初中修改病句教案

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修改病句教案

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《修改病句》复习教案设计

【导学提纲】

简要提示: 1、病句 2、修改病句 认知性问题:

1、常见的病句类型有哪些? 2、常用的修改符号有哪几种? 3、修改病句的一般方法有哪些?探究性问题:

4、修改病句的具体步骤是什么? 5、修改病句时需要注意什么呢?梳理与反馈:

(一)知识梳理

一、常见的病句类型有以下几种: 1、句子成分残缺 3、搭配不当 5、重复累赘 7、前后矛盾 9、不合情理 11、大小概念并列 13、修辞不当 二、常用的修改符号有以下几种: 1、删除符号: 2、增添符号: 3、更换符号: 4、调节符号: 三、修改病句的方法:

2、用词不当 4、词序颠倒

6、指代不明,概念模糊 8、一个动词两个宾语 10、归类不当 12、关联词使用不当 14、 褒

初中修改病句成分残缺

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第二节成分残缺

一、考点、热点回顾

(1)成分残缺

句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。(结构不完整,意思不清楚。) ?有的句子缺少主语。

Eg:a.听了老师的讲解,制订了本周的学习计划。

b.经过这次演讲,对大家的鼓励很大。 c.通过学习,使他们的成绩提高了。

这三个句子都没有主语,所以意思不清楚。

答案:a.听了老师的讲解,同学们制订了本周的学习计划。 b.这次演讲,对大家的鼓励很大。 c.学习使他们的成绩提高了,或:通过学习,他们的成绩提高了。 拓展内容:

主语省略是指即使不说主语,也可以根据语境判断出来 主语残缺是指如果不说主语,就无法判断出语境的主语 偷换主语是指在一句话中前后主语不一致的情况 例句: 主语省略:

(你)早饭吃了没?

——即使不说你,也知道是打招呼 主语残缺:

从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。 ——“从……中”作状语,缺主语 偷换主语:

居室的色彩在空间上很有讲究,在客厅我们大多以中性色为主。 ——前半句主语是“色彩”,后半句则变为“我们” 对于“光盘行动”,得到大多数顾客的认可和支持。 小试牛刀 1.下面各项中,有语病的一项是(

初中病句修改专项练习

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实验中学初一年级病句修改专项练习

一、选择题

1.下列句子中没有语病的一项是( )

A.中国政府对南沙部分驻岛进行了相关建设和设施维护,主要是为了提高驻守人员的工作和生活条件,更好的维护国家领土主权的完整。

B.九江彭泽瞒骗督查,空气污染严重,九江的水质情况不仅会威胁长江的安全,更会影响鄱阳湖的水质。

C.韩国总统朴槿惠在“辞职”的问题上松口了,也缓解了国民要求她下台的压力,但很有可能是她以拖待变的策略而已。

D.《哈利波特》系列小说并非单纯的儿童文学作品,JK罗琳在这个系列小说中还蕴含了人性弱点、道德底线、善恶选择。 2.下列句子没有语病的一项 ( )

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 3.下列句子中没有语病的一项是( )

A.罗一笑事件所牵扯的营销、诚信以及关于私德的讨论不能成为撕裂共识的理由,而是所有的议论本身都应该形成更为文明和理性的认识,避免让这种毁灭社会基本价值观的事件不再重演。

修改病句复习课教案

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课题:修改病句

课 型:复习课 授课人:刘继娟 复习目标:

1、了解常见病句的类型。 2、掌握修改的方法。

3、会使用常用的修改符号。 4、懂得修改病句的原则。

复习重点:指导学生按正确的方法修改病句。 复习难点:分析病句的病因。

复习方法:引导法 演示法 练习法 复习过程:

一、谈话导入,引起兴趣:

同学们,我们都知道,我们人需要有一个健康的身体,即使有一点点的不舒服,看起来也会少去很多活力。而我们的句子也是一样的,只有正确的句子才会让人读懂,看着也舒服,而错误的句子不仅会影响我们的阅读,而且还会闹出很多笑话。下面我们一起来看一下这段话你(用PPt展示出)

二、出示学习目标

1、了解常见病句的类型。 2、掌握修改的方法。 3、会使用常用的修改符号。 4、懂得修改病句的原则。 三、 熟悉病句类型,掌握病句修改方法: (一)、了解病句类型:

(1)、用ppt出示以下一组病句:

1、上课的时候,做小动作,被老师批评。 2、我忍不住不禁笑了起来。

3、经过努力,我的学习成绩水平不断改善。 4、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 5、我估计他今天一定不会来了。 6、我

辨析并修改病句教案

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辨析并修改病句教案

辨析并修改病句教案 【教学要点】

1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 【教学方法】

通过多媒体进行教学,把练落到实处。

特别要针对学生平时阅读量小,缺乏语言存储,语感迟钝的特点,积极培养语感,努力汲取优秀作品的语言营养,夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧:语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。 【课时安排】 五课时 【教学过程和步骤】 一、导入:

