37 西安 快速 西安到杭州的火车时刻表
所有车次 1152 1153 K465/ K468 K593/ K596 T111 T114 发车—到达 发时—到时 车型 运行时间 里程 22小时1558公34分 里 21小时34分 23小时0分 18小时19分 1444公里 1600公里 1637公里 参考票价 硬座 168 硬卧下 322 硬座 175 硬卧下 319 硬座 191 硬卧下 345
植物生产环境单元练习题
注:来源于书本
第一章【自测练习】 一、名词解释
细胞 减数分裂 组织 维管束 凯氏带 周皮 年轮 雌蕊 花序 受精作用 真果 假果 分蘖
二、填空
1.一般植物细胞是由___、___、___和___
等部分组成,其中___、___和 ___ 总称为原生质体。
2.___与细胞的吸水有关,并作为贮藏各种养料和生命活动的场所;___
的成分主要是糖、水、有机酸、单宁、生物碱等,所以细胞具有酸、甜、涩、 苦等味道。
3.植物细胞所特有的结构是___、___和___。
4.细胞核由____、____和___ 构成,核膜是___层膜,膜上 有许多小孔,称为___。
5.质体主要由___和___组成,___层膜,按其所含色素及生理功 能的不同可分为___、___ 和___三种,其中___是植物进
行光合作用的场所,___是质体中最小的一种,在光下可转化。 6.成熟细胞的细胞壁由外向内依次分为___、____和____三层。 7.细胞的次生壁可发生___、___、___和___ 变化。
8.细胞繁殖的方式有 ____、___和___。其中___是
营养细胞最普遍的一种分裂方式,为叙述方便,人为地把它分为五
植物生产与环境教案(全本)
目录
绪论
第1章植物体的结构与功能 第2章植物生长发育与环境条件 第3章植物生产与土壤培肥 第4章植物生产与科学用水 第5章植物生产与温度调控 第6章植物生产与光能利用 第7章植物生产与合理施肥 第8章植物生产与农业气象
1
2
5----24
25----32 32----46 47----53 54----58
59----64
65----78
79----84
绪论
教学目标:
◆掌握:植物生产在农业生产中的重要地位和作用;植物生产的特点。 ◆理解:环境条件对植物生产的重要性。 ◆了解:植物生产与环境课程的学习方法。
教学重点:
◆植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。 ◆植物生产的特点。 教学时数:2学时 教学方法:理论讲授
教学过程:
一、由学生讨论对农业的认识导入新课 二、新授
Ⅰ、植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用 (一)人民生活资料的重要来源
人们生活消耗的粮食、水果、蔬菜几乎全部来自于植物生产;服装原料80%来自于植物生产。
(二)工业原料的重要来源
植物生产为工业生产提供原料。我国40%的工业原料、70%的轻工业原料来源于植物生产。
(三)农
植物生产与环境教案(全本)
目录
绪论
第1章植物体的结构与功能 第2章植物生长发育与环境条件 第3章植物生产与土壤培肥 第4章植物生产与科学用水 第5章植物生产与温度调控 第6章植物生产与光能利用 第7章植物生产与合理施肥 第8章植物生产与农业气象
1
2
5----24
25----32 32----46 47----53 54----58
59----64
65----78
79----84
绪论
教学目标:
◆掌握:植物生产在农业生产中的重要地位和作用;植物生产的特点。 ◆理解:环境条件对植物生产的重要性。 ◆了解:植物生产与环境课程的学习方法。
教学重点:
◆植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。 ◆植物生产的特点。 教学时数:2学时 教学方法:理论讲授
教学过程:
一、由学生讨论对农业的认识导入新课 二、新授
Ⅰ、植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用 (一)人民生活资料的重要来源
人们生活消耗的粮食、水果、蔬菜几乎全部来自于植物生产;服装原料80%来自于植物生产。
(二)工业原料的重要来源
植物生产为工业生产提供原料。我国40%的工业原料、70%的轻工业原料来源于植物生产。
(三)农
植物生产与环境试卷试卷
植物生产与环境期中试卷
第I卷
一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、单性结实
2、植物激素
3、春化作用
4、顶端优势
5、光周期现象
二、填空题(每空0.5分,共24分)
1、根据果实的形态结构可将果实分为_________、_________和_________。 2、双子叶植物茎的初生结构包括_________、_________和_________三部分,次生结构自外向内依次为_________、_________、__________________、__________________
、
_________________
、
___________________
、
__________________、_________。
3、木质部是由 、 、 和 构成。而韧皮部则是由 、 、 和 构成。
4、植物根的主要生理功能有 、 、 、 、 、
第1页,共5页
和 、 。
5、根据植物开花对光