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。

高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。

修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动

辨析并修改病句教案

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辨析并改病句修教案发表期:2日04 0年 9月 27 日 者:张作广祥 经已有10 34 读者位读此过文【教学要】 1点、依教学据大纲了解《,考说明试对此》考项的查求要。2 、通过分析高试考,寻题规律,求握考查掌重点的 。3加强、备考法方指的,导化强基础训练。 【教学方法】通过多 媒进体教行,学把练到落处实 。特别针要学生平时对读量阅,缺乏小言存语,储感语迟钝的特,点积极培语感,养努力汲 取秀作品优语言的养营夯实,言基语。础同时指导学掌握应试生技:语感巧审法、筋读脉 理法输、句类造法、逻辑比析法和分律标志规法。【课 时安排 】课时 【教五过学和步骤程 】一、入: 病导句指是符不合语的言组织规、律符不合观事物的客事理、不符合人的语言们惯习的句子。“辨 并修改析句”病属是于洁纯语言类一考的,点直一是语高文的必考点考之一在语 言。发极展快,词与新病语都出不层穷今天,的其尤需要规范语言,使健康发展其 高考。这一考在点上,题型般一是只种:一是辨析两语病二是修,病改句在高。考卷试 中以两种形式查,一考是项单选题,择在Ⅰ卷;一放是主观性题,试放Ⅱ卷在。辨析病是句对 句病别与能力识考查的,修改以则析辨基础为 修改病句。,在要定语判种病的基类础上,明语确的句

初中修改病句练习题

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初中修改病句练习题(一)

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A 黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。

B 今年“五一”期间,一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起,使得“五一”车市顿显火爆。

C 雾会使人产生扑朔迷离之感,雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。 D 马路上,公园里,落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。

2、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是( )

A 据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。 B 这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。 C 到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。

D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势

3、没有语病的一句是( )

A 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。

B 我们看

辨析并修改病句教案

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病句的辨析与修改 适用学科 语文 适用区域 人教版(曲靖) 钟) 1、搭配不当 2、成分残缺 适用年级 课时时长(分7年级 120分钟 知识点 3、成分赘余 4、试题中其他常考易错病句类型书里 1、 能找出句子的主干,分析句子成分。 教学目标 2、 辨别常见复句类型,正确使用关联词语。 3、 掌握病句类型,辨析并修改病句。 教学重点 掌握病句类型 教学难点 辨析并修改病句

教学过程

一、复习预习

上次课我们学习了中考考试中经常出错的标点符号的种类,掌握了标点符号的用法。如问号在选择问句中一般只在句末用一个问号,分居中用逗号;在连续问句中则要在每一个分句的后面都用问号;有疑问词没有疑问语气的句末不用问号;疑问句主谓倒置的,问号放在句末等等。

二、知识讲解

课程引入:开心一刻:小学生造句

1、我的其中一只左脚受伤了。 批语:你是蜈蚣吗

2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 批语:你到底有几个爸爸呀 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语:孩子,你弟弟是植物人吗 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语:你的妈妈......是变形金钢吗 5、一列火车经过,况且况且况且况且...... 批语:我晕了.

考点/易错点1

一、 搭配不当 1、主谓搭配不当

如:他那

初中语文病句修改训练大全

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15.修改下列病句。(6分)

①近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

②增加质量是语文教学改革的当务之急。

③听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。

④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬

向上、团结奋进、开拓创新。

⑤平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

16.下面句子没有语病的一项是(4分) ( )

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

17.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(6分)

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱.最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

修改病句

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修改病句

1. 我们要不断地改进自己的工作水平。 2. 我把两本新旧故事书送给了表妹。 3. 夏天的江南是一年鲜红雨水最多的季节。 4. 我边防战士严阵以待,保护着祖国的海疆。 5. 学校的山坡上长满了绿茵茵的许多青草。

6. 悠扬的琴声和美丽的画面不断地在我的耳边回响。 7. 我国人民正在努力为全面建设小康社会。 8. 我昨天晚上非常有趣地看了一则寓言故事。 9. 春、夏、秋、冬是江南一年中雨水最多的季节。 10.《小学生周报》和《作文天地》是我最爱看的两种报纸。 11.我的伯父鲁迅先生受到了许多人的爱护。 12.我经常看见他一贯在这条马路上清扫垃圾。 13.老校长讲述了许多李老师忘我工作的事迹。

14.一走进西湖,我就看到了人们那欢乐的场面和欢声笑语。 15.两本新旧教科书,体现了不同的教学思想。 16.下课铃一响,安静的校园立即顿时热闹起来。 17.我上完五年级了,还有一年没有毕业。 18.因为他有很大进步,但是老师表扬了他。 19.我最喜欢夜空中皎洁的月亮和闪烁的星星。 20.听到我国选手获得冠军的消息,激动极了。

21.大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。